សង្គមភាវូបនីយកម្មមិនមែនជាពាណិជ្ជកម្មនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលទេ។

មិនអាចគិតថា "រស់នៅឥឡូវនេះ"

នាព្រឹកថ្ងៃទី១០ ខែកក្កដា ក្រោមការដឹកនាំរបស់អនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Duc Hai គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានផ្តល់មតិជាបឋមលើសេចក្តីព្រាងរបាយការណ៍ស្តីពីលទ្ធផលត្រួតពិនិត្យប្រធានបទ “ការអនុវត្តគោលនយោបាយ និងច្បាប់ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ និងប្រើប្រាស់ធនធានមនុស្សដើម្បីបំពេញតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ជាពិសេសធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់”។

អនុប្រធាន រដ្ឋសភា លោក Nguyen Duc Hai គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានដឹកនាំកិច្ចប្រជុំ។

ដើម្បីលើកកម្ពស់លទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យប្រធានបទខាងលើ លោក Phan Van Mai ប្រធានគណៈកម្មាធិការសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុបានមានប្រសាសន៍ថា ចាំបាច់ត្រូវកំណត់តម្រូវការសម្រាប់ការបង្កើតថ្មី នៃការអប់រំ ពីការអប់រំទូទៅ។ ការអប់រំទូទៅ មិនត្រឹមតែរៀនអក្សរ និងជំនាញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការរៀបចំគំនិតរបស់អ្នកដែលនឹងធ្វើជាចៅហ្វាយនាយនៃអនាគតប្រទេស កសាងជំនាន់ដែលអាចងើបឡើង...

បើតាមលោក Phan Van Mai ការអភិវឌ្ឍន៍យុទ្ធសាស្ត្របណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សត្រូវតែអនុវត្តតាម និងបម្រើយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្របណ្តុះបណ្តាលនៃប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ឈានមុខគេរបស់ពិភពលោកចំពោះសេដ្ឋកិច្ចដែលកំពុងអភិវឌ្ឍដូចប្រទេសរបស់យើង។

ការលើកឡើងពីបញ្ហាស្វ័យភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលមិនមែនមានន័យថា "អនុញ្ញាតឱ្យស្ថាប័នអប់រំគ្រប់គ្រងប្រតិបត្តិការដោយខ្លួនឯង" ប្រធានគណៈកម្មាធិការសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុបានស្នើថា ក្នុងដំណើរការស្វ័យភាព ថវិកាត្រូវតែវិនិយោគបន្ថែមទៀត។ ដូចគ្នាដែរ សង្គមភាវូបនីយកម្មមិនមែនជាពាណិជ្ជកម្មនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលទេ ប៉ុន្តែរដ្ឋនៅតែត្រូវវិនិយោគបន្ថែមទៀត ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ ជាងឆ្នាំមុន។

ប្រធានគណៈកម្មាធិការសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុ Phan Van Mai ថ្លែង។ រូបថត៖ ឡាំ ហៀង

ផ្តល់មតិក្នុងជំនួបនេះ អនុប្រធានរដ្ឋសភា លោក Tran Quang Phuong បានស្នើថា ចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់អំពីការទទួលខុសត្រូវរបស់រដ្ឋាភិបាល ក្រសួង ស្ថាប័ន ក្នុងការធ្វើការស្រាវជ្រាវ ការព្យាករណ៍ និងការបង្កើតគោលនយោបាយ។ និងច្នៃប្រឌិតការងារនៃការព្យាករណ៍តម្រូវការធនធានមនុស្ស។

អនុប្រធានរដ្ឋសភាបានមានប្រសាសន៍ថា ប្រសិនបើការព្យាករណ៍នៅតែធ្វើឡើងជាមួយនឹងផ្នត់គំនិតនៃ "ការរស់នៅក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន" វានឹងពិបាកក្នុងការកសាងយុទ្ធសាស្រ្តរួមដ៏ទូលំទូលាយមួយ។ ផ្អែកលើការពិត រួមនឹងការកសាងមូលនិធិអាហារូបករណ៍ពីថវិការដ្ឋ អនុប្រធានរដ្ឋសភា ស្នើឱ្យបន្តរក្សាមូលនិធិសម្រាប់ជំរុញការសិក្សា និងទេពកោសល្យនៅមូលដ្ឋាន ត្រកូល និងគ្រួសារ...

