대학 의 기준을 충족하기 위해, 박사과정을 운영하는 대학은 교수진, 시설, 재정, 학생 모집 및 교육 등의 기준 외에도 지난 3년간 평균적으로 총수입에서 과학기술 활동이 차지하는 비중이 5% 이상이어야 한다는 요건을 충족해야 합니다. 이는 대학교육기관 기준 공표 회람 제6호에 명시된 기준입니다.
많은 학교에서 1% 미만
교육훈련부의 재정 공개 양식에 따라 대학은 매 학년도 총수입을 공개해야 합니다. 여기서 대학의 수입 구조에는 예산, 수업료, 과학 연구 및 기술 이전, 그리고 기타 법적 재원이 포함됩니다.
박사과정을 제공하는 대학은 총 수입에서 과학 및 기술 활동이 차지하는 비율 요건을 충족해야 합니다.
사진: 다오 응옥 타치
그러나 교육훈련부 통계에 따르면 수업료가 전체 학교 수입의 80% 이상을 차지하며 가장 큰 비중을 차지합니다. 많은 학교에서 이 비율은 최대 90%를 넘습니다. 다른 수입원은 매우 적으며, 특히 과학 연구 및 기술 이전 활동에서 발생하는 수입이 많습니다.
2022-2023학년도에 경제 법학대학(호치민시 국립대학교)의 총 수입은 3,110억 VND이며, 그 중 수업료는 2,670억 VND이고 과학 연구는 20억 VND로 총 수입의 1% 미만입니다. 호치민시 법학대학의 수입원을 공시하는 문서에서 이 학교의 2022년 총 수입은 2,890억 VND이며, 그 중 수업료는 2,610억 VND이고 과학 및 기술 활동에서 얻은 수입은 없습니다. 달랏 대학교(2022-2023)의 총 수입은 1,560억 VND이고, 과학 연구는 5억 VND로 0.3%를 차지합니다. 남칸토 대학교의 2023-2024년 총 수입은 수업료에서 6,000억 VND이며, 과학 연구 및 기술이전에서 얻은 수입은 없습니다.
칸토 대학교는 2023-2024학년도 총 수입이 9,541억 VND이며, 이 중 과학 연구 및 기술 이전이 216억 VND로 2.26%를 차지합니다. 호치민시 산업대학교는 2022-2023학년도 총 수입이 8,430억 VND이며, 이 중 과학 연구 및 기술 이전이 40억 VND로 0.47%를 차지합니다. 다낭 경제대학교의 2023년 총 수입은 2,699억 9천만 VND 중 1억 7천만 VND로 0.06%에 불과합니다.
일부 "조 달러" 규모의 대학에서는 이 비율이 대학 교육 기관 표준에 설정된 기준과 비교해 극히 낮거나 낮습니다.
예를 들어, 응우옌 탓 탄 대학교는 2023-2024년 총 수입이 1조 4,540억 VND를 넘었으며, 그중 과학 연구 및 기술 이전은 11조 7,760억 VND로 전체의 0.8%를 차지했습니다. 호치민시 공과대학교는 2023-2024년 총 수입이 1조 2,600억 VND였으며, 그중 과학 연구는 110억 VND로 전체의 약 0.9%를 차지했습니다. 하노이 과학기술대학교는 2022년 총 수입이 1조 708억 VND였으며, 그중 과학기술은 70억 1천만 VND로 전체의 0.65%를 차지했습니다. 국립경제대학교는 2023-2024년 총 수입이 1조 4,100억 VND였으며, 그중 과학기술은 429억 5천만 VND로 전체 수입의 3%를 차지했습니다.
기준을 충족하는 학교는 매우 적습니다.
5% 이상의 기준을 충족하는 학교는 극소수에 불과합니다. 예를 들어, 다낭 공과대학교는 2023년 총 매출이 2,943억 동이었고, 이 중 과학기술 분야가 419억 동으로 14.2%를 차지했습니다. 톤득탕 대학교는 2023년 총 매출이 1조 670억 동이었으며, 이 중 과학 연구 분야가 565억 동으로 5.2%를 차지했습니다. 호치민시 자연과학대학교는 2022년 총 매출이 4,814억 동이었고, 이 중 과학 연구 분야가 255억 동으로 5.2%를 차지했습니다. 호치민시 경제대학교는 2022년 총 매출 1조 4,434억 동 중 과학기술 분야가 3,632억 동으로 25%를 차지하며 역대 최고 기록을 세웠습니다.
5%에 "거의" 도달한 학교는 다음과 같습니다. 호치민시 공과대학교는 2023년 기준 1조 300억 VND의 매출을 올렸으며, 과학 연구 및 기술 이전은 440억 VND 이상으로 4.4%를 차지했습니다. 호치민시 정보기술대학교는 2023년 기준 총 매출이 2,590억 VND에 달했으며, 이 중 과학 연구는 124억 VND로 4.7%를 차지했습니다. 하노이 산업대학교의 매출은 약 373억 VND로 2023년 총 매출 8,781억 VND의 4.2%를 차지했습니다. 하노이 자연과학대학교는 2023년 기준 총 매출 2,864억 VND 중 555억 VND로 19.3%를 차지했습니다.
대학 강사들이 기업의 주문에 따라 생산 연구 프로젝트를 수행합니다.
