អគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ៖ កុំដាក់ស្តង់ដារចាស់លើការអប់រំទំនើប

នាព្រឹកថ្ងៃទី៥ ខែកញ្ញា នៅមជ្ឈមណ្ឌលសន្និបាតជាតិ (ហាណូយ) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រារព្ធពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី ៨០ នៃប្រពៃណីនៃវិស័យអប់រំ និងបើកឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

ពិធីនេះត្រូវបានផ្សាយបន្តផ្ទាល់តាមទូរទស្សន៍ VTV1 ទូរទស្សន៍វៀតណាម និងវេទិកាឌីជីថល ដោយភ្ជាប់ពីមជ្ឈមណ្ឌលសន្និបាតជាតិទៅកាន់ស្ថាប័ន អប់រំ ទូទាំងប្រទេស។

នេះជាលើកទីមួយហើយ ដែលស្ថាប័នអប់រំទូទាំងប្រទេស បានធ្វើពិធីដង្ហែទង់ជាតិ និងច្រៀងបទភ្លេងជាតិក្នុងពេលតែមួយ ក្នុងពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មីនេះ។

អគ្គលេខាធិកា To Lam វាយស្គរបើកឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។ (រូបថត៖ Thong Nhat/VNA)

អគ្គលេខាធិកា To Lam បានចូលរួមក្នុងពិធីថ្លែងសុន្ទរកថា និងវាយស្គរបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦។

អញ្ជើញចូលរួមផងដែរ មានសមាជិកការិយាល័យនយោបាយ៖ ប្រធាន ហ្លួង ឃ្យូង; នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh; ប្រធានរដ្ឋសភា លោក Tran Thanh Man; សមាជិកអចិន្ត្រៃយ៍នៃលេខាធិការដ្ឋាន Tran Cam Tu; លេខាគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស ប្រធានគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម លោក Do Van Chien ។ អញ្ជើញចូលរួមផងដែរ មានសមមិត្ត៖ សមាជិកការិយាល័យនយោបាយ លេខាគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស សមាជិកគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស ថ្នាក់ដឹកនាំ អតីតថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស រដ្ឋ ថ្នាក់ដឹកនាំមជ្ឈិម ក្រសួង ស្ថាប័ន ថ្នាក់ដឹកនាំមូលដ្ឋាននៅតាមចំណុចតភ្ជាប់; ថ្នាក់ដឹកនាំ អតីតថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឯកអគ្គរដ្ឋទូត អគ្គកុងស៊ុល ប្រធានការិយាល័យតំណាងអង្គការអន្តរជាតិប្រចាំនៅវៀតណាម។ រួមជាមួយគ្រូចំនួន 1.6 លាននាក់ និងសិស្ស 26 លាននាក់ចូលរួមដោយផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិតនៅតាមចំណុចតភ្ជាប់ទូទាំងប្រទេស។

ដឹកនាំអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ តាមរយៈការអប់រំ

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ថ្លែងមតិ។ (រូបថត៖ Thong Nhat/VNA)

ក្នុងសុន្ទរកថារំលឹកខួបលើកទី 80 នៃប្រពៃណីវិស័យអប់រំ និងបើកឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សមាជិកគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស និងជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ដំណើរ 80 ឆ្នាំនៃវិស័យអប់រំត្រូវបានដឹកនាំដោយចក្ខុវិស័យ និងមនោគមវិជ្ជាអប់រំរបស់ប្រធានហូជីមិញ។

តាំងពីដើមដំបូងនៃឯករាជ្យមក គាត់មិនត្រឹមតែយកចិត្តទុកដាក់លើការកែលម្អចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស និងការលុបបំបាត់ភាពល្ងង់ខ្លៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតនោះ គាត់បានធ្វើឱ្យស្មារតីមនុស្សរស់ឡើងវិញ លើកទឹកចិត្តដល់ឆន្ទៈរបស់ពួកគេ ឆ្លងកាត់បេសកកម្ម និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ និងបង្កើតការបំផុសគំនិតដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយ។

