동창회 덕분에 우리는 가난한 학생들을 위해 많은 유익한 일을 할 수 있었습니다.

동창회에서 다시 만난 선생님과 학생 - 사진: LTT

여름은 많은 단체들이 "과거를 돌아보고 현재로부터 배우는" 모임을 갖는 시기이지만, Tuoi Tre Online 의 보도에 따르면, "동창회의 목적은 무엇인가? 동창회가 성공할 때까지 기다려야 할까, 아니면 매년 동창회를 열어야 할까?"라는 의견도 있었습니다.

독자 응우옌 호앙 란 씨는 동창회의 목적은 각자의 선택에 달려 있다고 말합니다. 필요하다고 생각되면 참여하고, 그렇지 않으면 참여하지 않는 것이 좋습니다.

독자 호아 응옥 란은 "동창회에 다시 가는 건 마치 학교 시절로 돌아가는 것과 같아요. 모두가 순수하고 즐거웠던 학교 시절을 다시 떠올리죠."라고 덧붙였다.

또 다른 관점을 추가하기 위해 Tuoi Tre Online은 이 논란의 여지가 있는 의견에 대한 독자 Le Tan Thoi( An Giang )의 공유를 소개합니다.

동창회에서 학생 지원 기금이 탄생했습니다.

저에게 있어 선생님과 친구들에 대한 이야기는 동창회를 통해 전해진 옛 학생들의 의미 있는 이야기입니다.

저는 아직도 그룹에 속해 있던 친구가 자기가 다녔던 학교에서 학생들이 어려움을 극복하고 좋은 공부를 한 사례에 대한 이야기를 들려준 적이 기억납니다. 그 이야기의 내용은 그룹에 있던 모든 사람을 감동시켰고, 어떤 사람들은 눈물을 참지 못했습니다.

그들은 바쁜 일상 속에서 스스로 생계를 유지해야 하는 고아들이고, 가난한 가정환경 때문에 서둘러 생계를 꾸려야 하는 가난한 학생들이다...

그들의 어린 시절에는 예쁜 장난감도, 귀여운 인형도, 달콤한 케이크도 없었습니다... 하지만 그들은 생계를 위해 힘겹게 노력하면서도 항상 공부에 최선을 다하려고 노력했습니다.

그 실제 이야기를 듣고 있던 그룹 내 친구가 "우리 모두 손을 잡고 이 아이들을 돕자!"고 제안했습니다.

그래서 그 아이디어는 모든 사람에게 승인되었습니다!

아무도 알려주지 않았지만, 전체 모임이 자발적으로 기부하여 오늘날까지 가난한 학생들이 어려움을 극복할 수 있도록 지원하는 기금을 만들었습니다 .

연결하고 확산하다

빈곤층 학생들의 어려움 극복 지원 기금이 설립되었을 때, 모든 것이 거기서 멈추는 듯했습니다. 그런데 뜻밖에도 동창회가 끝난 후, 동창회에 참석하지 못한 먼 곳의 친구들도 소셜 네트워크를 통해 동창회의 호소를 열렬히 지지해 주었습니다.

그 덕분에 우리는 새 학년이 시작될 때 학생들에게 건강 보험증, 교복, 교과서 등 선물을 줄 수 있는 소액의 기금을 마련했습니다.

각 학생은 직업을 가지고 있기 때문에, 학교에 연락하여 지원을 받을 학생 명단을 받습니다. 지원 기준은 다음과 같습니다. 지원은 실질적이고 상황에 적합해야 합니다.

특히 각 가정을 방문하여 사례를 확인하는 학교 담임 선생님의 도움으로 지원은 항상 올바른 주소로 전달되고, 정해진 기준을 충족합니다.

장학금 수여식 날, 선물을 받는 아이들의 기쁨 가득한 눈빛을 보니 작지만 큰 의미가 담겨 있어 온 가족이 따뜻함을 느꼈습니다. 온라인 커뮤니티의 영향력이 정말 대단합니다.

동창회가 자선 활동을 위해 소중한 마음을 나누는 자리가 된다면 얼마나 즐거운 일일까요.

가난한 학생들이 어려움을 극복하도록 지원하는 기금은 나중에 해외에서 살고 일하는 친구들로부터 추가적인 지원을 받았습니다.

이제 학교가 시작되거나 설날이 되면 친구들은 모은 기금으로 선물과 장학금을 준비해서 학생들이 어려움을 극복할 수 있도록 돕습니다.

같은 생각을 공유하는 사람들과 온라인 커뮤니티 덕분에 우리는 어려운 환경에 처한 학생들이 교육의 길에 대한 결의력을 더 가질 수 있도록 조금이나마 기여할 수 있었습니다.

의미 있고 인간적인 동창회를 열어주셔서 정말 감사합니다.

이런 동창회 덕분에 저는 새 학년 첫날에 더 많은 긍정적인 에너지를 얻었고, 나아가 교사로서 경력을 쌓고자 하는 동기도 더 커졌습니다.

출처: https://tuoitre.vn/nho-hop-lop-chung-toi-lam-duoc-nhieu-viec-co-ich-cho-hoc-sinh-ngheo-20240801170519497.htm