모니터링 대표단은 교육부 산하 여러 부서와 학교를 방문한 후 2018-2022년 교육 정책 및 법률 시행에 대한 교육훈련부와 실무 회의를 가졌습니다. 따라서 최근 몇 년 동안 교육훈련 기관은 교육 정책 및 법률을 철저히 파악하고 적용하며 진지하고 효과적으로 시행해 왔습니다. 지방의 학교와 학급 규모는 기본적으로 안정적이며, 사립 교육기관 시스템은 지속적으로 확장 및 발전하여 국민의 학습 및 교육 요구를 충족하고 있습니다. 교사와 학생을 위한 정책과 제도는 규정에 따라 완벽하고 신속하게 시행되며, 특히 소수 민족 지역과 경제 상황이 특히 어려운 지역에 대한 정책에 중점을 두어 학생들의 수업 참여를 촉진하고 출석률을 높이며 중퇴 학생 수를 제한하는 데 기여하고 있습니다. 2018-2019학년도부터 2021-2022학년도까지 교육부는 산하 교육기관과 고등학생에게 수업료 보조금과 학습 비용 지원을 총 140억 VND 이상 지급했고, 교과서, 문서 및 학습 자료에 대한 총 투자 예산은 78억 VND 이상이었습니다. 2016-2020년 기간에는 229개의 교실을 신축하고 업그레이드하는 데 투자했습니다. 국가 기준을 충족하는 고등학교는 211개 학교 중 123개로 2018년 대비 58.3%를 차지하며, 2022년 계획 대비 14% 증가했습니다.
쩐 민 룩 동지는 도당위원회 위원이자 도인민위원회 부위원장으로서 교육훈련부와 협력하여 2018년부터 2022년까지 교육 정책과 법률을 시행했습니다.
교육 정책 및 법률 시행은 이러한 장점 외에도 여전히 다음과 같은 어려움에 직면해 있습니다. 일부 학교에서는 학생 과부화가 여전히 발생하고 있으며, 일부 학교는 학급당 학생 수가 규정을 초과하고 있습니다. 시설 투자에도 불구하고, 2학기 수업 운영, 국가 기준에 부합하는 학교 건설, 실험 및 실습 활동 등 혁신 요구에 따른 교육 활동 수행에 필요한 요건을 충족하지 못하고 있습니다. 많은 외딴 지역에 위치한 학교에는 주방, 급식소, 화장실, 깨끗한 물이 부족하고, 울타리와 놀이터가 부족하며, 장비 및 학용품도 부족합니다. 교육 및 훈련 투자를 위한 사회적 자원 동원도 여전히 제한적입니다. 전 지역에 관리자, 교사, 직원이 2,272명이나 모든 직급에서 규정된 기준, 특히 새로운 일반 교육 프로그램에 따른 과목 및 교육 활동을 충족하는 관리자, 교사, 직원 수는 여전히 부족합니다.
모니터링 회의 폐막 연설에서 성 인민위원회 부위원장은 교육부의 교육 정책 및 법률 시행 성과를 인정하고 높이 평가했습니다. 그는 교육훈련 업무를 효과적으로 시행하기 위해서는 교육부가 교육 정책 관련 규정 및 법률 체계를 연구하고 검토하여 시행 과정에서 발생하는 미비점, 어려움 또는 문제점을 해결하도록 성(省) 단위에 권고해야 한다고 강조했습니다. 교육 분야의 사회화 사업을 수립하고, 모든 급 및 교육 단계에서 양질의 학교를 건설하기 위한 투자의 사회화를 유치하고 장려하는 정책 메커니즘을 구축해야 합니다. 교육훈련 투자 자원을 확대하고, 중앙 예산 재원과 지방 예산을 통합하여 시설 투자 및 장비 구매를 우선시하여 교육의 질을 보장하고, 국가 기준을 충족하는 학교 건설 요건을 충족해야 합니다. 또한, 학생들의 수업 참여율을 높이기 위한 정책을 마련하고, 교사들이 교육 산업에 헌신하고 헌신하도록 장려하고 동기를 부여하여 교육의 질을 향상시켜야 합니다.
김 투이
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