소수민족 유치원생 및 초등학생을 위한 베트남어 교육 강화

카인호 아성은 "2016~2020년까지 소수민족 지역의 미취학 아동과 초등학생을 위한 베트남어 학습 강화, 2025년까지 아동의 모국어를 기반으로 한 비전"이라는 프로젝트를 3년간 시행한 결과 긍정적인 성과를 거두었지만, 여전히 모든 계층과 부문에서 주의해야 할 어려움이 있습니다.

카인호아성의 많은 유치원은 현지 특성에 맞는 이중 언어 베트남어 향상 환경을 구축했습니다. 이중 언어 주석이 달린 채소밭, 꽃밭, 관상용 식물을 만들고, 지역 소수민족의 문화를 시뮬레이션한 그림과 물건을 전시하는 코너를 만드는 등입니다.

교실에는 베트남어로 된 그림, 도구, 장난감, 학습 자료가 비치된 공간, 텔레비전, 그리고 재미있고 실질적인 의사소통을 위한 일상 활동이 마련되어 있습니다. 유치원부터 베트남어를 강화하는 프로그램을 통해 소수 민족 어린이들이 초등학교에 진학할 수 있는 기반을 마련했습니다.

카인호아성의 소수민족 학생들은 1학년 진학 전, 학교에 따라 1~2개월 동안 베트남어 학습을 강화합니다. 베트남어 학습에 어려움을 겪거나, 학습 진도가 더디거나, 학년도에 베트남어를 완료하지 못한 초등학생들은 이 기간 동안 추가 학습을 받습니다.

카인호아성 교육 훈련부 부국장인 도 후 꾸인 씨에 따르면, 베트남어 능력 향상 활동은 실질적인 성과를 거두어 아이들이 더욱 대담해지고 의사소통에 베트남어를 사용하는 방법을 익히는 데 도움이 되었다고 합니다. 1학년 진학을 앞둔 아이들은 베트남어 알파벳을 인식하고 발음하는 법을 배우고, 펜을 잡는 법, 올바른 쓰기 자세를 익히며, 일부 활동과 학습 루틴에 익숙해집니다. 어떤 아이들은 이미 색칠하고 글자를 쓰거나 간단한 운율을 익힐 수 있습니다.

학년 동안 초등학교에서는 소수 민족 학생들을 위해 과목과 교육 활동에 베트남어를 통합하고, 베트남어 환경 구축 운동을 전개하고, 학생들을 지원하기 위해 교실에 언어 코너를 배치하고, "우리의 베트남어" 교류 활동을 유지합니다.

이를 통해 소수민족 지역의 교육 질을 유지하고 향상시키는 데 기여하고 있습니다. 지난 3년간 소수민족 학생들의 적정 연령 취학률은 93~94%에 달했고, 6세 아동의 1학년 진학률은 100%, 초등학교 졸업률은 100%, 그리고 학년별 프로그램 이수율은 96%를 넘어섰습니다.

수업 중인 미취학 아동들

최근 몇 년 동안 학년 중 9개월 동안 학교에서 제공되는 급식 지원 프로그램을 통해 소수 민족 유치원생과 초등학교 학생들이 더욱 규칙적으로 등교할 수 있게 되었습니다. 초등학교에서는 하루 두 시간씩 수업을 진행함으로써 베트남어 실력 향상을 위한 학교의 효율적인 운영 환경이 조성되었습니다.

그러나 칸썬 지역 교육훈련부 부국장 판 반 토아이 씨에 따르면, 소수 민족의 삶은 여전히 ​​어려운데, 국가는 보육원 취학 연령 아동의 급식 지원 정책을 마련하지 않아 이 연령대 아동의 등교 참여율이 여전히 저조합니다. 2023년 칸썬 지역의 보육원 취학 참여율은 28.4%에 그쳐 2025년 목표치인 35%에 크게 못 미치는 수준입니다.

게다가 여름방학 동안 베트남어 집중 수업에 참여하는 학생들은 점심 식사 지원도 받지 못합니다. 교사들은 여름 동안 휴식을 취하고 싶어하기 때문에 대부분 여름 방학 동안 가르치는 데 관심이 없습니다.

도 후 꾸인 씨에 따르면, 일반적으로 소수 민족 학생들은 여전히 ​​수줍음이 많고, 베트남어 의사소통 환경이 획일적이지 않은 이유는 대부분이 학교에서는 베트남어만 사용하지만, 집에 돌아오면 소수 민족 언어를 사용하기 때문에 베트남어 능력을 키우는 것이 어렵다는 것입니다.

교육훈련부는 이 지방이 소수 민족 학생이 있는 학교의 학생, 교사, 관리자 및 소수 민족 학생을 위한 베트남어 강화 활동에 참여하는 사람들을 위해 적절한 정책과 제도에 계속해서 주의를 기울일 것을 제안한 것으로 알려졌습니다.

최근 교육부는 성(省)인민위원회에 유치원생들의 급식비 지원 결의안을 제출하여 해당 연령대 아동들이 목표 달성을 위해 수업에 참여하도록 독려할 것을 권고했습니다. 또한, 교육부는 1학년 진학 전 소수민족 아동들을 위한 여름방학 베트남어 교육 및 학습 계획에 관한 결의안을 성(省)인민위원회에 제출하도록 권고하는 서류를 작성 중입니다.

2023-2024학년도에 칸호아성에는 6개 군, 도시(칸썬, 칸빈, 깜라인, 깜람, 디엔칸, 닌호아)에 유치원 36개(소수 민족 학생이 있는 공립 유치원 총 81개 중)와 초등학교 34개(소수 민족 학생이 있는 초등학교 총 160개 중)가 있으며, 어린이를 위한 베트남어 교육을 강화하고 있습니다.

이 학교들은 소수 민족 학생들이 많습니다. 2024년 여름, 1학년 진학을 준비하는 약 1,700명의 학생들이 3억 5,300만 동(VND) 이상의 지방 예산을 지원받아 베트남어 강화(1개월) 프로그램을 받게 됩니다.

출처: https://phunuvietnam.vn/khanh-hoa-tang-cuong-day-tieng-viet-cho-tre-mam-non-va-hoc-sinh-tieu-hoc-dan-toc-thieu-so-20240823151919417.htm