메커니즘과 정책?
다랏대학교 교육학과장인 쩐 후 두이 박사는 학교가 5% 비율을 달성하는 데 많은 어려움이 있지만, 가장 큰 '난관'은 메커니즘과 정책이라고 말했습니다.
"현재 강사들은 매우 훌륭하고 역동적이며, 과학기술 서비스를 통해 자신의 지식을 충분히 활용하고 학교에 수입을 창출할 수 있습니다. 그러나 이러한 시스템을 도입하는 데 있어 많은 교사들이 절차가 너무 복잡하고 번거로워 낙담하고 있습니다."라고 듀이 박사는 말했습니다.
Duy 박사에 따르면, 외국에서는 강사가 프로젝트를 수행할 때 발주처가 최종 결과물을 접수하고, 자금 사용 방식은 프로젝트 관리자에 따라 달라집니다. 그러나 베트남에서는 프로젝트 관리자가 문서 작성, 설명, 근거 제시, 입찰, 적색 송장, 3건의 견적 등 여러 행정 절차를 수행해야 합니다. 프로젝트 완료 후에는 수입 및 지출 활동을 점검하고 확인해야 한다는 점은 말할 것도 없습니다.
"이러한 메커니즘은 행정 절차가 복잡하여 어려움을 야기하고, 교수들이 부정직하거나 낙담하게 만드는 반면, 가장 중요한 것인 성과에는 관심이 없습니다. 따라서 많은 교수들이 번거롭고 복잡한 절차를 피하기 위해 사기업을 설립하거나 기업과 제휴하여 자신의 지식을 활용하여 수익을 창출하는 방법을 고려합니다. 이러한 문제는 대학의 과학기술 서비스 제공에 큰 영향을 미치고, 이를 통해 발생하는 수익에도 악영향을 미칩니다."라고 Duy 박사는 말했습니다.
따라서 Duy 박사는 최종 결과물이 요구 사항을 충족하는 한, 강사, 특히 교수, 부교수, 박사에게 모든 주제, 프로젝트, 자금 사용에 대한 자율권을 부여하여 결정하도록 제안했습니다.
실질적인 필요를 적극적으로 추구하다
교육훈련부가 박사 학위 과정을 제공하는 대학이 과학기술 활동 수입이 총 수입의 5%를 차지하도록 요구하는 것은 결코 우연이 아닙니다. 이는 대학의 역동성을 보여주는 동시에, 우수한 교수진의 지식이 제공하는 가치를 뒷받침합니다. 또한, 대학이 더 이상 수업료에 지나치게 의존하지 않도록 수입원을 다각화하는 것은 학생들의 재정적 부담을 줄이는 데 도움이 됩니다.
호치민시 공과대학교 부총장인 쩐 티엔 푹(Tran Thien Phuc) 부교수는 다음과 같이 말했습니다. "2025년부터 모든 대학은 자율성을 가져야 합니다. 하지만 대부분의 학교는 여전히 등록금이라는 안정적인 수입원에 의존하고 있습니다. 과학기술 활동으로 수입을 확보하려면 학교와 교사들이 더욱 적극적으로 더 많은 활동을 해야 합니다. 가만히 앉아서는 안 됩니다. 적극적으로 주제를 "탐색"하고, 기업과 지역 사회에 접근하여 교육 분야의 니즈를 파악해야 합니다. 학교 간, 그리고 기업과 치열한 경쟁이 예상되므로 매우 높은 역량이 요구됩니다."
호치민시공과대학교는 1994년부터 운영되어 온 기술 및 산업 장비 연구 센터를 통해 연구, 제조 및 설치 서비스를 제공하고 있습니다. 이 센터를 통해 교수진의 연구 성과가 시장에 출시되어 연간 2,000억 동(VND)의 매출을 올리고 있습니다. 현재 이 센터는 호치민시공과대학교 과학기술 주식회사(BKTECHS)로 전환되어 매년 수천억 동(VND)의 매출을 올리고 있으며, 호치민시공과대학교는 이 회사의 지분 30%를 소유하고 있습니다. 이를 통해 매년 수백억 동(VND)의 매출을 학교에 창출하고 있습니다.
과학기술 활동으로 3,600억 VND(동) 이상을 벌어들인 교육기관의 경험을 바탕으로, 호치민시 경제대학교 부총장인 부이 꽝 훙(Bui Quang Hung) 부교수는 대학이 교육, 연구, 컨설팅 등을 실무, 기업 및 시장의 니즈와 연계해야 한다고 강조했습니다. "대학과 협력하여 대학의 니즈를 파악하고, 필요에 따라 교육 프로그램과 프로젝트를 설계합니다. 대학과 기업, 파트너 간에 서로의 강점과 니즈를 기반으로 지속 가능한 생태계를 구축하는 것이 중요합니다. 이를 통해 대학은 이러한 활동에 자원을 집중하고, 핵심 교육 및 연구 결과물을 확보하며, 실무에 맞춰 경쟁력과 브랜드를 구축할 수 있습니다."라고 훙 부교수는 설명했습니다.
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출처: https://thanhnien.vn/gian-nan-dat-chuan-co-so-giao-duc-dh-thieu-nguon-thu-tu-khoa-hoc-cong-nghe-185240920220403951.htm
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