시험의 매력

TP - 교육훈련부가 조기 전형 방식 정원을 줄이기 위해 일부 조정을 했지만, 주요 대학들이 치르는 시험 열기는 식지 않았습니다. 베트남대학협회는 교육훈련부가 고등교육기관의 다양한 전형 방식에 대해 지나치게 개입하여 통제율을 설정하지 말 것을 권고합니다.

TP - 교육훈련부가 조기 전형 방식 정원을 줄이기 위해 일부 조정을 했지만, 주요 대학들이 치르는 시험 열기는 식지 않았습니다. 베트남대학협회는 교육훈련부가 고등 교육 기관의 다양한 전형 방식에 대해 지나치게 개입하여 통제율을 설정하지 말 것을 권고합니다.

별도의 시험 결과에 따라 입학이 우선적으로 결정됩니다.

하노이 과학기술대학교 사고력 평가(TSA) 시험 등록 포털이 개설된 지 4일 만에 1만 3천 명이 넘는 응시자가 등록했습니다. 2024년 TSA 1차 시험에는 약 2,800명이 등록했습니다. 입학처는 내년 1차 시험에 약 1만 5천 명에서 1만 6천 명이 등록할 것으로 예상하며, 이는 올해보다 5배 이상 증가한 수치입니다.

하노이 과학기술대학교 부총장인 응우옌 퐁 디엔 부교수는 최적의 입학 계획을 수립하기 위해 2025년 입학 규정이 공식 발표될 때까지 기다리고 있다고 밝혔습니다. 디엔 부총장은 하노이 과학기술대학교의 인재 전형 방식(조기 전형 방식)이 매년 정원의 20%를 유지할 것으로 예상했습니다. TSA 시험 성적을 반영하는 전형 방식은 30/30 비율로 적용되며, 고등학교 졸업 시험 성적과 함께 고려될 예정입니다. 디엔 부총장은 두 가지 전형을 동시에 활용할 수 있다고 설명했습니다. 하지만 TSA 시험 성적 반영 방식의 정원 비중이 여전히 더 크다고 덧붙였습니다.

2025년에 호치민시 국립대학교는 직접 입학, 본교에서 주관하는 능력 평가 시험 점수 고려, 고등학교 졸업 시험 점수 고려 등 3가지 전형 방식만 유지할 예정입니다. 회원 학교는 전형 방식을 통합하는 것이 권장됩니다. 올해 Pham Ngoc Thach 의과대학은 고등학교 졸업 시험 결과, 입학 규정에 따른 직접 입학, 다른 학과에서 주관하는 능력 평가 시험 및 사고력 평가 결과 활용, 국제 자격증만 활용, 고등학교 졸업 시험 결과와 국제 자격증을 통합하여 입학, 기타 전형 등 6가지 전형 방식을 도입할 예정입니다. 2024년과 비교하여 Pham Ngoc Thach 의과대학은 3가지 전형 방식을 늘릴 예정입니다.

수험생들이 2025년 대학 입학시험에 대비해 다양한 선택지를 준비하고 있다. 사진: NHU Y

하노이 국립교육대학교는 현재까지 22개 대학이 2025년 입학을 위해 학교의 수용 능력 평가 시험 점수를 사용하기 위해 등록했으며, 이는 올해보다 13개 대학이 증가한 수치라고 밝혔습니다.

2025년 대학입학규정 일부 조항을 개정 및 보완하는 통지안 초안에는 여론을 수렴한 새로운 내용이 대학의 고등학교 성적 증명서 전형을 엄격하게 하는 기술적 해결책으로 제시되어 있습니다.

교육훈련부는 입학 전형에 사용된 전형 방법 및 교과목 조합의 입학 점수와 합격 점수를 각 교육과정, 전공, 전공군별로 공통된 통일 척도로 환산하도록 규정하고 있습니다. 또한, 조기 전형 기준점(환산 후)이 일반 계획에 따른 전형 단계별 전형 기준점보다 낮지 않도록 해야 합니다. 따라서 이 요건은 전공별 전형 방법의 기준점이 동일한 수준이어야 함을 요구합니다. 입학 전형에 성적 증명서를 사용하는 경우, 지원자의 고등학교 12학년 전체 성적을 사용해야 합니다.

교육훈련부 고등교육국 국장인 응우옌 투 투이 부교수는 조기 입학 방식 강화에 대해 설명하며, 교육부가 조기 입학 정원을 제한하기로 한 결정은 최근 몇 년간의 입학 사정 상황을 고려한 것이라고 밝혔습니다. 교육부는 조기 입학 제도를 통해 뛰어난 능력과 학업 성취도를 갖춘 지원자에게만 집중함으로써 12학년 마지막 학기 학업 및 고등학교 졸업 시험 준비에 미치는 영향을 최소화하기를 바랍니다.

하노이 국립대학교 공과대학 이사회 의장인 응우옌 딘 득 교수는 학업 성적에 따른 조기 입학 기간 및 정원 제한 규정을 지지합니다. 오랫동안 학업 성적에 따른 평가 결과가 고등학교 성적보다 항상 높았기 때문입니다. 그는 학업 성적에 따른 평가에서 여전히 편애와 관대함이 존재한다고 지적합니다.

교육훈련부는 깊이 개입해서는 안 된다.

베트남 대학 및 단과대학 협회는 방금 교육훈련부에 문서를 보냈는데, 여기에는 2018년 일반교육 프로그램 내용, 고등학교 졸업시험 조직 및 2025년 대학 입학 간의 일관성을 보장하기 위한 여러 가지 해결책이 제안되어 있습니다.

이 문서는 현재 의견 수렴 중인 교육훈련부의 2025년 입학전형 관련 규정 초안에 대해 여전히 많은 논란이 있음을 명시하고 있습니다. 협회는 교육훈련부가 대학 입학전형의 질적 평가를 규제하고, 투입 품질을 보장하지 못하는 입학전형을 폐지하며, 대학에 교과목 조합 선택에 대한 설명을 요구하고, 통일된 합리적인 입학전형 조합을 규제하며, "이상한" 조합을 단호히 근절할 것을 권고합니다.

협회는 교육훈련부가 지나치게 개입하여 고등교육기관의 다양한 전형 방식에 대한 통제 비율을 설정하지 말 것을 권고합니다. 대신, 교육훈련부는 국제 자격 시험 및 고등교육기관에서 주관하는 별도 시험에 참여할 여건이 부족한 소외계층 지원자들의 형평성을 보장하기 위해 고등학교 졸업고사 성적을 바탕으로 합리적인 정원 비율을 정하는 규정을 마련해야 합니다.

응히엠 후에

출처: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-suc-hut-ki-thi-rieng-post1697565.tpo