បណ្ឌិត​បារម្ភ​ថា សិស្ស​មិន​ចាប់​អារម្មណ៍​នឹង​ការ​សិក្សា​វិស្វកម្ម ខ្លាច​ការ​លំបាក និង​ការ​លំបាក។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Huong មានការព្រួយបារម្ភនៅពេលដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ សិស្សល្អជាច្រើនខ្វះចំណាប់អារម្មណ៍លើវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហើយខ្វះស្មារតីលះបង់។

បណ្ឌិត Nguyen Viet Huong (មុខមាត់វ័យក្មេងឆ្នើមវៀតណាមឆ្នាំ 2024 អនុប្រធានមហាវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សម្ភារៈ និងវិស្វកម្ម សាលាវិស្វកម្ម Phenikaa សាកលវិទ្យាល័យ Phenikaa) បាននិយាយថា ដើម្បីឆ្លើយតប និងសម្រេចបាននូវគោលដៅឈានមុខគេនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងប្រទេស យើងមិនត្រឹមតែពឹងផ្អែកលើធនធានមនុស្សទាក់ទាញពីបរទេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត យើងត្រូវពង្រឹងធនធានមនុស្សក្នុងស្រុក។

" ការិយាល័យនយោបាយ បានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 57-NQ/TW ស្តីពីការទម្លាយភាពជឿនលឿនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។ វាសង្កត់ធ្ងន់លើកត្តាកណ្តាលនៃធនធានមនុស្ស ជាពិសេសតម្រូវការដ៏ធំសម្រាប់ធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់។ ការទាក់ទាញអ្នកជំនាញ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពីបរទេសមកប្រទេសគឺចាំបាច់ ប៉ុន្តែមិនអាចជំនួសភារកិច្ចនៃការកសាងមូលដ្ឋាន និងជាប្រព័ន្ធបានទេ"។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងការពិត នៅពេលដែលចូលរួមក្នុងការងារជ្រើសរើសបុគ្គលិកនៅតាមមូលដ្ឋាន និងសាលារៀនជាច្រើន លោកបណ្ឌិត Huong បានដឹងថា ចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សវិទ្យាល័យលើមុខជំនាញដូចជា វិទ្យាសាស្រ្តសម្ភារៈ បច្ចេកវិទ្យា Semiconductor រូបវិទ្យា វិស្វកម្មគីមី ជាដើមកំពុងថយចុះជាលំដាប់។ លោកបណ្ឌិត Huong បានចែករំលែកថា “តាមពិតទៅ សូម្បីតែសិស្សល្អក៏ហាក់ដូចជាលែងចាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិស្វកម្មដូចពីមុនដែរ ចំនួនសិស្សដែលចាប់អារម្មណ៍កំពុងថយចុះ”។

លោកបណ្ឌិត Huong បានមានប្រសាសន៍ថា “សិស្សភាគច្រើនហាក់ដូចជាភ័យខ្លាចក្នុងការប្តេជ្ញាចិត្ត។ នៅពេលដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថា វិស័យសិក្សាមានភាពលំបាក ពួកគេបានងាកក្រោយភ្លាមៗ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា យុវជនមួយផ្នែកនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ មិនមានស្មារតីយកឈ្នះលើការលំបាកដូចមនុស្សជំនាន់មុននោះទេ”។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Huong

លោកបណ្ឌិត Huong បាននិយាយថា មកពីជនបទក្រីក្រ នៅ Ha Tinh គាត់ត្រូវរៀនឯករាជ្យតាំងពីគាត់អាយុ 15 ឆ្នាំ។ “កាលខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី១០ នៅវិទ្យាល័យ Vinh University for the Gifted នៅ Nghe An បន្ទាប់ពីរៀនម្តងៗ ខ្ញុំបានទៅផ្សារ Ben Thuy ដើម្បីទិញនំបញ្ចុកចំនួន ២ ម៉ឺនក្បាលមកធ្វើម្ហូបនៅផ្ទះសម្រាប់រស់នៅ និងសិក្សា។ រៀងរាល់ខែ ខ្ញុំត្រលប់ទៅស្រុកកំណើតដើម្បីសុំលុយឪពុកម្តាយ ហើយយកបាយទៅ Vinh ដើម្បីបន្តការសិក្សា។ ពេលខ្ញុំទៅប្រទេសបារាំងតែងតែជួបការលំបាកជាច្រើន”។ Huong បាននិយាយ។

