តើ​មាន​មន្ត្រី​អប់រំ​ថ្នាក់​ឃុំ​សង្កាត់ និង​មន្ត្រី​រាជការ​ប៉ុន្មាន​នាក់​ក្នុង​ទីក្រុង​ហូជីមិញ?

យោងតាមស្ថិតិរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បន្ទាប់ពីដំណើរការរដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរដែលមានសង្កាត់ និងឃុំចំនួន ១៦៨ មក ទីក្រុងហូជីមិញបច្ចុប្បន្នមានថ្នាក់ដឹកនាំ និងមន្ត្រីអប់រំសរុបចំនួន ៣៤១ នាក់ ក្រោមមន្ទីរវប្បធម៌ និងសង្គមថ្នាក់ឃុំ។ ក្នុង​ចំណោម​មន្ត្រី​ទាំង​នេះ តើ​មាន​មន្ត្រី​ប៉ុន្មាន​រូប​ដែល​មាន​ជំនាញ​វិជ្ជាជីវៈ​ទទួល​បាន​ការ​បណ្ដុះបណ្ដាល​ក្នុង​វិស័យ​គរុកោសល្យ និង​អប់រំ?

ដំណើរការរដ្ឋាភិបាលពីរកម្រិត មន្ទីរសង្គមកិច្ច និងវប្បធម៌នៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ ទទួលខុសត្រូវក្នុងការអនុវត្តការងារ អប់រំ ។ រូបភាព៖ មជ្ឈមណ្ឌលរដ្ឋបាលសាធារណៈនៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជនសង្កាត់ Chanh Hung (សង្កាត់លេខ ៨ ចាស់) ទីក្រុងហូជីមិញ

រូបថត៖ DD

ជាក់ស្តែង ក្នុងចំណោមថ្នាក់ដឹកនាំ និងមន្ត្រីអប់រំចំនួន ៣៤១នាក់ ដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ មានមន្ត្រី និងអ្នកជំនាញចំនួន ១៩៧នាក់ មកពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក ក្រុង និងទីក្រុងហូជីមិញ ខេត្ត Binh Duong និងខេត្ត Ba Ria - Vung Tau មុនពេលការរួមបញ្ចូលគ្នា។

មន្ត្រី និងមន្ត្រីជំនាញចំនួន ១៤៤នាក់ នៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជន និងនាយកដ្ឋានក្រោមឱវាទនៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ស្រុក និងស្រុកនៃមូលដ្ឋានទាំង៣ មុនពេលការបញ្ចូលគ្នាពីមុន។

ជាថ្នូរនឹងថ្នាក់ជាតិ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏មានស្ថិតិឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេសសរុបចំនួន ៣.៣២១ បន្ទាប់ពីការរៀបចំ ហើយគេរំពឹងថា ចំនួនមន្ត្រីអប់រំថ្នាក់ឃុំ-សង្កាត់ទូទាំងប្រទេសនឹងត្រូវការជាង ៦០០០នាក់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការស្ទង់មតិរហ័សនៃទិន្នន័យដែលបានរាយការណ៍នៅក្នុងមូលដ្ឋានបង្ហាញថា មន្ត្រីប្រហែល 1,000 នាក់ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យធ្វើការនៅថ្នាក់ឃុំ ដែលត្រូវបានតែងតាំងឱ្យទទួលខុសត្រូវលើវិស័យអប់រំ។

ក្នុង​នោះ​ជិត ១/៣ ធ្លាប់​បម្រើ​ការងារ​នៅ​មន្ទីរ​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល (ចាស់)។ ច្រើនជាង 1/3 មានគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកគរុកោសល្យ និងការអប់រំ នៅសល់មានគុណវុឌ្ឍិបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យផ្សេងទៀត ស្ទើរតែមិនទាក់ទងនឹងការអប់រំ ក្នុងករណីខ្លះពួកគេជាវិស្វករបសុសត្វ...

ដូចដែល Thanh Nien បានរាយការណ៍ថា ក្នុងសិក្ខាសាលាស្តីពីការរៀបចំការគ្រប់គ្រងអប់រំនៅថ្នាក់ឃុំ បន្ទាប់ពីអង្គភាពរដ្ឋបាលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយគណៈកម្មាធិការ វប្បធម៌ និងសង្គម នៃរដ្ឋសភា នាថ្ងៃទី ២ ខែសីហា គណៈប្រតិភូជាច្រើនបានលើកឡើងពីបញ្ហាជំនះការខ្វះខាតធនធានមនុស្សសម្រាប់ការអប់រំនៅថ្នាក់ឃុំ។

តួយ៉ាង បើតាមលោក ថៃ វ៉ាន់តៃ ប្រធានអគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំ នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រាយការណ៍ពីមូលដ្ឋានជាច្រើនបង្ហាញថា អង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ឃុំរហូតដល់ ៥០% មិនមានថ្នាក់ដឹកនាំ ឬមន្ត្រីដែលបានបម្រើការងារក្នុងវិស័យអប់រំ ដើម្បីត្រួតពិនិត្យ និងគ្រប់គ្រងរដ្ឋក្នុងវិស័យនេះទេ។

នាយកដ្ឋានវប្បធម៌សង្គមនៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅឃុំ-សង្កាត់ ខ្វះខាតបុគ្គលិកដែលមានជំនាញស៊ីជម្រៅក្នុងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពអប់រំនៅតាមសាលារៀន ដែលនាំឱ្យមានការពិបាកក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ និងការគ្រប់គ្រងការប្រើប្រាស់មន្ត្រីរាជការ។

នៅពេលអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត លែងមាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទៀតហើយ។ ផ្ទុយទៅវិញ មន្ទីរសង្គមកិច្ច និងវប្បធម៌នៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ ទទួលខុសត្រូវក្នុងការអនុវត្តការងារអប់រំនៅក្នុងតំបន់។

យោងតាមសារាចរណែនាំលេខ ១៥ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយកដ្ឋានវប្បធម៌សង្គម ក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ ត្រូវប្រគល់ភារកិច្ចចំនួន ១៦ លើវិស័យអប់រំ។ ក្នុង​នោះ​រួម​មាន៖ ផ្តល់​ប្រឹក្សា​ដល់​រដ្ឋាភិបាល​ថ្នាក់​ឃុំ​ក្នុង​ការ​គ្រប់​គ្រង​ក្រុម​គ្រូ​បង្រៀន អ្នក​គ្រប់​គ្រង​ស្ថាប័ន​អប់រំ មន្ត្រី​រាជការ និង​កម្មករ។ ដាក់ជូនប្រធានគណកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ ផែនការ ស្នើសុំក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអនុម័តមុខតំណែង កែសម្រួលមុខតំណែង និងរចនាសម្ព័ន្ធមន្ត្រីរាជការតាមមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន។ ជាមួយគ្នានេះ ទីភ្នាក់ងារនេះក៏គ្រប់គ្រងរាល់ព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធនឹងក្រុមគ្រូបង្រៀន បុគ្គលិកគ្រប់គ្រង និងចំនួនមនុស្សធ្វើការនៅសាលា និងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ ក្រោមការទទួលខុសត្រូវរបស់ឃុំ។

លើសពីនេះ នាយកដ្ឋានវប្បធម៌សង្គម ក៏បានណែនាំអំពីការអនុវត្តកម្មវិធីមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា បន្តការសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅតាមមូលដ្ឋាន...

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tphcm-co-bao-nhieu-can-bo-cong-chuc-giao-duc-cap-xa-185250806173708348.htm