해방구 최초의 고등학교
1973년 베트남 평화 회복을 위한 파리 협정 이후, 광찌는 남베트남 공화국 임시 혁명 정부의 수도가 되었습니다. 새로운 해방의 맥락에서 정부와 국민은 많은 어려움에 직면했지만, 광찌 성은 여전히교육 발전에 집중했습니다. 15개의 초등학교, 3개의 보충 학교, 4개의 중학교, 1개의 교사 양성소를 갖춘 새로운 학교 시스템이 구축되었습니다. 학사 학위 이상을 소지한 노동자를 양성하고 조국 재건을 위한 인력을 준비해야 할 필요성으로 인해 1973년 9월 17일 광찌 성 혁명 인민 위원회 위원장의 결정에 따라 광찌 중학교가 설립되었습니다. 이는 남부 해방 지역의 첫 번째 중등학교였습니다.
동하고등학교 오늘
빈곤 속의 개방
광찌는 전쟁으로 황폐해지고 파괴되었습니다. 그 과정에서 광찌 중학교는 많은 어려움과 부족에 직면했습니다. 학교 건물도, 학생도, 교사도 부족했고, 무엇보다도 교육 프로그램이 제대로 마련되지 않은 것이 가장 큰 어려움이었습니다.
초창기 교직원은 레 꽝 반 교장, 레 응옥 민, 레 쫑 루, 응우옌 쑤언 란, 응우옌 꽝 카, 응우옌 푹 리엠, 판 티 르엉 등 7명으로 구성되었습니다. 이후 레 딘 쭝과 응우옌 칵 히에우가 합류했습니다. 교장 선생님의 격려에 따라 교사들은 "조국에 진 빚을 갚아야 한다"는 정신으로 밤낮으로 헌신했습니다.
1973년 11월 11일 오후, 모든 계층의 당국의 동의를 얻어 학교에서는 교사, 학생, 국민의 큰 기쁨 속에 1학기 개교식을 엄숙하게 거행했습니다.
1973년 11월 11일 광트리 고등학교 개교식
당당한 발걸음으로 어려움을 극복하다
전쟁의 폐허를 딛고 교사와 학생 모두 학교 건설을 위해 연구하고 노력했습니다. 1974년에는 대나무와 초가로 지어진 7개의 교실을 갖춘 새 학교가 건립되었습니다.
1975년 9월, 이탈리아 볼로냐 주 노동자들이 지지하는 언덕 위에 새 학교가 건립되었습니다. 6열의 골함석 가옥과 1개의 강당이 있었지만, 여전히 철조망, 벙커, 폭탄 구덩이가 곳곳에 남아 있었습니다. 1973년부터 1975년까지 광트리 중학교는 혁명 정부의 새로운 활력을 상징했습니다.
1976년부터 1989년까지 꽝빈성 , 꽝찌성, 투아티엔성 세 곳이 빈찌티엔성으로 통합되었습니다. 이 학교는 동하 고등학교로 명명되어 빈찌티엔성의 주요 학교가 되었습니다. 이 학교의 고등학교 졸업률은 거의 100%에 달했으며, 대학 입학 시험에서 100% 합격한 학급도 있었습니다. 두 명의 학생이 문학 부문에서 전국 대회에서 수상했습니다.
1989년부터 현재까지 학교 이름을 동하고등학교로 변경했습니다.
동하고등학교는 지난 50년 동안 2만 3천 명이 넘는 학생들을 배출했습니다. 2003년 3등 노동훈장, 2008년 2등 노동훈장, 2013년 1등 노동훈장 등 대통령으로부터 수많은 상을 수상했습니다.
유연하고 창의적인 교육, 두 가지 교육 시스템을 갖춘 유일한 학교
학교는 좋은 교육, 좋은 학습을 위한 경쟁뿐만 아니라 교육의 질을 향상시키기 위해 항상 창의적인 교육 계획을 수립하여 학생들에게 많은 선택권을 제공합니다.
1974년~1977년 동안 동하고등학교는 전국에서 두 가지 교육 시스템을 갖춘 유일한 학교였습니다. 12년제 시스템은 3개 그룹으로 나뉘었습니다. A 그룹(문학, 역사, 지리), C 그룹(수학, 물리), D 그룹(화학, 생물)입니다. 그리고 북방 교육에 따른 10년제 시스템은 2가지 세트의 교과서를 사용했습니다.
1989년부터 1994년까지 학교는 우수한 학생을 양성하고 육성하기 위해 전문 시스템(수학, 문학, 물리, 영어)을 구축하고 팀을 구성하며 1994년 영재학교인 르 꾸이 돈 고등학교를 설립하기 위한 토대를 마련하는 추가 작업을 맡았습니다.
동하고등학교의 많은 세대의 학생들이 인생에서 성공을 거두고 있습니다.
교사와 학생의 자기 학습은 학생들의 장기적 성공에 도움이 됩니다.
1973년부터 1982년까지 북부 본교 교직원들은 12년제 프로그램을 가르치기 위해 학교로 돌아왔을 때 10년제 프로그램보다 훨씬 높은 지원을 받았습니다. 이는 교사들에게 매우 어려운 일이었습니다. 왜냐하면 교사들은 훈련을 받지 못했고, 특히 수학, 물리, 화학, 생물, 영어 과목에 대한 자료가 부족했기 때문입니다. 그러나 교사들은 직업에 대한 헌신으로 스스로 공부하고, 스스로 연구하고, 전문 지식을 교환하여 12년제 프로그램의 요구 사항을 충족했습니다. 1975년 이전에 남부에서 가르쳤던 일부 교사들은 지속적으로 공부하고, 통합했으며, 일부는 나중에 응우옌 당 하우(Nguyen Dang Hau)와 레 탄 찌(Le Thanh Tri)와 같이 고등학교 교장이 되었습니다.
학생 측에서는 여러 세대에 걸쳐 "열심히 공부하고, 열심히 일하고, 발전을 위해 노력한다"는 전통을 쌓아 왔습니다 . 깜로, 조린, 찌에우퐁 등 시골 지역의 많은 가난한 학생들은 공부를 위해 집에 머물러야 하고, 어려운 삶을 살며, 배고프고, 옷이 부족하고, 스스로 먹을 것을 구해야 하지만, 여전히 공부하고 대학 입학 시험에 합격하려는 의지를 가지고 있습니다.
학교의 유연한 교육 방식 덕분에 학생들은 주로 자기 학습을 통해 선택할 수 있는 많은 과목을 가지고 있으며, 과외 수업은 전혀 없습니다. 이는 학생들의 야망과 꿈을 키워주었고, 그 덕분에 많은 학생들이 나중에 여러 분야에서 성공하여 교수와 의사가 되었습니다. 교수 - 하노이 국립 교육 대학교 총장 응우옌 반 민 박사, 수출입은행 전 총재 쯔엉 반 푸옥 박사, 베트남 조국 전선 중앙위원회 부위원장 응우옌 흐우 중 박사, 후에 대학교 이사 레 안 푸옹 박사, 성 당 위원회 상임 위원이자 동하 시 당 위원회 서기 응우옌 치엔 탕 씨, 어려움을 극복하고 30세에 학교에 가서 조종사가 된 응우옌 쩐 디에우 투이, 광찌에서 호랑이와 고양이 조각상으로 유명한 9X 예술가 딘 반 땀...
현재 학교 교장인 타 티 투 히엔 선생님은 동하 고등학교가 모든 자원을 집중하여 학교를 3등급 품질 인증, 실생활과 밀접하게 연결된 종합 고등학교로 만들기 위해 노력하고 있다고 말했습니다.
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