여자친구와 100% 영어로 대화하며 첫 시도에서 IELTS 9.0을 달성한 "선생님"

12월 17일 IELTS 시험에서 1999년생 Z세대 교사 풍 티엔 탄(Phung Tien Thanh)은 읽기, 듣기, 말하기 세 영역에서 9.0점을 받았습니다. 쓰기 영역에서만 8.0점을 받아 총점은 9.0점입니다.

댄 트리 기자와의 인터뷰에서 탄은 고등학교 때부터 영어에 대한 열정을 가지고 있었다고 말했습니다. 빈푹 영재 고등학교에서 IT를 전공했지만, 탄은 A01 블록(수학, 물리, 영어)을 이수하고 외상대학교 국제경영학 전공에 합격했습니다.

대학 시절 내내 탄은 영어에 대한 애정을 잃지 않았습니다. 그는 끊임없이 어휘를 공부했고, 영어 단어가 두 번째로 나올 때마다 탄은 그 단어를 배우려고 노력했습니다.

풍 티엔 탄 선생님은 첫 시도에서 IELTS 9.0을 달성했습니다(사진: NVCC).

"한 단어 더 배우는 게 별 의미가 없다고 생각할 수도 있지만, 사실 1~200개의 새로운 단어를 배울 때마다 기분이 조금 나아지고, 독서가 조금 더 쉬워지고, 그게 공부를 계속하려는 동기가 됩니다."라고 Thanh은 말했습니다.

대학 4학년 때, 탄과 그의 친구들은 친구들과 저녁 식사를 하던 중, 외국어 능력을 활용하여 영어를 가르치는 아이디어를 떠올렸습니다.

친척과 지인들의 도움으로 탄은 약 10명의 학생들로 첫 수업을 시작했습니다. 학생들이 학생들을, 학부모들이 학부모들을 서로 소개하며 수업은 날로 규모가 커졌고, 졸업 후 탄의 본업이 되었습니다.

탄은 4년 동안 영어를 가르친 경험이 있습니다. 그의 학생들의 연령대는 6학년부터 12학년까지 다양합니다. 탄의 가장 붐비는 수업은 10학년 공립학교 입학 시험과 대학 입학 시험입니다.

1년 전, Thanh의 많은 학생들이 IELTS 공부를 원했습니다. 그래서 그는 학생들을 제대로 가르치기 위해 자격증을 취득하기 위해 시험을 보기로 결심했습니다.

가르치는 일로 바빠서 탄은 복습할 시간이 많지 않았습니다. 그는 주로 어휘력을 강화하고 글쓰기 연습을 했습니다. 탄은 데이터 분석 유형의 과제 1 에세이를 약 100개 정도 썼기 때문에 공식 시험에서 이 부분에 큰 어려움을 겪지 않았습니다.

2번 과제에서 그는 아이디어에 집중합니다. 그의 비결은 온라인에서 보는 모든 주제에 대한 아이디어를 준비하는 것입니다.

탄에 따르면, 어휘력이 충분하다면 쓰기에서 8.0점은 단지 아이디어의 문제일 뿐입니다(사진: NVCC).

탄은 교통 문제에 대해 글을 쓸 때, 여러 나라의 교통 체증 보고서를 읽고 어느 나라가 교통 체증에 잘 대처하고 있는지 파악했으며, 신문을 읽어 각 나라가 어떤 정책을 시행하고 있는지 파악했다고 말했습니다. 덕분에 그는 자신의 기사에 필요한 풍부하고 신뢰할 수 있는 데이터와 증거를 확보할 수 있었습니다.

탄에 따르면, 어휘력이 충분하다면 쓰기에서 8.0점은 단지 아이디어의 문제일 뿐입니다.

시험 당일, 탄에게 사건이 발생했습니다. 25세가 된 지 얼마 안 되어 신분증이 만료되어 시험장에 들어갈 수 없었던 것입니다. 여권 덕분에 탄은 시험 날짜를 다음 주로 연기할 수 있었습니다.

공식 시험 날, 탄은 듣기 시험에서 계속 어려움을 겪었습니다. 종이책으로 100% 공부했기 때문에 컴퓨터로 시험을 볼 때 어려움을 겪었습니다. 결국 탄은 8.0점밖에 받지 못했습니다.

이 점수에 실망한 탄 씨는 듣기 시험을 다시 보기로 결심하고 이틀 동안 컴퓨터로 시험 보는 법을 연습했습니다. 마침내 그는 목표했던 9.0점을 받았습니다.

읽기 영역에서 탄은 고등학교 졸업 시험을 준비하는 학생들을 오랫동안 가르쳐 온 경험이 있기 때문에 9.0점 미만을 받을 수 없다고 확신합니다. 탄은 어려운 구문을 사용해 본 적이 없다고 말했습니다. 최고 점수를 받으려면 기본적인 실수를 하지 않고 관계절을 사용하는 것만으로도 충분하다고 그는 생각합니다.

말하기에 관해서는, 탄은 여자친구에게 의지하고 있습니다. 그와 여자친구는 서로에게 100% 영어로 말해야 한다는 "규칙"을 가지고 있습니다. 실수로 베트남어를 다섯 번이나 말하는 사람은 설거지를 해야 합니다.

"처음 시작했을 때는 실수가 많았지만, 점차 유창함이 눈에 띄게 향상되었습니다. 따라서 말하기 실력을 향상시키고 싶다면 그런 파트너를 찾아보세요."라고 탄은 밝혔습니다.

탄 선생님은 자신의 경험을 바탕으로 높은 IELTS 점수를 받는 비결을 공유합니다. Z세대 선생님이 강조하는 것 중 하나는 어휘 학습입니다. 그에 따르면, 학생들은 처음에는 읽기 유형을 익혀 문제를 이해할 수 있습니다. 하지만 어휘력이 향상되지 않으면 "쟁기질문"은 의미가 없습니다.

시험 몇 달 전부터 학생들은 일주일에 1~3번의 시험을 볼 수 있습니다. 각 시험을 마친 후, 학생들은 틀린 답을 꼼꼼히 검토하고, 그 이유를 찾고, 해결책을 찾아야 합니다.

또한, 학생들은 모든 오류를 기록하기 위해 Excel 파일을 만들어야 합니다. 여기에는 "상황"(오류 설명)을 위한 1열, "해결 방법"을 위한 1열이 포함되고, 이를 바탕으로 각 주제의 진행 상황이 기록됩니다.

또한, 학생들은 스스로에게 말하는 습관을 들여야 합니다.

처음 배우기 시작할 때는 아무도 당신의 파트너가 되어주려 하지 않겠지만, 당신에게는 당신 자신이 있습니다. 당신 자신이 훌륭한 파트너입니다. 당신이 100% 말할 수 있도록 기꺼이 허락하고, 당신이 말을 잘 못하더라도 절대 판단하지 않는 사람입니다.

저는 12학년 때 A동에서 A1동으로 전학했던 걸 기억하는데, 그 말을 좋아해서 학교에 가는 길에 항상 중얼거렸어요.

말을 잘 못하더라도 낙담하지 마세요. 연습하면 모든 것이 바뀔 수 있습니다. 말을 잘하지 못하는 것은 말을 못해서가 아니라, 말을 충분히 하지 못했기 때문입니다."라고 풍 티엔 탄 선생님은 조언했습니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/noi-tieng-anh-100-voi-ban-gai-anh-giao-dat-90-ielts-ngay-lan-thi-dau-20241229000634171.htm