설날 셋째 날 - 선생님을 존경하는 오랜 전통
오늘날의 삶은 많은 변화를 겪었지만, 설날 3일차에 선생님을 존경하는 전통은 여전히 이어져 왔으며 국가적 문화적 정체성으로 자리 잡았습니다.
부모님들에게 설날은 학생들에게 전통적인 아름다움과 가치를 가르칠 수 있는 기회입니다. 예를 들어, 옹콩과 옹타오에게 작별 인사를 하고(12월 23일), 연말에 제사를 지내고, 묘지를 방문하고, 과일 접시를 전시하고, 반텟과 반충을 포장하고, 설날 기둥을 세우는 등의 활동을 합니다.
부모님께서는 자녀들이 3일째 되는 날에 선생님을 방문하도록 격려하실 수도 있습니다. 이렇게 하면 뗏(Tet)이 다가올 때 베트남의 문화적 정체성을 유지하는 데 도움이 됩니다.
설날의 셋째 날은 선생님을 존경하고 교육을 중시하는 전통이 지금까지 이어져 내려오고 있습니다.
그림: 다오 응옥 타치
학생들이 전통을 이해하도록 돕습니다
시민교육 교사로서, 저는 단순히 이론을 가르치는 것이 아니라 구체적인 행동을 통해 학생들에게 인간의 도덕성을 이해시키는 방법에 대해 늘 고민합니다.
"민족의 훌륭한 전통을 계승하고 전파하기"라는 수업을 할 때, 저는 학생들에게 Pham Su Manh과 친구가 Chu Van An 선생님의 생일을 축하하기 위해 집에 가는 상황을 롤플레잉으로 연기하게 했습니다.
선생님 마당 한가운데에 도착하자, 팜 수 만과 그의 친구들은 정중하게 인사했습니다. "선생님, 저희는 선생님을 모시러 왔습니다!" 내용은 간단하지만, 과거 선생님과 학생들의 모습은 학생들이 베트남 문화의 아름다움을 이해하는 데 도움이 됩니다.
1월 31일 아침, 설 연휴 전 두 번째 시민 교육 시간에 저는 학생들에게 새해 복 많이 받으시기를 바라는 마지막 5분을 할애했습니다. "새해 복 많이 받으시고, 모두 10학년 입학 시험에 합격하시기를 기원합니다. 그리고 여러분 가정에 건강과 평화, 행복이 가득하시기를 기원합니다."
교실을 나서 집으로 향하는 학생들의 박수갈채에 저는 기쁨에 벅차올랐습니다. 많은 학생들이 뗏(Tet)에 선생님이 어디에 사시는지 물어봐서 저를 보러 오겠다고 했을 때 저는 더욱 기뻤습니다. 9월 3일 학급 관리자였던 라이 쭉 다오(Lai Truc Dao) 학생은 큰 소리로 "3일에 선생님 댁에 갈게요. 행운의 돈 좀 주세요!"라고 말했습니다.
Nguyen Van Luc 교사, Dien Khanh, Khanh Hoa Trinh Phong 중등학교 수업
그래서 모든 연령대의 학생들은 비록 선생님을 슬프게 하는 순간이 있더라도, 마음속 깊이 항상 선생님을 기억합니다. 특히 명절이나 설날에는 더욱 그렇습니다. 이는 선생님께 감사하는 전통이 세월을 거쳐 계승되고 있음을 증명합니다.
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