ហេតុអ្វីបានជាលុបចោលការចូលរៀនមុនគេ?

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) គ្រោងលុបចោលការចូលរៀនមុនម៉ោង ព្រោះវិធីសាស្ត្រនេះផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សិស្សខ្សោយប៉ុណ្ណោះ ខណៈគោលដៅដើមគឺសម្រាប់សិស្សពូកែ។

ការចូលរៀនមុនដំបូង ភាគច្រើនមានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សខ្សោយ។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តម សិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា ក្រសួងនឹងបញ្ឈប់ការចូលរៀនមុនម៉ោង ព្រោះវិធីសាស្ត្រនេះផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សិស្សខ្សោយប៉ុណ្ណោះ ហើយងាយបង្កការភ័ន្តច្រឡំ។

ដំណើរការចូលរៀនដំបូងដែលសាលារៀនកំពុងអនុវត្ត ភាគច្រើនមានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សខ្សោយ ដោយសារសិស្សដែលមានកំណត់ត្រាសិក្សាមធ្យម ឬខ្សោយក៏អាចអនុវត្ត និងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសាលាជាច្រើនមុនផងដែរ។

បេក្ខជនសិក្សាអំពីព័ត៌មានចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy ក៏បានមានប្រសាសន៍ថា វិធីសាស្ត្រចូលរៀនដំបូងមានគុណវិបត្តិ និងអយុត្តិធម៌ជាយូរណាស់មកហើយសម្រាប់សិស្សដែលមិនមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការចូលរួមក្នុងការប្រឡងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស និងការវាយតម្លៃសមត្ថភាព។ ដោយសារប្រព័ន្ធទិន្នន័យមិនពេញលេញ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទទួលយកបេក្ខជនដោយប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រផ្សេងៗគ្នា។ រហូតមកដល់ពេលនេះ ប្រព័ន្ធនេះត្រូវបានបញ្ចប់ ដោយបំពេញបានយ៉ាងពេញលេញនូវតម្រូវការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងគ្រប់វិធីសាស្រ្តទាំងអស់។

ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនបច្ចុប្បន្ន ទោះបីជាបេក្ខជនត្រូវបានចូលរៀនមុនក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែត្រូវបញ្ចូលរាល់ការចង់បានរបស់ពួកគេទៅក្នុងប្រព័ន្ធនេះបើយោងតាមគម្រោងទូទៅនៃការចូលរៀន បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ ទីបំផុត បេក្ខជន​ប្រឡង​បាន​តែ​បំណង​មួយ​ប៉ុណ្ណោះ ហើយ​បាន​ទៅ​សាលា​មួយ​។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការចូលរៀនដំបូងត្រូវចំណាយធនធានជាច្រើនសម្រាប់សាលារៀន។ បេក្ខជនក៏ចំណាយពេលវេលា និងថវិកាច្រើនដើម្បីចុះឈ្មោះពាក្យសុំចូលសាលាដែរ ទោះបីវាអាចដោះស្រាយសម្ពាធផ្លូវចិត្តបានមួយផ្នែកក៏ដោយ។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy បន្ទាប់ពីទទួលបានយោបល់ពីអ្នកជំនាញ និងគ្រូបង្រៀនរួចមក គេរំពឹងថា នៅចុងខែមករា ឬដើមខែកុម្ភៈ ឆ្នាំនេះ គណៈកម្មាធិការរៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការចូលរៀននឹងដាក់ជូនថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីលុបចោលការចូលរៀនមុនកាលកំណត់។

គោលគំនិតនៃការចូលរៀនដំបូងនៅទីនេះ មានន័យថា ឆាប់ចូលរៀនមុនការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ នៅក្នុងជុំនៃការចូលរៀនទូទៅបន្ទាប់ពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សាលារៀនអាចប្រើប្រាស់គ្រប់វិធីចូលរៀនដូចជា៖ ពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សា ពិចារណាពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ពិចារណាពិន្ទុប្រឡងដាច់ដោយឡែក...