តាមរយៈសម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏រុងរឿងជាច្រើន វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានឆ្លងកាត់កំណែទម្រង់អប់រំធំៗចំនួនបី និងការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ និងបដិវត្តន៍ចំនួនពីរ។ ក្រោមការដឹកនាំ ការតំរង់ទិសមនោគមវិជ្ជា និងគោលការណ៍ណែនាំអប់រំរបស់បក្ស វិស័យទាំងមូលបានកសាង និងធ្វើឲ្យល្អឥតខ្ចោះនូវគោលនយោបាយ និងស្ថាប័នអប់រំជាបណ្តើរៗ។ និងបានធ្វើអោយប្រព័ន្ធអប់រំជាតិបានល្អឥតខ្ចោះ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រទេសនេះមានសាលារៀនជាង 52,000 ដែលមានកន្លែងសិក្សាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សិស្ស 26 លាននាក់ ដែលក្នុងនោះ 65% នៃសាលាទូទៅបំពេញតាមស្តង់ដារ ដែលភាគច្រើនមានទំហំធំទូលាយ និងទំនើប។

កម្លាំងគ្រូបង្រៀន 1.6 លាននាក់ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អ ក្នុងចំណោមនោះមានក្រុមឥស្សរជនដែលមិនទាបជាងកម្លាំងបង្រៀនណាមួយនៅក្នុងពិភពលោក។

ប្រទេសនេះមានសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 243 មហាវិទ្យាល័យ និងសាលាវិជ្ជាជីវៈជាង 800 ទាំងសាធារណៈ ឯកជន និងអន្តរជាតិ។ ថ្វីត្បិតតែមិនមែនសុទ្ធតែមានកម្ពស់ខ្ពស់ ឬមានគុណភាពខ្ពស់ក៏ដោយ មានវិស័យ និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៅក្នុងសាលាកំពូល 500 នៅលើពិភពលោក ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យ និងវិជ្ជាជីវៈភាគច្រើនដែលពិភពលោកមាន រួមចំណែកដល់ 75% នៃផលិតផលស្រាវជ្រាវ និងការបង្កើតវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ប្រទេស។

ចំនួន​អ្នក​វិទ្យាសាស្ត្រ​ក៏​ច្រើន​ដែរ មាន​អ្នក​មាន​ទេព​កោសល្យ​ច្រើន​ដែល​បាន​ចូល​រួម​ចំណែក​ច្រើន​ដល់​ប្រទេស និង​ពិភពលោក។ “ប្រទេសយើងមានមូលដ្ឋានគ្រឹះ និងសក្ដានុពលដូចសព្វថ្ងៃនេះ ដោយសារការរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងប្រព័ន្ធអប់រំជឿនលឿនឈានមុខគេលើពិភពលោក វិស័យអប់រំនៅតែមានកិច្ចការជាច្រើនដែលត្រូវខិតខំធ្វើ ឲ្យកាន់តែប្រសើរឡើង… ប៉ុន្តែជាមួយនឹងចំណុចចាប់ផ្តើមបែបនេះ កាលៈទេសៈ លក្ខខណ្ឌ និងការចំណាយបែបនេះ… អ្វីដែលប្រទេស និងវិស័យអប់រំទាំងមូលបានធ្វើក្នុងរយៈពេល 80 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ឯកឧត្តម គីម មិនមែនជាមោទនភាពទេ”។ បានសង្កត់ធ្ងន់។

ចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មី ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានចែករំលែកថា វិស័យនេះនឹងចាប់ផ្តើមអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី២២ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥ របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វានឹងធ្វើការត្រួតពិនិត្យភ្លាមៗ ពិនិត្យដោយខ្លួនឯង កែតម្រូវដោយខ្លួនឯង ទទួលស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ និងតាំងចិត្តយកឈ្នះលើដែនកំណត់ដែលនៅសេសសល់។

លើសពីនេះ ដាក់ជូនរដ្ឋសភាដើម្បីអនុម័តច្បាប់ចំនួន៣ សេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីយន្តការគោលនយោបាយពិសេសអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ៧១ សេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីកម្មវិធីគោលដៅជាតិ ស្តីពីទំនើបកម្ម និងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។

