여러 해 동안 사공으로 일하며, 강을 건너는 모든 세대의 승객들을 지켜보며 미소와 기쁨, 눈물과 슬픔, 그리고 약간의 고통과 부끄러움을 느꼈습니다... 하지만 교사라는 직업을 언급할 때마다, 선생님과 학생의 관계에 대한 잊지 못할 추억으로 가슴이 설렙니다.
분필을 쥐고 살아온 17년의 여정을 되돌아보며, 길지도 짧지도 않은 씨앗을 뿌리는 여정을 떠올리다 보면, 처음 단상에 서서 깔끔한 강의를 준비하기 위해 모든 것을 정리하던 시절이 떠오릅니다. 충만한 삶을 살게 된 첫 순간, 발견 과 탐구, 그리고 창의력에 대한 열정이 지금의 인재 양성이라는 제 삶의 토대를 마련해 준 것에 깊이 감사드립니다.
선생님의 재산이 이상하네요!
얼마 전 대학 입학 상담에서 18살 청년이 던진 질문에 기쁨에 겨워 웃었던 기억이 아직도 생생합니다. "교직은 가난하지 않고 오히려 부유합니다. 하지만 교사들의 부는 정말 이상하죠!"
학생들에게는 함양되어야 할 풍부한 지식과 기술이 있습니다. 또한, 젊은이들의 영혼 속에는 여러 겹의 도덕적 교훈이 함양되어야 합니다.
시의 "아이들"의 마음에서 온 수많은 선물: 철자가 틀린 카드, 비에 젖은 꽃다발, 자전거 핸들에 매달린 두 개의 반텟 스틱...
학생이 선생님께 드린 사진으로 따뜻한 마음을 전합니다.
이 노래들은 단순하지만 선생님의 마음을 따뜻하게 하기에 충분합니다. 달콤한 "예, 선생님"이라는 말, 붐비는 거리 한가운데서의 포옹, 알아본다는 눈빛, 그리고 학생이 성장하고 성숙해지고 안정을 찾아가는 모습을 지켜보는 기쁨의 폭발...
그러던 어느 날, 꿈만 같았던 중학교 2학년 여학생이 갑자기 선생님 책상 앞으로 다가와 급하게 그린 연필 스케치를 건넸습니다. 노트북 옆의 짧은 머리는 분명했습니다. 반짝이는 눈동자를 가진 그 학생의 순수한 마음에 그녀의 마음은 기쁨으로 가득 찼습니다…
그러던 어느 날, 갑자기 수업이 끝나갈 무렵, 6학년 학생이 복도에서 그녀 옆으로 걸어와 선생님 손에 예쁜 치비 그림들을 소심하게 쥐어주곤 했습니다. 그녀는 웃으며 "정말 예쁘다"라고 칭찬했고, 자세히 보니 아이의 창의적인 그림 속에 자신의 모습이 담겨 있어서 정말 감동했습니다. 아, 정말 행복해...
부자가 되기 위해 교사 생활을 선택하는 사람은 없습니다.
물질적인 부를 추구하기 위해 교사라는 직업을 선택하는 사람은 없습니다. 학생, 학부모, 그리고 사회의 감사를 끝없이 꿈꾸기 위해 교사라는 직업을 선택하는 사람도 없습니다. 매년 선물과 봉투로 감사를 표할 날을 간절히 기다리기 위해 교사라는 직업을 선택하는 사람도 없습니다!
그러니 감사하는 이 날에 부모님들이 빨간 봉투나 꽃, 선물이나 카드에 대해 계속해서 논의하고 논쟁하지 않기를 바랍니다. 그런 걱정은 단지 어른들의 계산적인 생각일 뿐이거든요.
매일 쉬지 않고 일하여 글자와 사람을 가르치는 선생님들께 대한 감사하는 마음을 젊은 세대의 마음에 불러일으켜 주시기 바랍니다.
선생님은 학생들의 꼬마 그림을 통해 갑자기 예뻐지셨어요.
매 수업마다 선생님의 마음을 이해하고, 격려하고, 칭찬하고, 심지어 잔소리와 벌을 통해서도 아이들의 눈과 미소, 마음과 정신에 감사하는 마음을 심어주세요...
아이들이 꽃을 포장하고 선생님께 몇 줄 적어 감사하는 마음을 표현하도록 도와주세요. 꽃이 엉성하거나, 인사말이 어색하거나 어색할 수도 있지만, 괜찮아요. 진심이 담긴 선물은 언제나 소중하니까요!
"선물 자체가 주는 방식만큼 좋지 않다"는 이유로 선물이나 꽃의 물질적인 가치에 너무 큰 의미를 두지 마세요. 아이들이 직접 꽃을 주도록 하세요. 예쁜 입술로 선생님께 축하의 말을 건네고, 반짝이는 눈빛으로 마법 같은 감사의 말을 건네며 순수한 마음을 이어가세요.
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