នាថ្ងៃទី ១៦ ខែសីហា នាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ និងដាក់ពង្រាយទិសដៅ និងភារកិច្ចសំខាន់ៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 វិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងទទួលបានសមិទ្ធិផលឆ្នើមជាច្រើន។ ជាក់ស្តែង ក្រុមនិស្សិតឆ្នើមនៅទីក្រុង ហូជីមិញ បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ២ ក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ ពោលគឺខ្ពស់ជាងលទ្ធផលឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ ចំនួន ១០។
គួរកត់សម្គាល់ថាក្នុងឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយនេះ សិស្សពីរនាក់មកពីវិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted បានឈ្នះរង្វាន់ទីពីរក្នុងការប្រកួតប្រជែង វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាអន្តរជាតិនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ នេះជាលើកទីមួយហើយដែលនិស្សិតមកពីទីក្រុងបានឈ្នះរង្វាន់ខ្ពស់បំផុតបន្ទាប់ពី 12 ឆ្នាំនៃការចូលរួមក្នុងការប្រកួតអន្តរជាតិនេះ។
 |
| អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong ថ្លែងក្នុងពិធីបិទ។ |
ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 ថ្មីៗនេះ ទីក្រុងហូជីមិញបានបន្តនាំមុខដោយពិន្ទុភាសាអង់គ្លេសមធ្យមខ្ពស់ជាងគេបើធៀបនឹងប្រទេសទាំងមូល។ នេះជាឆ្នាំទី៨ជាប់គ្នាហើយដែលស្រុកនេះនាំមុខពិន្ទុភាសាអង់គ្លេសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះលទ្ធផលដែលវិស័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញសម្រេចបានក្នុងឆ្នាំកន្លងទៅ។
ទន្ទឹមនឹងនោះ លោកបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្ត និងការតស៊ូ ការអនុវត្តគម្រោង 5695 “ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស រួមបញ្ចូលកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស និងវៀតណាម” នៅក្នុងសាលារដ្ឋក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានលើកកម្ពស់គុណសម្បត្តិរបស់ទីក្រុង។
នេះជាការគូសបញ្ជាក់គួរឱ្យកត់សម្គាល់ដែលបង្ហាញថាគំរូ គម្រោង និងកម្មវិធីជាច្រើននៃវិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងសម្រេចបានប្រសិទ្ធភាព។ អាស្រ័យហេតុនេះ គេសង្ឃឹមថា ទីក្រុងហូជីមិញនឹងក្លាយជាតំបន់ដំបូងគេដែលមានសាលារៀនប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ ខិតជិតកម្រិតភាសាអង់គ្លេសរបស់ពិភពលោក។
យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong ទីក្រុងហូជីមិញបានដើរទៅមុខរយៈពេល 10 ឆ្នាំជាមួយនឹងគម្រោងភាសាអង់គ្លេស 5695។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុងចាំបាច់ត្រូវសង្ខេបគម្រោងខាងលើ ហើយនឹងស្នើទៅនាយកដ្ឋានមធ្យមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ដើម្បីសម្របសម្រួល និងអញ្ជើញខេត្ត-ក្រុងចូលរួម។
គោលបំណងនៃការរៀនគឺដើម្បីធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរបន្តិចម្តង ៗ ។ តើត្រូវការលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យណាខ្លះ តើត្រូវសិក្សាប៉ុន្មានមុខវិជ្ជា និងរយៈពេលប៉ុន្មាន។
ក៏នៅក្នុងសន្និសីទនេះ ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ លោកស្រី Nguyen Thi Le បានវាយតំលៃខ្ពស់ចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែង ការតស៊ូ និងការច្នៃប្រឌិតដ៏អង់អាចរបស់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
 |
| ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ Nguyen Thi Le ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបិទ។ |
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ សមមិត្ត Nguyen Thi Le បានស្នើថា វិស័យអប់រំផ្តោតលើការអនុវត្តភារកិច្ចសំខាន់ៗ ដើម្បីបន្តអនុវត្តផែនការកសាង “ទីក្រុងសិក្សាសកលរបស់ UNESCO នៅទីក្រុងហូជីមិញ ដំណាក់កាល ២០២៤-២០៣០” ក្នុងឆ្នាំ ២០២៤។
អនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវផែនការអនុវត្ត “យុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញចាប់ពីពេលនេះដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៤៥” កសាងទីក្រុងហូជីមិញទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ប្រទេស និងតំបន់អាស៊ី។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវបន្តអនុវត្តទៅតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ធានាការបញ្ចប់នូវកម្មវិធី និងគម្រោងនានារបស់ទីក្រុងស្តីពីការអប់រំ។ បន្តអនុវត្តគម្រោងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងបង្កើនជំនាញភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្ស។ កម្មវិធី "ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស រួមបញ្ចូលកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស និងវៀតណាម"...
ប្រភព៖ https://nhandan.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-thuc-hien-nhieu-mo-hinh-tien-phong-trong-giao-duc-post825145.html
Kommentar (0)