តំណាងនិស្សិតទូទាំងប្រទេសក្នុងពិធីនេះ លោក Vu Bao Duc និស្សិតនៃថ្នាក់ទី ៦៩ ជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានចែករំលែកថា៖ “នាពេលខាងមុខ នៅពេលដែលមនុស្សជំនាន់យើងឈានជើងចូលពិភពលោក យើងដឹងថា ជាមួយនឹងការប្រកួតប្រជែងមិនចុះសម្រុងក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មពិភពលោក យើងនឹងប្រឈមមុខនឹងការប្រកួតប្រជែងថ្មី និងភាពស្មើគ្នា។ ការប្តេជ្ញាចិត្ត ប៉ុន្តែក៏មានភាពវៃឆ្លាត និងសមត្ថភាពថ្មីតាមការទាមទារនៃសម័យកាល ក្រឡេកមើលប្រវត្តិសាស្រ្ត និងមេរៀនរបស់បុព្វបុរសរបស់យើង យើងនឹងពឹងផ្អែកយ៉ាងមុតមាំលើទំនៀមទម្លាប់ វប្បធម៌ លើអត្តសញ្ញាណ ស្មារតីមនុស្សធម៌របស់ប្រជាជនវៀតណាម យើងនឹងមានចិត្តរាបទាប ស្មោះត្រង់ និងក្លាហានក្នុងការរៀនសូត្រពីពិភពលោក ដើម្បីប្រឈមមុខ និងជំនះរាល់បញ្ហាប្រឈមថ្មីៗដោយស្មារតី៖ “ខ្ញុំជាជនជាតិវៀតណាម”។

ថ្លែងក្នុងពិធីអបអរសាទរ និងបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦ ក្នុងនាមថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ អគ្គលេខាបក្ស To Lam បានផ្ញើសារជូនពរ និងជូនពរយ៉ាងកក់ក្តៅចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់ទូទាំងប្រទេស។ ជូនពរវិស័យអប់រំបន្តមានការវិវឌ្ឍដ៏វិសេសវិសាល សក្តិសមតាមទំនៀមទម្លាប់ ស្ទូឌីយោ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់វីរជនវៀតណាម។

អគ្គលេខាធិការបានរំលឹកថា ដូនតារបស់យើងបានបង្រៀនថា “ការរៀនត្រូវតែដើរទន្ទឹមគ្នានឹងការអនុវត្ត” “ទេពកោសល្យគឺជាឈាមរបស់ជាតិ”។ ពូ ហូ ក្នុងសំបុត្រផ្ញើទៅសិស្សនៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូងក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ ១៩៤៥ បានសរសេរថា “ចាប់ពីពេលនេះតទៅ អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមទទួលបានការអប់រំរបស់វៀតណាមទាំងស្រុង… ស្រូបយកការអប់រំរបស់ប្រទេសឯករាជ្យ ការអប់រំដែលនឹងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឱ្យក្លាយជាពលរដ្ឋវៀតណាមដ៏មានប្រយោជន៍ ការអប់រំដែលនឹងអភិវឌ្ឍយ៉ាងពេញលេញនូវសមត្ថភាពពីកំណើតរបស់អ្នក”; បញ្ជាក់​ថា ការ​បង្រៀន​ទាំង​នេះ​ត្រូវ​បាន និង​នឹង​បន្ត​ជា​គោល​ដៅ​នៃ​ការ​ខិត​ខំ​ដើម្បី​ជា​បាវចនា​នៃ​សកម្មភាព​នៃ​ការ​អប់រំ​របស់​ប្រទេស។

លោកអគ្គលេខាធិកាបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ក្នុងរយៈពេល 80 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ មិនថាក្នុងសង្គ្រាម ឬក្នុងបុព្វហេតុកសាងសន្តិភាពនោះទេ ការអប់រំបដិវត្តន៍របស់វៀតណាមតែងតែឈានមុខគេគឺ៖ បង្កើតធនធានមនុស្ស ចិញ្ចឹមបីបាច់ទេពកោសល្យ និងការរួមចំណែកយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ចំពោះជ័យជំនះនៃបុព្វហេតុរំដោះជាតិ ការបង្រួបបង្រួមជាតិ និងការអភិវឌ្ឍន៍។ ជាពិសេសចាប់តាំងពីមានការជួសជុល ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលបានបន្តពង្រីកបណ្តាញរបស់ពួកគេ ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាព និងធ្វើសមាហរណកម្មជាអន្តរជាតិបន្តិចម្តងៗ។

ក្រៅពីសមិទ្ធិផលដែលមានមោទនភាព យើងក៏ទទួលស្គាល់យ៉ាងមុតមាំថា គុណភាពនៃការអប់រំនៅតែមិនស្មើគ្នា ហើយភាពខុសគ្នាក្នុងតំបន់នៅតែមានច្រើន។

