2월 이후로 특히 중요한 교육 정책과 변화가 많이 발효되어 일반 학교의 수업과 시험에 큰 영향을 미칠 것으로 예상됩니다.
추가 튜터링에 대한 "획기적인" 규정
교육훈련부는 2024년 12월 31일 추가 수업 및 학습(ET)에 관한 새로운 회람을 발표하여 2월 14일부터 시행합니다. 이 회람에는 여러 가지 중요한 변경 사항이 포함되어 있습니다. 기존 규정처럼 학생들에게 추가 수업을 강제하는 일련의 "금지" 조항을 두는 대신, 새 회람은 교사가 학생을 가르치고, 추가 수업을 가르치고, 과외를 할 수 있도록 허용하는 방향으로 조정되었지만, 교사가 돈을 받는 것은 허용되지 않는다는 점을 명확히 규정하고 있습니다. 구체적으로 "학교에서 가르치는 교사는 학교 밖에서 추가 수업을 가르치거나 학교에서 배정받은 학생들에게서 돈을 받아서는 안 된다"라고 명시되어 있습니다. 교육훈련부에 따르면, 이는 교사가 학생들을 외부에 파견하여 추가 수업을 가르치는 것을 제한하기 위한 것입니다.
학교의 DTHT와 관련하여, 새로운 통지문은 학교에서 과외수업을 들을 수 있는 대상을 3가지 유형으로 제한합니다. 즉, 학교의 책임 하에 있고 수업료를 받지 않는 학생입니다. 다음 학기의 마지막 과목의 학업 성적이 만족스럽지 못한 학생, 우수한 학생을 양성하기 위해 학교에서 선발한 학생, 학교의 교육 계획에 따라 입학 시험 및 졸업 시험을 자발적으로 등록한 최종 학년 학생입니다.
특히 교육훈련부에 따르면, 학생들에게 추가 수업을 강요함으로써 발생하는 부정적인 영향을 제한하기 위해, 새로운 통지문에서는 정규 교육과정 일정 사이에 추가 수업을 배치해서는 안 되며, 학교 교육 계획에 따른 교과 과정 분배에 앞서 추가 수업을 진행해서는 안 된다고 규정하고 있습니다.
교육훈련부는 고등학교 졸업시험에 대한 여러 가지 새로운 사항을 규정하는 고시를 2월 8일부터 시행합니다.
통지문에는 또한 "초등학교 학생들을 위한 특별 수업을 조직하지 마십시오. 단, 예술,체육 , 생활 기술 훈련은 예외입니다."라고 명확히 명시되어 있습니다.
교육훈련부는 "상기 규정은 일반교육 프로그램 규정에 따라 달성해야 할 요건을 충실히 이행하는 데 있어 학교의 책임성을 강화하는 것을 목표로 합니다. 학교는 교육 활동, 생활 기술 교육, 문화·예술·체육·스포츠 활동을 조직하여 학생들의 종합적인 성장을 도모할 수 있도록 미활용 시간과 공간을 활용할 수 있습니다. 동시에, 대중의 분노를 유발하는 "학생들에게 추가 수업을 강요하는" 행위를 제한합니다."라고 밝혔습니다.
새로운 통지문에 따르면, 학교 밖에서 학생들에게 수수료를 받고 과외 활동을 조직하는 조직 및 개인은 기업법의 규정에 따라 관리를 받기 위해 사업을 등록해야 합니다.
많은 중등학교 교사들은 오랫동안 학교에서 2학년 수업을 가르치고, 최종 학년 학생들에게 시험 준비를 위한 추가 복습 수업을 제공하는 등 모든 활동이 일반 규정과 학교 내부 지출 규정에 따라 급여를 지급받아 교사들의 수입 증대에 기여해 왔다고 말했습니다. 그러나 2월 14일부터 학교에서 교사 지원 예산이 부족해지면 위의 모든 활동이 중단됩니다. 교사들은 교육훈련부가 정한 수업 시간 기준에 따라 정규 수업 시간을 이수해야 할 의무가 있습니다.
고정된 3과목 없이 10학년 진입
2월 14일부터 시행되는 교육훈련부 회람 30/2024는 중학교 및 고등학교 입학 규정, 특히 공립 고등학교 10학년 입학 시험 관련 새로운 규정을 명시합니다. 교육훈련부는 각 지자체가 입학 시험을 치르거나, 10학년 입학을 고려하거나, 또는 두 가지 방법을 병행할 수 있도록 규정하고 있습니다.
그러나 입학시험에 응시하는 경우, 수학과 문학을 포함한 세 과목을 모두 이수해야 하며, 세 번째 과목(또는 통합 시험)은 교육훈련부가 점수로 평가된 과목 중에서 선택합니다. 단, 교육훈련부는 각 도(省)가 세 번째 시험 과목을 3년 연속 재시험하지 않도록 규정하고 있습니다. 지방자치단체는 암기식 학습과 편향된 학습을 지양하고, 종합적인 교육이라는 목표를 달성하기 위해 매년 1학기 종료 후, 늦어도 3월 31일까지 세 번째 시험 과목을 공고할 수 있습니다.
