최근 호찌민시 일부 학생 포럼에서 응우옌 반 린 고등학교 L. 선생님과 그 반 학생들 간의 Zalo 그룹 메시지 두 개가 유포되고 있습니다. 메시지 내용은 다음과 같습니다.
"얘들아, 난 수업 시간에 문제 풀이 못 하잖아. 게다가 넌 추가 수업도 안 듣는 거 보니. 그럼 수업에서 배우는 것만 배우는 거잖아? 이론부터 기본 연습까지 수업에서 가르쳐 줄 수 없어 (수업 끝나고 나면 안 해.). 나머지는 네가 직접 배워. 화학 추가 수업도 안 듣는다고? 뭘 알아?"
학생들의 피드백에 따르면, L 선생님은 추가 수업을 진행했지만 일부 학생들이 수업에 참석하지 않았습니다. 그래서 이 선생님은 학생들에게 위와 같이 문자를 보냈습니다.
이 사건에 대해 응우옌 반 린 고등학교 교장인 응우옌 탄 시 씨는 이 사건이 실제로 학교 12학년 화학 교사인 L 씨에 대한 학교 학생들의 반응을 반영한 것이라고 확인했습니다.
시 씨에 따르면, 그는 정보를 입수한 후 L 씨에게 사건에 대해 설명해 달라고 요청했고 L 씨는 다음과 같이 설명했다.
“9월 21일 저녁, 호치민시 학생 포럼에 저와 담임 학생이 나눈 대화가 게시되었는데, 그 대화에는 제가 학생들에게 추가 수업을 요청했다는 내용이 담겨 있었습니다.
이 문제를 다음과 같이 설명하고 싶습니다.
2024-2025학년 초, 저는 학교에서 화학을 가르치고 12A1반 담임 선생님을 맡으라는 과제를 받았습니다. 반은 저와 반 친구들을 포함한 Zalo 그룹을 만들었습니다.
처음 공부할 때, 작년에 수업을 진행하셨던 선생님들과 이야기를 나누면서 학생들이 여전히 취약하고 여름방학 이후 지식을 잃어버렸다는 것을 알게 되었습니다. 그래서 졸업 시험에서 목표로 하는 과목들을 더 공부하여 원하는 대학에 진학할 수 있도록 조언했습니다. 학생들은 센터나 마음에 드는 몇몇 선생님들과 함께 공부할 수 있습니다.
둘째, 학급 전체의 학습 상황을 고려하여, 학생들에게 11학년 지식을 가르치고 보충하는 역할을 병행했습니다. (학생들의 학업 성취도가 좋지 않았고, 여름방학 동안 복습도 하지 않아 거의 다 잊어버렸기 때문입니다.) 배정된 시간으로는 기본 수업만 가르칠 수 있고, 연습 문제나 심화 학습은 시간 내에 가르칠 수 없다는 점을 학급과 논의했습니다.
위 사건은 학생들이 편집하여 포럼에 게시함으로써 교사 전체, 우리 학교, 특히 학교 선생님들에게 부정적인 영향을 미쳤습니다.
응우옌 반 린 고등학교 교장은 해명에서 교사가 부적절한 발언으로 학급 학생들과 학교에 혼란을 야기하고 부정적인 여론을 조성한 점을 인정했다고 밝혔습니다. 동시에 교사는 자기 반성을 통해 경험을 통해 깊이 배우고 학생들과 소통할 때 언어 능력을 향상시키겠다고 약속했습니다.
응우옌 반 린 고등학교 교장은 L 선생님께 규정에 맞지 않는 추가 수업 수업을 중단하고, 학생들과 소통하고 대화하는 경험을 통해 진지하게 배우라고 요청했습니다.
학생들에게 토요일 휴무를 주면 추가 수업에 대한 압박감이 더 커지지 않을까요?
긍정적인 측면 외에도 많은 사람들은 학생들에게 토요일에 쉬는 날이 주어지면 지식을 충족하고 보장하기 위해 추가로 공부해야 한다는 점에 대해 우려합니다.
담임교사가 학생들에게 추가 수업을 강요했다고 '고발'한 후 학생들이 고립된 진실
학부모가 학생을 모욕하고 과외수업을 강요한 혐의로 기소한 여교사에 대한 일시 정직 처분
닌빈의 한 여교사가 학부모로부터 학생을 모욕하고 강제로 추가 수업을 받게 했다는 혐의를 받고, 사건을 확인하고 해명하기 위해 일시적으로 직무 정지 처분을 받았습니다.
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