ផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធនៃការធ្វើតេស្តតាមកាលកំណត់សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ

ចាប់ពីឆមាសទី 2 ឆ្នាំសិក្សា 2024 - 2025 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) នឹងផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធនៃការធ្វើតេស្តតាមកាលកំណត់សម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានបញ្ជូនលិខិតផ្លូវការមួយទៅកាន់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីណែនាំការអនុវត្តនវានុវត្តន៍ក្នុងការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃសម្រាប់កម្រិតបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។

សិស្សានុសិស្សប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យសាធារណៈនៅទីក្រុងហាណូយ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។ — សិស្សប្រឡងជាប់ថ្នាក់ទី១០នៃវិទ្យាល័យសាធារណៈក្នុង ទីក្រុងហាណូយ ។

អាស្រ័យហេតុនេះ ចំពោះមុខវិជ្ជាដែលវាយតម្លៃដោយមតិបូកពិន្ទុ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលណែនាំគ្រឹះស្ថាន អប់រំ មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ បង្កើតម៉ាទ្រីស លក្ខណៈបច្ចេកទេស សំណួរសាកល្បង និងការណែនាំសម្រាប់សម្គាល់ការប្រឡងតាមកាលកំណត់ ដើម្បីធានាបាននូវតម្រូវការវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេស (យោងលើឧបសម្ព័ន្ធដែលផ្ញើដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ដែលត្រូវអនុវត្តចាប់ពីឆមាសទី២ ឆ្នាំ២០២២។

ម៉ាទ្រីសនៃការធ្វើតេស្តតាមកាលកំណត់សម្រាប់សិស្សពីឆមាសទី II នៃឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ។ រូបភាព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

យោងតាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចាប់ពីឆមាសទី២ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ម៉ាទ្រីសថ្មីសម្រាប់ការប្រឡងតាមកាលកំណត់នៃមុខវិជ្ជាដែលវាយតម្លៃដោយពិន្ទុដូចជា គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា នឹងមាន ៤ ផ្នែក៖ តេស្តពហុជ្រើសរើស (៣ ពិន្ទុ)។ តេស្តពិត / មិនពិត (២ ពិន្ទុ); តេស្តចម្លើយខ្លី (២ ពិន្ទុ) និងអត្ថបទ (៣ ពិន្ទុ) ។

ដូច្នេះ ក្នុងការធ្វើតេស្តគោលបំណង (៧ពិន្ទុ) សិស្សត្រូវដោះស្រាយសំណួរប្រភេទដូចខាងក្រោម៖ ច្រើនជម្រើស (៣ពិន្ទុ); ពិត - មិនពិត (២ ពិន្ទុ); ចម្លើយខ្លី (២ ពិន្ទុ) ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ណែនាំថា ជាមួយនឹងសំណួរ "ពិត-មិនពិត" សំណួរនីមួយៗនឹងរួមបញ្ចូល 4 គំនិតតូចៗ សម្រាប់គំនិតនីមួយៗ សិស្សត្រូវជ្រើសរើសពិត ឬមិនពិត។

សម្រាប់សំណួរ "ចម្លើយខ្លី" សម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលមិនប្រើទម្រង់នេះ សូមផ្ទេរចំណុចទាំងអស់ទៅជាទម្រង់ "ពិត - មិនពិត"។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្អែកលើខ្លឹមសារនៃការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូស្នូលក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៤ រៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀននៃគ្រឹះស្ថានអប់រំ ដែលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅក្នុងវិស័យគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/thay-doi-cau-truc-de-kiem-tra-dinh-ky-cua-hoc-sinh-pho-thong-10296848.html