안장성, 2025-2026학년도 중등교육 및 평생교육 과제 전개

이 회의에서 안장 교육훈련부 부국장인 후인 반 호아 씨가 의장을 맡아, 교육 및 학습의 질을 개선하는 목표를 강조하면서, 경영과 교육에 디지털 변혁을 적용하고 방법을 혁신하는 데 주력했습니다.

2024-2025학년도에 안장성에서는 중등학교 교사 617명이 도 단위 우수 교사 칭호를 취득했습니다(중등학교 교사 261명, 고등학교 교사 356명 포함). 또한 도 단위 우수 담임 교사 칭호를 취득한 교사는 143명입니다(중등학교 교사 74명, 고등학교 교사 69명 포함).

2024-2025년 전국 우수 학생 경진대회에서 안장성은 2등 7개, 3등 24개, 장려상 53개를 포함하여 총 84개의 상을 수상했습니다. 전국 과학 기술 경진대회에는 6개의 프로젝트가 참여하여 2등 3개, 4등 1개를 수상했습니다. 제7회 학생 창업 아이디어 경진대회 SV-STARTUP 결선에는 4개의 프로젝트가 참여하여 4개 프로젝트 모두 3등과 장려상 1개를 수상했습니다.

중학교 졸업률은 99.96%, 일반 교육계 고등학교 졸업률은 99.81%, 평생교육계 고등학교 졸업률은 99.31%를 기록했습니다. 안장성의 평균 점수는 전국 8위, 메콩 삼각주 지역 1위를 차지했으며, 6,860점으로 전국 1위를 차지했습니다. 12개 과목 중 6개 과목이 전국 상위 10위권, 메콩 삼각주 지역 상위 3위를 기록했습니다. 안장성 전체는 76개 학급으로 졸업률 100%를 기록했습니다.

회의에서 안장성 교육훈련부 지도부는 중등교육기관들이 학교의 실제 상황에 맞춰 2018년 일반교육 프로그램을 유연하게 효과적으로 시행할 것을 요청했습니다. 2026년 10학년 입학의 질과 고등학교 졸업고사 평균 성적을 향상시키고, 규정에 따라 조건을 충족하는 학교에서는 1일 2교시 수업을 최소 30% 이상 시행해야 합니다.

교육 및 시험 방법을 지속적으로 혁신하고, 학생의 자질과 능력을 개발하는 방향으로 학생을 평가하며, 학생들이 종합적으로 발전할 수 있는 기회와 여건을 조성합니다. 중학교와 고등학교 이후의 STEM/STEAM 교육, 디지털 기술, 인공지능(AI), 진로 교육 및 학생 이동을 촉진합니다. 교육의 질을 개선하고 영어를 점차 제2 외국어로 전환합니다.

동시에 교육의 질을 보장할 수 있는 여건을 강화하고, 학교 네트워크를 개발하고, 국가 기준을 충족하는 학교를 건설하고, 국경 자치구와 소수민족 지역에 기숙학교(신모델에 따름)를 건설하는 데 투자하고, 합리적인 교사진을 구성하고, 행정 경계를 통합하고 2단계 지방 정부를 시행하는 맥락에서 자치구 수준의 지방 정부가 국가 교육 관리를 효과적으로 시행할 수 있도록 적절하고 시기적절한 솔루션을 마련해야 합니다.

학생들의 도덕 및 생활 교육에 집중하고, 생활 기술 교육을 강화하며, 학교 내 행동 문화를 조성하고, 고등학생을 위한 심리 상담을 강화하며, 학교 내 사회 복지 사업을 추진한다. 또한, 규정에 따라 기타 적합한 교육 내용을 효과적으로 통합하여 지속적으로 시행한다.

동시에, 보편적 교육의 질을 강화하고 향상시키며, 교육 접근의 형평성을 보장하고, 장애인 학생을 위한 민족교육과 포용교육을 효과적으로 실시합니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-trung-hoc-va-gdtx-nam-hoc-2025-2026-post745697.html