ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដោយផ្អែកលើប្រតិចារិកត្រូវតែប្រើពិន្ទុពីឆ្នាំទី 12 ទាំងមូល

ការចូលរៀនមុនដំបូង គឺជាទម្រង់ដ៏ពេញនិយមមួយនៃការចូលរៀនសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការដែលសាលាប្រកាសលទ្ធផលបេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាពមុនបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាហេតុផលមួយដែលធ្វើឱ្យសិស្សមានការធ្វេសប្រហែស និងប្រធានបទដែលប៉ះពាល់ដល់លទ្ធផលនៃការអប់រំទូទៅ។ ដូច្នេះ សេចក្តីព្រាងសារាចរណ៍ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យក្នុងវិស័យអប់រំកុមារតូច ដែលរំពឹងថានឹងអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ ដោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបន្ថែមចំណុចថ្មីជាច្រើនលើការចូលរៀនដំបូង ជាពិសេសបទប្បញ្ញត្តិដែលសាកលវិទ្យាល័យមិនអាចរក្សាទុកលើសពី ២០% នៃកូតារបស់ពួកគេសម្រាប់ការចូលរៀនដំបូង ពិន្ទុទី ២ និងសម្រាប់ពិចារណាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។ ឆ្នាំត្រូវតែប្រើ។

ច្បាប់ស្តីពីឧត្តម សិក្សា អនុញ្ញាតឱ្យគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមានស្វ័យភាពក្នុងការជ្រើសរើសសិស្ស ដូច្នេះក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សាលារៀនជាច្រើនបានរៀបចំការជ្រើសរើស និងប្រកាសបេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាពសម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀន ដែលមិនប្រើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីខែមីនា និងខែមេសា ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ឬចាប់ពីខែមករា។

សម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយប្រើប្រាស់លទ្ធផលសិក្សា និងលទ្ធផលប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ មូលដ្ឋានសម្រាប់ចូលរៀនដែលសាលាជាច្រើនអនុវត្តជាធម្មតា ពិន្ទុប្រតិចារិកពី ៣ ទៅ ៥ ឆមាស ដោយគ្មានឆមាសទី២ នៃថ្នាក់ទី ១២ ដោយសារសិស្សមិនទាន់បញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមការពិត ការដឹងពីលទ្ធផលនៃសិទ្ធិចូលរៀនមុនកាលកំណត់ បណ្តាលឱ្យសិស្សជាច្រើនបង្កើតចិត្តគំនិត ដោយមិនយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សារបស់ពួកគេ ដែលនាំឱ្យប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃការអប់រំទូទៅ។

រូបភាព

លោក Tran Manh Tung នាយករងនៃអនុវិទ្យាល័យ Newton និងវិទ្យាល័យ ហាណូយ បានលើកឡើងពីការពិតថា៖ "ឆ្នាំមុន ពេលសិស្សដឹងលទ្ធផលចូលរៀនមុនដំបូង ពួកគេបាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍ ហើយលែងផ្តោតលើការសិក្សាក្នុងថ្នាក់ ដែលប៉ះពាល់ដល់ការបង្រៀន និងរៀនរបស់គ្រូ និងសិស្ស ហើយប៉ះពាល់ដល់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរបស់សិស្សនៅចុងខែមិថុនា"។

ផ្អែកលើការពិតនេះ នៅក្នុងសន្និសីទមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សារបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឆ្នាំ ២០២៤ មតិជាច្រើនបានស្នើថា ក្រសួង និងសាលាចាំបាច់ត្រូវមានដំណោះស្រាយទាំងធានាគុណភាពនៃការចូលរៀន និងធានាគុណភាពនៃការអប់រំទូទៅ។ មតិមួយចំនួនបាននិយាយថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់ដែលសាកលវិទ្យាល័យមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបម្រុងទុកលើសពី 20% នៃកូតាសម្រាប់ការចូលរៀនមុន និងក្នុងករណីប្រើប្រាស់លទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសម្រាប់ចូលរៀន លទ្ធផលបេក្ខជនថ្នាក់ទី១២ទាំងមូលត្រូវយកមកប្រើប្រាស់គឺសមរម្យ ព្រោះវាធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ និងជៀសវាងស្ថានភាពបេក្ខជនមានការធ្វេសប្រហែស និងប្រធានបទក្នុងការសិក្សាទីពីរ។ បទប្បញ្ញត្តិនេះអាចប៉ះពាល់ដល់ស្វ័យភាពក្នុងការចូលរៀននៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ប៉ុន្តែតាមទស្សនៈទូលំទូលាយ វានៅតែនាំមកនូវផលប៉ះពាល់ជាវិជ្ជមាន ដោយធានាបាននូវភាពសុខដុមរមនារវាងការអប់រំទូទៅ និងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Dinh Duc ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា - សកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ បទប្បញ្ញត្តិនេះអាចកាត់បន្ថយវិធីសាស្ត្រចូលរៀនដោយយឺតយ៉ាវ ជួយសាលារៀនផ្តោតលើគុណភាពនៃប្រភពបញ្ចូល ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ កាត់បន្ថយស្ថានភាពសិស្សដែលសិក្សាដោយភ្លាត់ស្នៀត ឬសូម្បីតែបោះបង់ការសិក្សាបន្ទាប់ពីចូលរៀន៖

"មានគម្លាតដ៏ធំមួយរវាងការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងប្រតិចារិកសិក្សា ដែលទាំងអស់នេះនាំឱ្យមានបញ្ហាដល់គុណភាពនៃការចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ សិស្សជាច្រើនត្រូវឈប់រៀនបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ឆ្នាំទី 1 ជាពិសេសលើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ដែលអត្រាបោះបង់ការសិក្សាខ្ពស់ជាង"។

យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Hoang Minh Son ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា គឺជាស្វ័យភាពរបស់សាលា ប៉ុន្តែត្រូវយល់ច្បាស់ថា ការចូលរៀននេះមិនមានផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ការអប់រំទូទៅទេ ដូច្នេះការកែតម្រូវសមស្របអាចត្រូវបានធ្វើឡើង៖

"មិនថាវិធីសាស្រ្តចូលរៀនបែបណាក៏ដោយ វាមិនត្រូវមានផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ការបង្រៀន និងរៀននៅកម្រិតអប់រំទូទៅទេ។ ឧទាហរណ៍ យើងឃើញថាមានបាតុភូតមួយដែលសាលារៀនជាច្រើនធ្វើការចូលរៀនមុនដំបូង ហើយសិស្សធ្វេសប្រហែសការសិក្សារបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីដឹងថាពួកគេមានសិទ្ធិចូលរៀន ដែលជាផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាន។ ប្រសិនបើយើងមិនមានផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានទេ យ៉ាងហោចណាស់ក៏យើងមិនត្រូវមានផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ការអប់រំទូទៅដែរ។"

សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ សម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងទទួលបានមតិយោបល់រហូតដល់ចុងខែមករា ឆ្នាំ២០២៥។

ប្រភព៖ https://vov.vn/xa-hoi/xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-phai-dung-diem-ca-nam-lop-12-post1137739.vov