ដូច្នេះ ជាមួយនឹងការកែសម្រួលនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រាន់តែលុបចោលការចូលរៀនដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ សាកលវិទ្យាល័យនៅតែប្រើវិធីចូលរៀនដូចមុន ប៉ុន្តែពេលវេលាចូលរៀនត្រូវពន្យារពេលដល់ម៉ោងចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

កម្រិតទីលានលេងសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការចូលរៀនដំបូងមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំងនៅសាលាកំពូលៗ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏មានសាលាជាច្រើនដែលមានពិន្ទុចូលទាបបំផុតនៅក្នុងជុំទាំងនេះ។ បេក្ខជនជាច្រើនដែលមានត្រឹមតែ 5 ពិន្ទុ/មុខវិជ្ជាក៏បានឆ្លងកាត់ការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យដោយផ្អែកលើវិធីសាស្ត្រត្រួតពិនិត្យប្រតិចារិក។

អ្នកជំនាញមានការព្រួយបារម្ភថា ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនដោយផ្អែកលើប្រតិចារិកដែលមានពិន្ទុចូលរៀនទាបអាចប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងខ្លាំង។

សេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ឆ្នាំ 2025 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងត្រូវបានពិភាក្សាយ៉ាងទូលំទូលាយជាមួយនឹងចំណុចថ្មីៗជាច្រើន ដែលក្នុងនោះសាលារៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យពិចារណាការចូលរៀនដំបូងសម្រាប់ 20% នៃកូតា។

ប្រឈមមុខនឹងផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានមួយចំនួននៃការចូលរៀនដំបូង សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Dao Tung នាយកបណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុបាននិយាយថា ដែនកំណត់ 20% លើកូតាចុះឈ្មោះគឺគ្មានន័យទេ ហើយការចូលរៀនមុនដំបូងគួរតែត្រូវបានលុបចោលយ៉ាងក្លាហានដើម្បីបង្កើតកន្លែងលេងប្រកបដោយសុវត្ថិភាពសម្រាប់សាលារៀនទាំងអស់។

បើ​តាម​លោក ទុង ការ​ចូល​រៀន​ដំបូង​បង្ក​ឲ្យ​មាន​ភាព​ចលាចល​នៅ​វិទ្យាល័យ។ នៅពេលដែលសាលារៀនប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការចូលរៀនដំបូង សិស្សថ្នាក់ទី 12 បន្ទាប់ពីតេតមិនអាចផ្តោតអារម្មណ៍លើការសិក្សាបានទេ។ ដូច្នេះ ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​ក្នុង​សាកលវិទ្យាល័យ​មិន​គួរ​បង្ក​ភាព​ចលាចល​នៅ​វិទ្យាល័យ​ឡើយ។

លោកបណ្ឌិត Le Anh Duc ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងបណ្ដុះបណ្ដាល សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ចជាតិ គាំទ្រគោលនយោបាយលុបបំបាត់ការចូលរៀនមុនឆ្នាំ២០២៥។ ខ្លឹមសារសំខាន់គឺការផ្លាស់ប្តូរម៉ោងចូលរៀន ដល់ពេលប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Le Anh Duc បន្ថែមលើការចូលរៀនដោយផ្ទាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់បេក្ខជនដែលឈ្នះរង្វាន់ជាតិ និងអន្តរជាតិ វិធីសាស្ត្រនៃការចូលរៀននៅក្នុងប្រព័ន្ធទាំងមូលនឹងត្រូវពិចារណាតែបន្ទាប់ពីលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរួចរាល់។ នៅពេលនោះ សាកលវិទ្យាល័យនឹងមានភាពងាយស្រួល ព្រោះពួកគេនឹងមានព័ត៌មានពេញលេញរបស់បេក្ខជន (ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា កំណត់ត្រាសិក្សា មុខវិជ្ជាអាទិភាព និងតំបន់) ជៀសវាងកំហុសអកុសលនៅក្នុងតំបន់អាទិភាព និងមុខវិជ្ជាអាទិភាព។

ថ្មីៗនេះ សមាគមសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យវៀតណាមបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បញ្ជាក់ពីគោលគំនិត "ការចូលរៀនដំបូង" ឬផ្លាស់ប្តូរគោលគំនិតឱ្យសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈនៃសកម្មភាពចូលរៀន ព្រោះបេក្ខជនទាំងនេះភាគច្រើនមិនទាន់បានបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំសិក្សា នៅពេលដែលពួកគេចូលរួមក្នុងដំណើរការចូលរៀន។

បេក្ខជននេះគ្រាន់តែបំពេញលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់នៃការឈានទៅដល់កម្រិតនៃការធានាគុណភាពនៃការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែមិនបានបំពេញតាមលក្ខខណ្ឌចាំបាច់នៃការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យដែលកំពុងបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ។ ការបញ្ជាក់គោលគំនិតនេះនឹងជៀសវាងការភ័ន្តច្រឡំសម្រាប់បេក្ខជន សង្គម និងសាកលវិទ្យាល័យ។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-vi-sao-bo-xet-tuyen-som-10297863.html