អនុប្រធានរដ្ឋសភាលោក Tran Quang Phuong ថ្លែងមតិ។ រូបថត៖ ឡាំ ហៀង។

មាត្រដ្ឋានធនធានមនុស្សបានអភិវឌ្ឍ

បញ្ចប់កិច្ចពិភាក្សា អនុប្រធានរដ្ឋសភាវៀតណាម លោក Nguyen Duc Hai បានស្នើឱ្យគណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យ ស្រូបយកមតិរបស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភា ដើម្បីបំពេញសេចក្តីព្រាងរបាយការណ៍លទ្ធផលត្រួតពិនិត្យ។

ជាពិសេស ផ្តោតលើការលើកឡើងពីសមិទ្ធិផល ក៏ដូចជាការកំណត់ និងចំណុចខ្វះខាត ជាពិសេសការបញ្ជាក់ពីមូលហេតុ ទំនួលខុសត្រូវជាក់លាក់ និងណែនាំដំណោះស្រាយសមស្រប។ យកចិត្តទុកដាក់លើការវិភាគពេញលេញអំពីមូលហេតុ និងបង្កើនការរិះគន់ចំពោះបញ្ហាមួយចំនួនដែលនៅតែមិនគ្រប់គ្រាន់ ពិបាក ជាប់គាំង និងខ្សោយ។

អនុប្រធានរដ្ឋសភាក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីការត្រួតពិនិត្យលើប្រធានបទ គួរតែត្រូវបានបន្តបញ្ចប់ ធានាគុណភាព; ភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយដែលបានស្នើឡើងគួរតែមានលក្ខណៈជាក់លាក់ និងអាចធ្វើទៅបានជាមួយនឹងពេលវេលានៃការអនុវត្ត ដោយផ្តោតលើបញ្ហាសំខាន់ៗ។

នោះគឺការពង្រឹងស្ថាប័ន និងគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សឱ្យល្អឥតខ្ចោះ បំបាត់ការលំបាក និងឧបសគ្គ ដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងប្រើប្រាស់ធនធានមនុស្ស ជាពិសេសធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមក្នុងសម័យកាលថ្មីរបស់ប្រទេស បម្រើឱ្យការកសាងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរយៈពេល៥ឆ្នាំខាងមុខ និងសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់បក្សលើកទី១៤។

ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh ថ្លែងមតិ។ រូបថត៖ ឡាំ ហៀង

មុននេះ លោក Nguyen Dac Vinh ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមនៃរដ្ឋសភា បានធ្វើបទបង្ហាញអំពីសេចក្តីព្រាងរបាយការណ៍ស្តីពីលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យប្រធានបទ “ការអនុវត្តគោលនយោបាយ និងច្បាប់ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ និងការប្រើប្រាស់ធនធានមនុស្ស ដើម្បីបំពេញតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ជាពិសេសធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់” ដំណាក់កាល ២០២១-២០២៤។

លោក Nguyen Dac Vinh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា នាពេលនេះ ធនធានមនុស្សរបស់ប្រទេសយើងជាមូលដ្ឋានបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម។ មាត្រដ្ឋានធនធានមនុស្សមានការអភិវឌ្ឍន៍ រចនាសម្ព័ន្ធកាន់តែសមស្រប។ គុណវុឌ្ឍិ និងជំនាញរបស់កម្លាំងពលកម្មត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ ផលិតភាពការងារ ការងារ និងប្រាក់ចំណូលរបស់កម្មករបានផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន។

គុណភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងកាន់តែមានភាពប្រសើរឡើង បំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សកាន់តែប្រសើរឡើង បម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គម។ ការបណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ដំបូងត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ទាំងកម្រិតអប់រំទូទៅ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធសាលារៀនឯកទេស កម្មវិធីគុណភាពខ្ពស់ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិស្វករដែលមានទេពកោសល្យ និងបរិញ្ញាបត្រ កម្មវិធីសហប្រតិបត្តិការបណ្តុះបណ្តាល និងការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយធាតុបរទេស ...

