그 이유는 순위 방법이 시대에 뒤떨어져 있고, 직업과 학교의 사명에 어긋나며, 교육 에 대한 "왜곡된 관점"을 유지하고 있다는 것입니다.
이러한 조치에 대응하여 US 뉴스는 대학들의 비판을 수렴하여 순위 산정 방식을 전면 개편했습니다. 법학대학원 순위에서 일부 기준의 가중치를 낮추거나 높이고, 의대 순위에는 새로운 기준을 추가하는 등의 조치가 취해졌습니다. 그러나 이러한 변화는 대학들의 반발을 샀고, 이러한 보이콧은 오늘날까지도 계속되고 있습니다.
하버드 대학은 US 뉴스의 대학 순위 발표를 보이콧하겠다고 발표한 대학 중 하나입니다.
2023년 7월, 국내 52개 대학이 QS의 새로운 평가 방식에 항의하기 위해 한국대학평가포럼(URFK)을 공동 설립하고 적절한 조정이 이루어질 때까지 보이콧을 선언했습니다. 이는 서울대, 고려대 등 주요 대학을 포함한 대부분의 대학이 순위에서 하락하고 2024년 대학 평가에서 단 한 곳의 대학만 상승한 데 따른 조치입니다.
이에 대해 QS는 데이터를 다시 확인하고 기준을 재계산했으며, URFK가 주장한 것처럼 오류가 발생하지 않았다고 강조했습니다.
중국 언론에 따르면, 중국에서는 런민대학, 난징대학, 란저우대학 등 3대 명문 대학이 2022년부터 모든 세계 대학 순위에서 철수한다고 발표하며, "교육 자율성"과 "중국 특색 교육"에 집중하겠다고 밝혔습니다.
대학 순위를 둘러싼 논란에 직면하여, 홍방국제대학교 국제언어문화학부 부티푸옹 안 박사는 대학 교육 분야의 많은 연구자들이 오랫동안 대학 순위를 양날의 검으로 여겨왔다고 언급한 바 있습니다. 긍정적인 측면으로는 순위가 대학의 투명성을 확보하고 학습자에게 필요한 정보를 간결한 형태로 제공할 수 있는 환경을 조성한다는 것입니다. 하지만 순위의 단점은 대학의 특성을 순위를 매기는 사람들이 "때로는 매우 주관적으로" 고안한 측정 기준의 집합으로 단순화한다는 것입니다. 순위 단위는 마치 대학이 좋은 대학이 되기 위해 노력해야 하는 유일한 기준인 것처럼 서로 다른 높은 순위와 낮은 순위 결과를 제시한다고 푸옹 안 박사는 지적했습니다.
NEEC Study Abroad Consulting Company의 다오 낫 마이(Dao Nhat Mai) 대표는 세계 대학 순위는 대학이나 전공을 선택할 때 "반드시 따라야 할 필수 요건"이 아닌 참고용으로만 사용해야 한다고 말했습니다. "일반적으로 순위는 일정 기간 동안만 유효하며, 교육 기관의 장기적인 질을 반영하지 않습니다. 학계에는 순위를 높이는 비법이 있다는 것은 말할 것도 없습니다."라고 마이 대표는 덧붙였습니다.
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