교육훈련부는 지방자치단체에서 추가 교육 및 학습 등록 절차를 지원해 줄 것을 요청했습니다.

TPO - 교육훈련부는 29호 통지문을 시행한 지 한 달 만에 지방자치단체에 검사를 강화하고 위반 사항을 엄격히 처리하며, 교사, 기관 및 개인이 규정에 따라 행정 절차를 원활하게 진행하고 규정에 따라 과외 학습에 등록할 수 있도록 지원하도록 요청했습니다.

TPO - 교육훈련부는 29호 통지문을 시행한 지 한 달 만에 지방자치단체에 검사를 강화하고 위반 사항을 엄격히 처리하며, 교사, 기관 및 개인이 규정에 따라 행정 절차를 원활하게 진행하고 규정에 따라 과외 학습에 등록할 수 있도록 지원하도록 요청했습니다.

3월 14일 오후, 교육훈련부는 과외 학습에 관한 시행령 29호를 시행한 지 한 달 만에 초기 평가 결과 긍정적인 영향을 미쳤으며, 교사, 학생, 학부모, 그리고 사회 전체의 과외 학습에 대한 인식과 습관이 변화하고 있다고 발표했습니다. 또한, 각 지자체의 관리 수준 또한 확고하고 진지하게 새로운 규정을 시행하고 있습니다.

교육훈련부는 각 학교에 교육 계획을 조정하도록 지시했으며, 특히 회람 규정에 따라 12학년 학생들의 고등학교 졸업 시험 대비 및 9학년 학생들의 입학 시험 대비를 위한 지속적인 시행 방안에 중점을 두었습니다. 예산안을 작성하고, 내부 지출 규정을 조정 및 개선하며, 규정에 따라 학교에서 과외 수업을 담당하는 교사 지원 문제를 즉시 해결하고, 교육훈련부 지시에 따라 교육기관의 1일 2회 수업 관리 강화를 지시했습니다.

교육훈련부의 검사팀은 하이퐁 시 교육훈련부와 협력하여 추가 교육 및 학습을 실시했습니다.

각 학교는 담당 업무를 재검토하고, 최종 학년 학생들을 위한 추가 수업에 배정되지 않은 교사들의 시간을 최대한 활용해야 합니다. 교수-학습의 질, 특히 정규 수업 시간의 질 향상에 집중해야 합니다. 각 단원에 다양하고 유연하며 적절한 해결책을 적용하여 교육의 질, 특히 최종 학년 학생들의 시험 대비를 향상시켜야 합니다. 각 과목의 학습 목표 달성을 위해 교사들이 학생들에게 지식을 가르치고 통합하도록 장려해야 합니다.

교육훈련부는 또한 과외 학습 관련 규정 이행에 대한 감사 및 점검을 실시하여 위반 사항을 예방하고 권한에 따라 처리할 계획입니다. 교육훈련부 본부에서 시민을 접수할 수 있는 장소와 과외 학습 관련 피드백을 받고 처리하는 데 사용되는 전화번호를 공개합니다.

아직도 혼란스럽고 어렵습니다

교육훈련부에 따르면, 새로운 과외 학습 규정을 시행한 지 한 달 만에 관리자와 교사 팀은 공식적인 학습과 교육의 책임과 중요성, 그리고 교육의 질을 보장하기 위한 학생 지원의 책임에 대한 인식이 더욱 명확해졌다고 합니다.

그러나 교육훈련부는 이러한 성과 외에도 여전히 어려움과 미흡한 점이 있다고 지적했습니다. 즉, 일부 지자체에서 지침 및 규정 발표가 늦어 시행에 혼란을 야기하고 있으며, 일부 지역에서는 과외 수업 관련 규정 시행에 있어 부처 간 조율이 시의적절하지 않아 추가 교육이 필요한 일부 교사들이 우려를 표명하고 있습니다.

일부 지역에서는 교육 기관에 통지문 규정에 따라 학교 교육 계획을 조정하라는 지시를 즉시 내리지 않아 학교에서 과외 수업이 갑자기 중단되고 학생과 학부모의 심리에 영향을 미치고 있습니다.

교육훈련부는 학습자의 자질과 역량을 함양하기 위해 시험 및 평가 방법과 형태를 혁신적으로 개선하도록 교육기관의 방향을 지속적으로 강화해야 합니다. 정기 및 주기적 시험 및 평가 제도 도입, 학년 초입 입학, 10학년 입학 시험 등은 2018년 교양교육과정의 요건을 충족하며, 학생들에게 추가 학습 부담을 주지 않습니다.

설문조사를 실시하고 학생 수준을 분류하여 학급 편성 및 교사 배정 계획을 수립하고, 학습 성과가 적정 수준에 미치지 못하는 학생에 대한 복습 및 교육을 실시하십시오. 복습 세션을 무분별하게, 잘못된 학생에게, 비효율적으로, 낭비적으로 운영하지 마십시오.

2학기에는 학생들이 교사의 지도에 따라 자율 학습 및 연구 능력을 향상시키도록 자율 학습을 구성합니다. 실제 상황과 각 단계별 상황에 맞춰 실용적이고 효과적인 자율 학습 활동을 전개하고, 학년 중 "자율 학습" 결과를 경쟁 및 평가 목표로 삼도록 합니다.

권한과 책임에 따라 국가 차원의 과외 교육 및 학습 관리를 효과적으로 시행해야 합니다. 특히, 교육훈련부는 기능 부서와 협력하여 교사, 단체 및 개인이 규정에 따라 행정 절차를 원활하게 진행하고 과외 교육 및 학습에 등록할 수 있도록 적절한 지도 및 지원 계획을 수립해야 합니다.

교육훈련부는 각 교육훈련부에 "검사를 강화하고 위법 사항을 엄격히 처리하며, 학생들에게 헌신적이고 열정적이며 온 마음을 다해 헌신하는 단체와 개인의 모범 사례를 신속하게 발견하고 표창 및 보상하고 장려하라"고 요청했습니다.

하린

출처: https://tienphong.vn/bo-gddt-de-nghi-dia-phuong-ho-tro-thu-tuc-dang-ki-day-them-hoc-them-post1725053.tpo