10학년 시험에는 3개 과목이 포함되며, 그 중 세 번째 과목은 3년 연속으로 다시 볼 수 없습니다.
사진: 피치 제이드
지금까지 호찌민시를 포함한 10개 이상의 지자체가 10학년 입학시험 세 번째 과목을 발표했습니다. 이 모든 지자체는 세 번째 과목으로 영어를 선택했습니다. 전국에서 10학년 입학시험 응시자가 가장 많고 경쟁률이 가장 높은 하노이 만이 학생, 학부모, 학교의 조바심과 흥분 속에 여전히 "침묵"하고 있습니다.
고등학교 졸업 : 과목 축소, 시험 횟수 감소
교육훈련부의 2024호 통지문은 2월 8일부터 시행되며, 과목 수와 시험 세션 수를 줄이는 등 많은 새로운 사항을 포함하여 고등학교 졸업 시험 규정을 규제합니다.
구체적으로, 지원자들은 기존 6과목 대신 4과목을 이수하게 되며, 이 중 필수과목은 수학과 문학 2과목뿐이고, 선택과목은 화학, 물리, 생물, 지리, 역사, 경제 및 법학, 정보기술, 기술, 외국어 중 2과목입니다. 정보기술과 기술(산업, 농업)이 졸업시험 과목으로 지정된 것은 이번이 처음입니다.
고등학교 졸업시험 횟수도 기존 4회에서 3회로 줄었습니다. 교육부는 2025년 고사부터 시행되는 고사 1회, 고사 2과목 감축을 통해 수험생의 부담을 줄이고 사회적 비용을 절감할 수 있기를 기대하고 있습니다.
고등학교 졸업 인정은 10, 11, 12학년 학생들의 학습결과 활용률을 50%로 높이는 방향으로 바뀌었고, 졸업시험 성적이 50%를 차지하게 되었습니다.
또한, 규정된 외국어 자격증을 소지한 지원자는 이 과목이 면제되나, 이전처럼 졸업 인정 심사에서 10점으로 환산되지 않습니다. 이 경우 졸업 점수 계산 공식에는 외국어 점수가 포함되지 않습니다.
2월 14일부터 시행되는 추가 수업에 대한 새로운 통지문에는 많은 중요한 변경 사항이 포함되어 있습니다.
교육부 장관, 2025년 주요 과제 발표
교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 설 연휴를 맞아 언론과의 인터뷰에서 교육 부문은 2025년에 집중적으로 시행할 주요 과제가 많다고 말했습니다.
구체적으로, 2025년 상반기에 제15대 국회 제9차 회기에서 교원법 초안이 두 번째로 제출될 예정입니다. 교육부는 국회와의 1차 협의 이후 초안 완성에 주력해 왔습니다. 김선 장관은 "교원 인력을 양성하고, 그동안 교원 경영과 관련된 일련의 문제들을 해결할 법안에 대한 열정과 포부가 국회의원들과 사회를 설득할 수 있기를 기대합니다. 우리뿐만 아니라 전국 160만 명이 넘는 교사들이 교원법이 정식 통과되어 시행되는 시기를 기다리고 있습니다. 교육법, 고등교육법, 직업교육법을 검토하여 개정 및 보완할 것입니다."라고 밝혔습니다.
또한 김선 씨에 따르면 교육부는 2018년 일반교육과정을 4년간 추진한 후, 2025년에 1단계 추진 내용을 정리하여 다음 단계를 위한 목표와 더욱 심도 있는 혁신 방안을 마련할 예정이다.
2018년 일반교육사업 1차년도가 끝나면 새로운 미취학교육사업이 20개 성·시에서 시범적으로 실시될 예정입니다. 2025년은 미취학교육 혁신의 시작이 될 것입니다. 미취학교육은 가장 기본적이지만 현재 가장 어려운 단계입니다.
김선 씨는 2025년에도 교육 분야는 교육훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신을 향한 여정에서 많은 과제와 과제를 안고 있을 것이라고 말했습니다. 특히, 교육훈련부가 관계 부처, 기관 및 기관들과 지속적으로 협력하여 교육훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신을 지속하는 것에 관한 정치국 91호 결론을 이행하기 위한 정부의 행동 계획을 완료하는 것이 매우 중요한 과제라고 강조했습니다.
또한, 2025년은 교육훈련부와 교육계가 국가 운영의 효과성과 효율성을 개선하고 효율화하는 해이기도 합니다. 교육훈련부는 가까운 시일 내에 중앙 정부의 지시에 따라 집중 부서 감축, 통합 및 수용 부서 개편을 추진하고 있습니다.
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출처: https://thanhnien.vn/nhieu-thay-doi-lon-cua-giao-duc-co-hieu-luc-tu-dau-nam-185250203213311571.htm
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