책에서 찾을 수 없는 교훈

(Baothanhhoa.vn) - 드넓은 농장에 맑은 웃음소리가 울려 퍼졌습니다. 작은 바구니를 든 미취학 아동들은 열심히 달걀을 모으고, 채소를 따고, 고슴도치에게 호박을 먹였습니다. 어떤 아이들은 여전히 ​​수줍게 선생님 뒤에 숨어 있었지만, 어떤 아이들은 열정적으로 각 텃밭과 덤불을 탐험했습니다. 미취학 아동들을 위한 "체험 관광"으로도 알려진 야외 수업은 많은 학교와 학부모들의 지지를 받으며 점점 더 현대 교육 트렌드로 자리 잡고 있습니다.

삼손시티에 있는 ACE 몬테소리 유치원 학생들이 트랑 농장에서 체험 투어 에 참여하고 있습니다.

삼손 시티에 위치한 ACE 몬테소리 유치원의 원장 응우옌 하 탄 씨는 체험 관광이 아동 중심 교육 프로그램의 중요한 부분이라고 생각합니다. "아이들은 보고, 듣고, 만지고, 냄새 맡고, 맛보는 것을 직접 경험할 때, 즉 모든 감각을 활용할 때 가장 효과적으로 배웁니다. 야외 환경에서의 체험 활동은 아이들이 제약 없이 자연스럽게 배우고 놀 수 있도록 도와줍니다." 교실 공간이 운동장, 정원, 생태 공간으로 확장되어 아이들은 나무 심기, 케이크 만들기, 딸기 따기, 고슴도치 먹이 주기 등 다양한 "처음 해보는" 활동을 직접 체험할 수 있습니다. 이를 통해 아이들은 탐구하고, 기억하고, 실제 상황에 유연하게 대응하는 능력을 키우는데, 이는 책이나 그림으로는 충분히 전달할 수 없는 것입니다.

많은 부모들이 궁금해합니다. 미취학 아동은 여행하기에 너무 어리나요? 안전할까요? 아이들이 무엇을 배울 수 있을까요? 하지만 사실 이러한 여행은 아이들이 독립심, 우정, 협동심, 심지어 두려움 극복에 대한 소중한 삶의 교훈을 배우는 기회입니다.

삼손 시에 사는 트란 티 눙 씨는 "우리 아이는 수줍음이 많아서 조부모님과만 놀아요. 트랑 농장에 다녀온 후에는 신이 나서 이야기를 들려주고, 직접 딴 딸기 바구니를 가져와 조부모님과 부모님에게 선물하기도 해요."라고 말했습니다.

또한, 체험 여행은 아이들이 의사소통하고, 차례를 기다리고, 다른 사람의 말을 경청하고, 규칙을 따르는 법을 배우는 데 도움이 됩니다. 이러한 능력은 나중에 성격 형성과 사회적 적응력 향상에 중요한 역할을 합니다. 일부 프로그램은 게임과 실제 상황을 통해 성교육, 환경 보호, 동물 사랑 등의 요소를 접목하여 아이들이 강압적이지 않고 자연스럽게 교육받을 수 있도록 돕습니다.

특히 체험 관광의 가장 큰 장점 중 하나는 어린이와 어른, 특히 교사와 부모가 소통할 수 있는 공간을 마련하는 것입니다. 그 여정에서 교사는 단순히 교사일 뿐만 아니라, 동반자이자 안내자이며, 아이들과 감정을 공유하는 존재가 됩니다.

"체험 활동 후, 아이가 선생님과 더욱 가까워지는 것을 보았습니다. 아이는 돌아와서 선생님이 자신을 업고 웅덩이를 건너고, 딸기를 따고, 나무를 심었던 일화들을 들려주었습니다. 아이가 들려준 이야기 덕분에 저희도 더욱 안정감을 느꼈습니다."라고 응우옌 반 퉁 씨는 말했습니다.

요즘 많은 프로그램에서는 부모의 참여를 장려하여 학교, 가족, 학생이라는 삼자 관계를 형성합니다. 바쁜 사회에서 부모와 자녀 사이에 소중한 시간이 부족한 상황에서, 미취학 아동을 위한 여행은 온 가족이 잠시 기술에서 벗어나 서로 더 가까워지는 특별한 기회가 됩니다.

현대 사회에서 아이들은 점점 더 기술, 비좁은 주거 환경, 그리고 점점 좁아지는 경험 공간에 둘러싸여 있습니다. 이러한 맥락에서 체험 여행은 단순히 "변화"나 순수한 오락거리가 아니라, 아이들이 자연과 공동체, 그리고 생생하고 감동적인 교훈을 통해 성장할 수 있는 절호의 기회입니다.

기사 및 사진: Phuong Do

출처: https://baothanhhoa.vn/nhung-bai-hoc-khong-co-trong-sach-vo-253121.htm