រូបភាពនៃកម្មវិធីស្វែងរកពិន្ទុប្រឡងនៅលើ Thanh Nien Online
រូបថត៖ TNO
រកមើលពិន្ទុស្ទង់មតិនៃថ្នាក់ទី 6 នៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia
ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានជូនដំណឹងថា នៅថ្ងៃទី ២២ ខែមិថុនា ពួកគេនឹងប្រកាសលទ្ធផលស្ទង់មតិ និងពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៦ នៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia ។
កាសែត Thanh Nien នឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មាន។ ដើម្បីដឹងពីលទ្ធផលប្រឡងថ្នាក់ទី៦ របស់កូនពួកគេ ចាប់ពីថ្ងៃទី២២ ខែមិថុនា ឪពុកម្តាយអាចចូលទៅកាន់គេហទំព័រ https://thanhnien.vn/giao-duc/tra-cuu-diem-thi.htmហើយ បញ្ចូលលេខចុះឈ្មោះដូចមានបង្ហាញនៅលើការជូនដំណឹងប្រឡងរបស់បេក្ខជន ដើម្បីរកមើលពិន្ទុប្រឡង។
រកមើលលទ្ធផលប្រឡងថ្នាក់ទី ១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ
តាមការគ្រោងទុក មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងប្រកាសលទ្ធផលប្រឡង និងពិន្ទុគោលថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យរដ្ឋចំនួន ១១៥ ចន្លោះពីថ្ងៃទី២៣ ដល់ថ្ងៃទី២៦ ខែមិថុនា។
ដើម្បីដឹងពីពិន្ទុប្រឡងថ្នាក់ទី ១០ របស់កូនពួកគេ ចាប់ពីថ្ងៃទី ២៣ ខែមិថុនា តាមម៉ោងប្រកាសដែលរំពឹងទុករបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មាតាបិតាអាចចូលទៅកាន់អាស័យដ្ឋានhttps://thanhnien.vn/giao-duc/tra-cuu-diem-thi.htm ហើយបញ្ចូលលេខចុះឈ្មោះដូចមានបង្ហាញក្នុងសេចក្តីជូនដំណឹងអំពីការប្រឡងរបស់បេក្ខជន ដើម្បីរកមើលពិន្ទុប្រឡង។
រកមើលពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ នៅវេលាម៉ោង ៨:០០ ព្រឹក ថ្ងៃទី ១៦ ខែកក្កដា។ នៅពេលនោះ បេក្ខជនអាចប្រើលេខចុះឈ្មោះដើម្បីរកមើលពិន្ទុប្រឡងរបស់ពួកគេតាម គេហទំព័រ https://thanhnien.vn/giao-duc/tra-cuu-diem-thi.htm ។
បន្ថែមពីលើការរកមើលពិន្ទុប្រឡង ឆ្នាំនេះ មិត្តអ្នកអានអាចស្វែងរកព័ត៌មានដូចជា តារាងពិន្ទុថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងរយៈពេល ៣ឆ្នាំចុងក្រោយ។ គោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ និងអត្រាប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យសាធារណៈចំនួន ១១៥ នៅទីក្រុងហូជីមិញក្នុងឆ្នាំ ២០២៥; វិទ្យាល័យកំពូលៗនៅទីក្រុងហូជីមិញ ដែលមានពិន្ទុគោលខ្ពស់បំផុតក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ ការចែកចាយពិន្ទុនៃមុខវិជ្ជាប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024; ការចែកពិន្ទុនៃការរួមបញ្ចូលការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2024...
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tra-cuu-diem-thi-lop-6-lop-10-tot-nghiep-thpt-tren-thanh-nien-online-185250618135956672.htm
Kommentar (0)