ការិយាល័យ​នយោបាយ​បាន​ចេញ​សេចក្តី​សម្រេច​លេខ​៧១ ស្តីពី​ការ​ឈាន​ដល់​ការ​អភិវឌ្ឍ​វិស័យ​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល។ ដើម្បីអនុវត្តដំណោះស្រាយឱ្យបានឆាប់រហ័ស អគ្គលេខាធិការបានស្នើថា បក្សទាំងមូលត្រូវបង្កើតការគិតប្រកបដោយភាពជាអ្នកដឹកនាំលើការអប់រំ មិនត្រូវដាក់ស្តង់ដារចាស់លើប្រព័ន្ធអប់រំទំនើបនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវដឹកនាំ រៀបចំ និងអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងជាប់លាប់ចាត់ទុកការអប់រំជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល។

រដ្ឋសភាត្រូវបន្តធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធច្បាប់មានភាពល្អឥតខ្ចោះ បង្កើតច្រករបៀងច្បាប់រលូន ស្ថិរភាព និងវឌ្ឍនភាព ដើម្បីបុព្វហេតុនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត។

រដ្ឋាភិបាលបង្កើនការវិនិយោគ ធានាធនធានហិរញ្ញវត្ថុ សម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិក។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ដោះស្រាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវភាពជាប់គាំងនៃយន្តការ និងគោលនយោបាយ ដើម្បីបិទ និងពង្រីកធនធានសង្គមទាំងអស់សម្រាប់ការអប់រំ។

រណសិរ្សមាតុភូមិ សហជីព និងអង្គការសង្គមនានា ត្រូវជំរុញកម្លាំងនៃសាមគ្គីភាពដ៏អស្ចារ្យ លើកទឹកចិត្ត និងផ្សព្វផ្សាយចលនាប្រជាជនទាំងមូល យកចិត្តទុកដាក់ក្នុងបុព្វហេតុអប់រំប្រជាជន។

វិស័យអប់រំត្រូវតែជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគិត វិធីសាស្រ្ត និងការគ្រប់គ្រង។ កសាងក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានទាំងចំណេះដឹង សីលធម៌ និងមានឆន្ទៈក្នុងការរួមចំណែក។

គ្រូបង្រៀនត្រូវតែជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាង និងជាប្រភពនៃការបំផុសគំនិតសម្រាប់សិស្សរបស់ពួកគេ។ និស្សិតត្រូវបណ្តុះមហិច្ឆិតា និងសេចក្តីប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យ សិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីក្លាយជាពលរដ្ឋពិភពលោក ធ្វើសមាហរណកម្មបន្តិចម្តងៗទៅក្នុងស្តង់ដារអន្តរជាតិ ខណៈពេលដែលតែងតែរក្សាអត្តសញ្ញាណ និងព្រលឹងវៀតណាម។

នវានុវត្តន៍ក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងសម័យកាលថ្មី។

អគ្គលេខាធិកា To Lam ទស្សនាការតាំងពិព័រណ៍រូបថតនៃវិស័យអប់រំ។ (រូបថត៖ Thong Nhat/VNA)

ដើម្បីអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនូវបុព្វហេតុនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងសម័យកាលថ្មី អគ្គលេខាធិកាបានសង្កត់ធ្ងន់លើការតំរង់ទិសសំខាន់ៗមួយចំនួន ជំរុញការគិត និងសកម្មភាពប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ការផ្លាស់ប្តូរពីកំណែទម្រង់ "កែតម្រូវ" ទៅជាការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត - ដឹកនាំការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិតាមរយៈការអប់រំ។ ទទួលយកគុណភាព - សមធម៌ - សមាហរណកម្ម - ប្រសិទ្ធភាពជារង្វាស់; ការរឹតបន្តឹងការអនុវត្តច្បាប់។

ធានាឱ្យមានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំស្មើៗគ្នា លើកកម្ពស់កម្រិតបញ្ញារបស់ប្រជាជន។ កុំទុកកូនឱ្យនៅខាងក្រោយ; ផ្តល់អាទិភាពដល់តំបន់ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន កោះ និងតំបន់ជួបការលំបាក។ បង្កើនការវិនិយោគនៅក្នុងសាលារៀន - អាហារូបត្ថម្ភសាលារៀន - គ្រូបង្រៀន - ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល។

