(Dan Tri) - "ដោយស្មារតីនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី ខ្ញុំជឿជាក់ថាសិស្សានុសិស្សនឹងខិតខំសិក្សា បណ្តុះ ស្រូប និងធ្វើជាម្ចាស់នៃចំណេះដឹង"។
ខាងលើនេះគឺជាការដកស្រង់ចេញពីលិខិតរបស់អគ្គលេខាធិកា និង ប្រធាន To Lam ដែលបានផ្ញើជូនលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រង សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាសិស្ស មុនឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើម ដោយអារម្មណ៍កក់ក្តៅ និងជូនពរ។ 

“ក្នុងសំបុត្រផ្ញើជូនសិស្សានុសិស្សក្នុងថ្ងៃបើកសាលាដំបូងនៃសាធារណៈរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យវៀតណាម ពូ ហូ បានសរសេរថា៖ “មិនថាភ្នំ និងទន្លេរបស់វៀតណាមស្រស់ស្អាតឬអត់ ប្រជាជនវៀតណាមអាចឈានជើងឡើងដល់ដំណាក់កាលសិរីរុងរឿងឈរស្មាជាមួយមហាអំណាចពិភពលោកបានឬអត់នោះ អាស្រ័យលើការសិក្សារបស់អ្នក”។ ថាមពលសំខាន់របស់ប្រទេសជាតិ ពេលថាមពលសំខាន់ប្រទេសជាតិរឹងមាំ ពេលថាមពលសំខាន់ប្រទេសខ្សោយ។ បក្ស និងរដ្ឋរបស់យើងតែងតែកំណត់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ហើយមាន និងកំពុងមានគោលនយោបាយផ្តល់អាទិភាពដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 បន្ទាប់ពីរយៈពេល 10 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 29 វិច្ឆិកា លេខ 29T. ឆ្នាំ 2013 នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការអប់រំរបស់ប្រទេសយើងមានការរីកចម្រើនយ៉ាងរឹងមាំ និងសម្រេចបាននូវសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗជាច្រើន រួមចំណែកយ៉ាងធំធេងក្នុងការលើកកំពស់ចំណេះដឹងរបស់ប្រជាជន អភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស បណ្តុះទេពកោសល្យ រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ចសង្គម របស់ប្រទេស និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិប្រកបដោយភាពកក់ក្តៅ ការខិតខំរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស ក៏ដូចជាការខិតខំប្រឹងប្រែង ការព្យាយាម និងលទ្ធផលនៃវិស័យអប់រំទាំងមូល ភាពជាដៃគូ និងការគាំទ្ររបស់មាតាបិតានាពេលកន្លងមក" អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានបានសរសេរ។ 
ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបន្តសំដៅឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស និងសុភមង្គលរបស់មនុស្ស (រូបភាព៖ ង្វៀន ហ៊្វៀន)។ យោងតាមលិខិតរបស់អគ្គលេខាធិការ និងប្រធានផងដែរ ឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2024-2025 គឺជាឆ្នាំសិក្សាដំបូងដែលអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91-KL/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការបន្តអនុវត្តដំណោះស្រាយលេខ 29-NQ/TW និងដាក់ពង្រាយកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីនៅគ្រប់ថ្នាក់ទាំងអស់ ចាប់ពីថ្នាក់ទី 12 ដល់ប្រធានផ្នែកអប់រំ និង Lam ។ ផ្តោតលើការអនុវត្តឱ្យបានល្អនូវប្រធានបទនៃឆ្នាំសិក្សា៖ "ការច្នៃប្រឌិត ការកែលម្អគុណភាព សាមគ្គីភាព និងវិន័យ"។ ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបន្តឆ្ពោះទៅគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស និងសុភមង្គលមនុស្ស បង្កើនកត្តាមនុស្ស យកមនុស្សជាមជ្ឈមណ្ឌល ប្រធានបទ ធនធាន និងគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់សម្រេចគោលដៅអ្នកមាន ប្រទេសរឹងមាំ ប្រជាធិបតេយ្យ យុត្តិធម៌ និងអរិយធម៌។ ផ្ញើសារជូនពរដល់បុគ្គលិក លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស និងសិក្ខាកាមក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធាន បានសរសេរថា៖ «ដោយស្មារតីនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី ខ្ញុំជឿជាក់ថា សិស្សានុសិស្ស និងសិក្ខាកាមនឹងខិតខំសិក្សា បណ្តុះ ស្រូប និងស្ទាត់ជំនាញ បង្កើតសមត្ថភាពស្នូល និងបង្កើតនូវក្តីប្រាថ្នាដ៏ធំធេង ដើម្បីកសាងប្រទេសជាតិឱ្យកាន់តែរីកចម្រើន និងសប្បាយរីករាយ។ ជម្នះរាល់ការលំបាក និងរួមចំណែកបន្ថែមទៀតក្នុងបុព្វហេតុដ៏ថ្លៃថ្លារបស់ពួកគាត់ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា មាតាបិតា ដើម្បីអនាគតកូនៗរបស់យើង នឹងសហការល្អជាមួយសាលារៀន បង្កើតទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងសាលារៀន - គ្រួសារ - សង្គមក្នុងវិស័យអប់រំ អនុវត្តការច្នៃប្រឌិតថ្មីនៃការអប់រំរបស់ប្រទេស។ 
ភារកិច្ចសំខាន់មួយនៃឆ្នាំសិក្សានេះគឺការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងការអប់រំបន្ត (រូបថត៖ My Ha) ។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ប្រទេសនឹងមានសិស្សសរុបជាង 25 លាននាក់។ ក្នុងនោះមាននិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យជាង ២លាននាក់ និងសិស្សវិទ្យាល័យជាង ២៣លាននាក់។ យោងតាមផែនការភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៃវិស័យអប់រំ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានដាក់ចេញនូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗចំនួន ១២ រួមមាន៖ ការបន្តទៅស្ថាប័នល្អឥតខ្ចោះ ការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃវិស័យអប់រំ; ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំគ្រប់មុខវិជ្ជា ដោយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជនជាតិភាគតិច ប្រជាជនរស់នៅតំបន់ភ្នំ តំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាក ជាពិសេស តំបន់ឆ្នេរ កោះ កុមារកំព្រា កុមារអនាថា ជនពិការ ប្រជាជនមកពីគ្រួសារក្រីក្រ គ្រួសារជិតក្រីក្រ។ ការកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងការអប់រំបន្ត; បង្កើតក្រុមគ្រូបង្រៀន សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ ដើម្បីធានាបាននូវបរិមាណគ្រប់គ្រាន់ និងបង្កើនគុណភាព បំពេញតាមតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ការប្រើប្រាស់ថវិការដ្ឋប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងការកៀរគរធនធានវិនិយោគសម្រាប់ការអប់រំ; ការពង្រឹងការអប់រំផ្នែកនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជា ការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ការអប់រំកាយ និងសុខភាពសាលា។ ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ជាពិសេសធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការច្នៃប្រឌិត។ ការពង្រឹងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ; ជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងកំណែទម្រង់រដ្ឋបាលក្នុងវិស័យទាំងមូល; ការពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងការដោះស្រាយការរំលោភលើវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល; ពង្រឹងទំនាក់ទំនង និងអនុវត្តចលនាត្រាប់តាមបានល្អ។




Dantri.com.vn
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/tong-bi-thu-chu-tich-nuoc-gui-thu-chuc-mung-nam-hoc-moi-2025-20240904145858189.htm
Kommentar (0)