បើ​តាម​លោក​ថា សម្រាប់​សិស្ស​សព្វថ្ងៃ ការ​ប្រឈម​មុខ​នឹង​ការ​លំបាក​ក៏​នៅ​តែ​មិន​ស្រួល​ដែរ។ បណ្ឌិត Huong ចែករំលែក ថា "សិស្សមួយចំនួនពិបាក និងខ្វះគំនិតផ្តួចផ្តើមដោយគ្រាន់តែចូលថ្នាក់រៀននៅម៉ោង 6:45 ព្រឹក ដូច្នេះតើពួកគេអាចមានកម្លាំងដើម្បីស៊ូទ្រាំ និងយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈមធំៗក្នុងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា ឬការងារនាពេលអនាគតដោយរបៀបណា?"

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោកវេជ្ជបណ្ឌិតបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាព ចាំបាច់ត្រូវមានការកែសម្រួលការយល់ដឹងពីសង្គមអំពីតួនាទី និងតម្លៃនៃអ្នកដែលបន្តការសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ វិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា។

តាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត នាពេលនេះ បក្ស រដ្ឋ និងរដ្ឋាភិបាលកំពុងយកចិត្តទុកដាក់ និងជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍។ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានចេញគោលនយោបាយថ្លៃសិក្សា និងអាហារូបករណ៍ល្អខ្លាំងណាស់ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សពូកែឱ្យសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា។

ក្រៅពីនោះ សហគ្រាសបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់នៅវៀតណាមក៏កំពុងជ្រើសរើសវិស្វករ និងអ្នកបច្ចេកទេសដែលមានសមត្ថភាពជាច្រើនរូបជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដែលបង្កើតឱ្យមានការកើនឡើងនូវតម្រូវការធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។

លោកបណ្ឌិត Huong បាននិយាយអំពីទស្សនវិស័យនៃការសិក្សាទាំងនេះ ថា “ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំជឿជាក់ថា នាពេលខាងមុខ និន្នាការនេះនឹងមានការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន ហើយនឹងមានយុវជនកាន់តែច្រើនឡើងដោយក្លាហាន បន្តតាមគន្លងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស”។

យោងតាមស្ថិតិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងចំណោមបេក្ខជនសាកលវិទ្យាល័យជិត 615,000 ដែលបានចូលសាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2024 បេក្ខជន 25% បានជ្រើសរើសផ្នែកធុរកិច្ច និងការគ្រប់គ្រង។ ដូច្នេះ បេក្ខជន 1 ក្នុងចំណោម 4 នាក់នឹងជ្រើសរើសមុខជំនាញនេះ។ កុំព្យូទ័រ និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់បន្ទាប់ (12%) ហើយបេក្ខជនប្រហែល 9% ប៉ុណ្ណោះជ្រើសរើសវិស្វកម្មបច្ចេកវិទ្យា រួមជាមួយនឹងមុខជំនាញផ្សេងទៀតដូចជា មនុស្សសាស្ត្រ (9%) និងសុខភាព (6%) ។

(ប្រភព៖ Vietnamnet)

តំណភ្ជាប់៖ https://vietnamnet.vn/tien-si-lo-ngai-hoc-sinh-khong-man-ma-hoc-nganh-ky-thuat-ngai-kho-va-kho-2410880.html

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/tien-si-lo-ngai-hoc-sinh-khong-man-ma-hoc-nganh-ky-thuat-ngai-kho-va-kho-ar948537.html