អគ្គលេខាធិការបានចង្អុលបង្ហាញពីតម្រូវការដើម្បីធ្វើកំណែទម្រង់ការអប់រំទូទៅក្នុងទិសដៅដ៏ទូលំទូលាយ។ មិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចិញ្ចឹមបីបាច់បុគ្គលិកលក្ខណៈ - បណ្តុះបណ្តាលរាងកាយ - ចិញ្ចឹមព្រលឹង ដាស់ស្មារតីពលរដ្ឋ អារម្មណ៍នៃវិន័យ និងទំនួលខុសត្រូវសង្គម។ បង្កើត​ជា​ជំនាន់​នៃ​មនុស្ស​ដែល​មាន "ទាំង​ទេពកោសល្យ ចិត្តល្អ និង​ធន់​ទ្រាំ"; ខិតខំធ្វើឱ្យការអប់រំទូទៅមានលក្ខណៈជាសកលឆាប់ៗនេះ។

បង្កើតរបកគំហើញក្នុងការអប់រំឧត្តមសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការផលិតចំណេះដឹង និងបច្ចេកវិទ្យា និងជាស្នូលនៃការច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាព។ ភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយការបណ្តុះបណ្តាល-ស្រាវជ្រាវ-ផ្ទេរជាមួយនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេស។ ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យធំៗក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិ កន្លែងបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈទំនើប ដើម្បីបណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ រួមចំណែកដល់ការឈានទៅមុខរបស់ប្រទេសក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ-បច្ចេកវិទ្យា ឧស្សាហូបនីយកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

អគ្គលេខាធិការ​បាន​ស្នើ​ជំរុញ​ការ​ធ្វើ​សមាហរណកម្ម​អន្តរជាតិ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ។ សមាហរណកម្មគឺដើម្បីរៀនពីល្អបំផុត, បង្រួមគម្លាត, និងស្តង់ដាររីករាលដាល; លើកទឹកចិត្តដល់ការបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នា ការភ្ជាប់កម្មវិធី ការទទួលស្គាល់ឥណទាន ការផ្លាស់ប្តូរសាស្ត្រាចារ្យ-សិស្ស និងទាក់ទាញអ្នកប្រាជ្ញអន្តរជាតិ។ អាស្រ័យហេតុនេះ លើកកំពស់តួនាទីអប់រំវៀតណាម។

អគ្គលេខាធិការ​បាន​សង្កត់ធ្ងន់​លើ​តម្រូវការ​ផ្តោត​លើ​ការកសាង​ក្រុម​គ្រូបង្រៀន និង​អ្នកគ្រប់គ្រង​អប់រំ។ គ្រូបង្រៀនគឺជាព្រលឹងនៃការអប់រំ និងជាកត្តាកំណត់នៃភាពជោគជ័យ ឬបរាជ័យនៃការច្នៃប្រឌិត។ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែចែករំលែកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសាបព្រួសនូវសេចក្តីប្រាថ្នា ពង្រឹងចរិតលក្ខណៈ និងបំភ្លឺជំនឿលើសិស្សផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ គ្រូខ្លួនឯងត្រូវតែសិក្សាជានិច្ច បង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត និងធ្វើជាគំរូជាគំរូ។

ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនដែលបានអនុម័តដោយរដ្ឋសភា គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីធានាការកែលម្អជីវភាពសម្ភារៈ សិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់ ទន្ទឹមនឹងការកែលម្អស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ ក្រមសីលធម៌ ទំនួលខុសត្រូវ និងស្ថានភាពសង្គមរបស់គ្រូបង្រៀន។

អគ្គលេខាធិការបានស្នើឱ្យលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងវិស័យអប់រំ។ ផ្តល់អាទិភាពលើការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ គឺជាការវិនិយោគសម្រាប់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។ ផែនការមេ រៀបចំប្រព័ន្ធ (ជាពិសេសសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ) ដើម្បីបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាល-ស្រាវជ្រាវ-នវានុវត្តន៍ ស្របជាមួយនឹងតំបន់ ឈានដល់កម្រិតអន្តរជាតិ។ ប្រើប្រាស់ការចំណាយសាធារណៈប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព មិនរីករាលដាល។ ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាធារណៈ និងឯកជន កៀងគរធនធានសង្គមយ៉ាងខ្លាំងក្លា ដើម្បីរួមដៃគ្នាក្នុងបុព្វហេតុបណ្តុះមនុស្ស។

