학교에서 김호앙 민화 감상

하노이 교육훈련부 팜꾸옥또안 부국장에 따르면, 2024-2025학년도는 2018년 일반 교육 프로그램(6학년부터 9학년까지 모든 과목)을 완전히 시행하는 첫 해입니다. 이 프로그램의 10개 공식 과목 중 하나가 미술입니다. 학년도 과제를 성공적으로 완수하기 위해 하노이 교육훈련부는 매년 각 과목의 전문 과제 및 교과 내용 이행 지침 문서를 작성하고 있습니다.

호아이득 구, 디트라치 중학교 학생들이 킴호앙 민속화 마을의 젊은 장인 역할을 맡았습니다.

미술은 음악 과 미술이라는 두 가지 내용을 포함하고 있으며, 별도의 교육과정과 교재를 사용하는 등 재능을 요구하는 특수 과목입니다. 하지만 이러한 특성으로 인해 각 학교의 미술 교사진은 소규모로 운영되기 때문에 세미나 형태의 전문적인 활동이 매우 필요합니다. 이를 통해 교사들은 서로 교류하고, 공유하며, 배우고, 경험을 쌓을 수 있고, 이는 각 단원의 교수-학습을 ​​더욱 효과적으로 만드는 데 도움이 됩니다.

호아이득 지구 교육훈련부가 수도 교육 부문의 단위가 참여하는 '김황화 학습 및 체험' 수업을 통해 미술 교육에 지역 문화 유산을 접목하는 주제는 미술 교육의 내용 및 교육 방법 혁신에 대한 필요성을 충족하는 것을 목표로 합니다.

디트라치 중학교 학생들이 '김호앙 민화 체험'이라는 주제로 공연을 펼치고 있다.

"김황 민화 배우고 체험하기"라는 주제로, 응우옌 티 빈(Nguyen Thi Binh) 여사와 디 뜨락 중학교(호아이득 구) 학생들이 공연했는데, 이 공연을 통해 지역 문화유산인 김황 마을(반 칸 사, 호아이득 구)의 민화 직업의 형성, 발전, 쇠퇴 및 복원 과정을 관객들에게 보여 주었습니다.

김호앙 민화, 호아이득족의 유산

이는 미술 교육 내용 및 방법 혁신에 대한 요건을 충족하며, 교과 학습 활동을 통해 학생들의 창의적 주도성을 극대화하는 데 기여합니다. 동시에, 교육훈련부, 문화체육관광부 지침(2013년 73/HDBGDĐT-BHVTTD)에 따라 문화유산을 효과적으로 활용하고, 지역 문화예술 유산을 최대한 활용하여 교과 수업에 접목하는 동시에 하노이 학생들에게 문화유산을 홍보하고 교육하는 것이 중요합니다.

출처: https://kinhtedothi.vn/mot-trai-nghiem-ve-tranh-dan-gian-kim-hoang-tai-truong-hoc.html