គោលនយោបាយទាក់ទាញ លើកកម្ពស់ និងផ្តល់រង្វាន់ដល់ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់របស់ក្រសួង និងទីភ្នាក់ងារក្នុងស្រុកបានបង្ហាញប្រសិទ្ធភាពដំបូង។ នៅតាមមូលដ្ឋាន និងអង្គភាពសេវាសាធារណៈមួយចំនួនបានធ្វើការប្រឡងជាសាធារណៈសម្រាប់មុខតំណែងអ្នកដឹកនាំមួយចំនួន អនុញ្ញាតឱ្យបុគ្គលិកក្រៅប្រព័ន្ធចូលប្រឡង សាកល្បងប្រាក់ខែខ្ពស់សម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ និងវេជ្ជបណ្ឌិតល្អ និងមានយន្តការផ្ទៃក្នុងដែលអាចបត់បែនបានលើប្រាក់បៀវត្សរ៍ បរិយាកាសការងារ និងរបបព្យាបាលផ្សេងៗទៀត ដើម្បីរក្សាមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យ។

គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យបានស្នើឱ្យរដ្ឋាភិបាលសិក្សា និងផ្សព្វផ្សាយយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៥០ និងបែងចែកធនធានគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីធានាការអនុវត្ត លើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតធនធានមនុស្ស និងប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងឧបករណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

បង្កើត និងដាក់ជូនរដ្ឋសភាពិនិត្យ ធ្វើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ច្បាប់ស្តីពីប្រជាជន ច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការ...; ពិនិត្យ និងសម្រេចលើកម្មវិធីគោលដៅជាតិស្តីពីការអប់រំ កម្មវិធីគោលដៅជាតិស្តីពីចំនួនប្រជាជន និងការអភិវឌ្ឍន៍។

លើសពីនេះ រដ្ឋាភិបាលត្រូវចាត់តាំងស្ថាប័នមួយទទួលបន្ទុកគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើវិស័យអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស និងប្រើប្រាស់ទាំងក្នុងវិស័យសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ ទទួលខុសត្រូវក្នុងការត្រួតពិនិត្យ ព្យាករណ៍ រៀបចំយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សជាតិ និងត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃលទ្ធផលអនុវត្ត។ ទទួលបន្ទុកលើការកសាងមូលដ្ឋានទិន្នន័យស្តីពីធនធានមនុស្ស ការព្យាករណ៍ធនធានមនុស្ស និងជ្រើសរើសផ្នែកសំខាន់ៗ ដើម្បីរៀបចំគោលនយោបាយសម្រាប់អភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។

អនុវត្តវិមជ្ឈការឱ្យខ្លាំងដល់មូលដ្ឋាន និងគ្រឹះស្ថានក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងប្រើប្រាស់ធនធានមនុស្ស ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដោយកត់សម្គាល់ថា ការប្រគល់សិទ្ធិអំណាច និងការទទួលខុសត្រូវដល់មូលដ្ឋាន និងគ្រឹះស្ថានត្រូវតែមានប្រភពធនធានសម្រាប់អនុវត្ត រួមទាំងបុគ្គលិក និងថវិកា។

បង្កើតយន្តការនៃការប្រើប្រាស់ និងការលើកកម្ពស់ធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបង្កើនការទាក់ទាញ ការរក្សា និងការលើកកម្ពស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃទេពកោសល្យដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយការរៀបចំកម្មវិធី ការងារ និងគម្រោងដាច់ដោយឡែក ជាមួយនឹងយន្តការផ្តល់ប្រាក់ឈ្នួល បរិយាកាសការងារបើកចំហ លើកទឹកចិត្តឱ្យមានការបង្កើតថ្មី និងលើកកម្ពស់ការទទួលខុសត្រូវ។

អនុប្រធានរដ្ឋ Vo Thi Anh Xuan ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Ho Duc Phoc និងថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួង ស្ថាប័នមួយចំនួន រួមទាំងរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nguyen Kim Son បានចូលរួមកិច្ចប្រជុំផងដែរ។

គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យបានស្នើឱ្យអនុវត្តគោលនយោបាយជាក់លាក់ និងលេចធ្លោសម្រាប់បុគ្គលិកបង្កើតច្បាប់ និងគ្រូបង្រៀនស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ អនុវត្តគោលនយោបាយទិដ្ឋាការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីទាក់ទាញធនធានមនុស្សបរទេសប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីរួមចំណែកអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់វៀតណាមក្នុងសម័យកាលថ្មី។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/xa-hoi-hoa-khong-phai-la-thuong-mai-hoa-giao-duc-va-dao-tao-post739162.html