អគ្គលេខាធិកា To Lam តម្កល់មេដាយការងារថ្នាក់ទី១ នៅលើទង់ប្រពៃណីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ (រូបថត៖ Thong Nhat/VNA)

អគ្គលេខាធិកាបានសំដែងថា ការកសាងសង្គមរៀនសូត្រ និងការលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំបំផុតសម្រាប់ប្រទេសជាតិដែលពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង។ វាមិនត្រឹមតែជាអីវ៉ាន់របស់បុគ្គលម្នាក់ៗប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាតម្លៃស្នូលរបស់ប្រទេសជាតិ ធានាថាប្រទេសជាតិយើងជឿនលឿនទៅតាមសម័យកាល បញ្ជាក់ពីភាពវៃឆ្លាត និងភាពវៃឆ្លាតរបស់វៀតណាមនៅលើឆាកអន្តរជាតិ។

ក្នុងឱកាសបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦ អគ្គលេខាធិការបានណែនាំ៖ កំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់; អនុវត្តការលត់ដំខ្លួនក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង; បណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ការរកឃើញ; បង្កើនសមត្ថភាព គ្រប់គ្រងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតតាមរបៀបឆ្លាតវៃ សុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌។ ដឹងពីរបៀបស្រលាញ់ ចែករំលែក និងរស់នៅប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវសម្រាប់ខ្លួនអ្នក គ្រួសារ និងសហគមន៍របស់អ្នក។ រាល់ជំហានទៅមុខរបស់អ្នក គឺជាអនាគតរបស់ប្រទេស។

សិស្សានុសិស្ស​គួរ​អនុវត្ត​ឱ្យ​បាន​ល្អ​នូវ​ការ​ប្រៀនប្រដៅ​ទាំង​ប្រាំ​របស់​ពូ ហូ; សិស្សវិទ្យាល័យត្រូវបណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ ការយល់ដឹងជាពលរដ្ឋ បង្កើនចំណេះដឹង និងបណ្តុះសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យគួរបណ្តុះមហិច្ឆតាធំ ហ៊ានគិត ហ៊ានធ្វើ ឈានមុខគេក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល សេដ្ឋកិច្ចបៃតង និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ សិក្សា និងអនុវត្តដើម្បីក្លាយជាកម្មករដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រួសារ និងសង្គម។

អគ្គលេខាធិកា To Lam បានចូលរួមក្នុងពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី 80 នៃប្រពៃណីនៃវិស័យអប់រំ។ (រូបថត៖ Thong Nhat/VNA)

អគ្គលេខាបក្សបានអះអាងថា បក្សយើងតែងតែចាត់ទុកការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ដែលជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់ដែលកំណត់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។ ជាងនេះទៅទៀត យើងត្រូវចាត់ទុកការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំជាការវិនិយោគនាពេលអនាគត ដើម្បីការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសប្រកបដោយចីរភាព និងរឹងមាំ។ អំពាវនាវដល់បក្សទាំងមូល ប្រជាជនទាំងមូល កងទ័ពទាំងមូល។ គ្រប់កម្រិត, វិស័យ, មូលដ្ឋាន; គ្រួសារនីមួយៗ និងប្រជាពលរដ្ឋម្នាក់ៗ រួមដៃគ្នាថែរក្សាបុព្វហេតុអប់រំប្រជាពលរដ្ឋ ដើម្បីអនាគតកូនចៅយើង ដើម្បីជាតិមាតុភូមិ ដើម្បីសេចក្តីសុខរបស់ប្រជាជន។

ក្នុងឱកាសនេះ ក្នុងនាមថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ អគ្គលេខាធិកា To Lam បានប្រគល់មេដាយការងារថ្នាក់ទី១ ដល់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចំពោះស្នាដៃឆ្នើមក្នុងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ បណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សានុសិស្សដែលមានទេពកោសល្យឈ្នះរង្វាន់ខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិ រួមចំណែកលើកកំពស់ប្រសិទ្ធភាពបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ប្រទេសក្នុងសម័យកាល ២០០២។

ប្រភព៖ VNA

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/tong-bi-thu-to-lam-khong-ap-dat-nhung-chuan-muc-cu-cho-nen-giao-duc-hien-dai-20250905120055984.htm