ពិនិត្យ​សៀវភៅ​សិក្សា​៤​មុខ​វិជ្ជា​ក្រោយ​ការ​ច្របាច់​បញ្ចូល​គ្នា​រវាង​ខេត្ត​-ក្រុង

មុខវិជ្ជាមួយចំនួនត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដោយការផ្លាស់ប្តូរព្រំដែនរដ្ឋបាលបន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា ដូច្នេះកម្មវិធីសិក្សា និងខ្លឹមសារសៀវភៅសិក្សានឹងត្រូវកែសម្រួល។

ខ្លឹមសារខាងលើត្រូវ បានក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សង្កត់ធ្ងន់ក្នុងសេចក្តីប្រកាស ដើម្បីពិនិត្យ និងកែសម្រួលខ្លឹមសារមួយចំនួននៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ដើម្បីធានាបាននូវភាពសមស្របជាមួយការពិត និងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី។

ការពិនិត្យឡើងវិញនូវកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាកំពុងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងបរិបទនៃការរៀបចំឡើងវិញរបស់ប្រទេសនៃអង្គភាពរដ្ឋបាលខេត្ត។ ផ្អែកលើការពិនិត្យនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់មុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ពីការផ្លាស់ប្តូរព្រំប្រទល់រដ្ឋបាល រួមមានៈ

• ប្រវត្តិ និងភូមិវិទ្យា ថ្នាក់ទី ៤, ៥, ៩;
• ភូមិវិទ្យាថ្នាក់ទី១២;
• ប្រវត្តិវិទ្យាថ្នាក់ទី១០;
• សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ការអប់រំថ្នាក់ទី១០.

ពិនិត្យ​សៀវភៅ​សិក្សា​៤​មុខវិជ្ជា ក្រោយ​ការ​ច្របាច់​បញ្ចូល​គ្នា​រវាង​ខេត្ត​-​ក្រុង។ (រូបភាព​គំនូរ)

មុខវិជ្ជាទាំងនេះនឹងចាត់វិធានការស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិដើម្បីកែសម្រួលកម្មវិធីប្រធានបទជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កែសម្រួលសៀវភៅសិក្សា ដូចជា បច្ចុប្បន្នភាពតម្រូវការ ខ្លឹមសារចំណេះដឹង ឈ្មោះទីកន្លែង ទិន្នន័យ ផែនទី តារាង និងព័ត៌មានសេដ្ឋកិច្ចសង្គម...។

ការកែសម្រួលកម្មវិធីមុខវិជ្ជានេះ ធ្វើឡើងដោយឈរលើគោលការណ៍កាត់បន្ថយការកែប្រែសៀវភៅសិក្សា និងពង្រឹងការណែនាំ ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនអាចអនុវត្តកម្មវិធីយ៉ាងសកម្មទៅតាមសិទ្ធិអំណាចរបស់ខ្លួនឱ្យសមស្របទៅនឹងការពិត។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយថា នៅឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ គ្រូបង្រៀន និងសាលានឹងបន្តប្រើប្រាស់កម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្ន ហើយនឹងទទួលខុសត្រូវក្នុងការជ្រើសរើស និងកែសម្រួលសម្ភារៈបង្រៀន មេរៀន និងប្រធានបទឱ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងមូលដ្ឋាន និងគំរូរដ្ឋាភិបាលពីរកម្រិត។

នាពេលខាងមុខ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងចេញឯកសារណែនាំ និងណែនាំដល់មូលដ្ឋាន និងសាលារៀន ឱ្យអនុវត្តជាបន្តបន្ទាប់ ដោយមិនមានការរំខាន និងស្របតាមការពិត។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងបញ្ចប់ជាបន្ទាន់នូវការពិនិត្យឡើងវិញ និងវាយតម្លៃការអនុវត្តកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅ ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងកែសម្រួលមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ដើម្បីធានាថាកម្មវិធីត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមភាពជាក់ស្តែង បំពេញតាមតម្រូវការនៃនវានុវត្តន៍ និងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ប្រទេសតាមសម័យកាលនីមួយៗ រួមទាំងមុខវិជ្ជាដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយការកែសម្រួលព្រំដែនរដ្ឋបាលផងដែរ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងណែនាំអ្នកបោះពុម្ព អង្គការ និងបុគ្គលដែលមានសៀវភៅសិក្សាដែលបានអនុម័ត ធ្វើការកែតម្រូវចាំបាច់ ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានរដ្ឋបាលថ្មី ដើម្បីធានាស្ថិរភាពនៃសៀវភៅសិក្សា និងប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។

“ចំពោះខ្លឹមសារអប់រំមូលដ្ឋាន ផ្អែកលើសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត ផ្អែកលើកម្មវិធីក្របខណ្ឌ និងឯកសារដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មូលដ្ឋានជ្រើសរើស និងអភិវឌ្ឍខ្លឹមសារអប់រំមូលដ្ឋានយ៉ាងសកម្ម ដោយធានាថា ស្របតាមលក្ខណៈរបស់អង្គភាពរដ្ឋបាលថ្មី និងគំរូរបស់អង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់មូលដ្ឋានពីរកម្រិត ជំរុញការរៀបចំកម្មវិធីអប់រំ ផ្សព្វផ្សាយតាមមូលដ្ឋាន ទន្ទឹមនឹងនោះ នេះ​បើ​តាម​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​រដ្ឋបាល និង​សង្គម​ថ្មី​” ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បាន​ជូន​ដំណឹង។

កន្លងមក លោកសាស្ត្រាចារ្យ Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នៅតែស្ថិតក្នុងកម្មវិធីសិក្សាដែលបេក្ខជនបានសិក្សា។ លោក ជួង បានមានប្រសាសន៍ថា “ខ្លឹមសារទាក់ទងនឹងខេត្ត-ក្រុង នៅតែដដែល ដូចមុនសេចក្តីសម្រេចស្តីពីការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត ត្រូវបានរដ្ឋសភាអនុម័ត”។

ហាគឿង

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/sua-sach-giao-khoa-4-mon-hoc-sau-sap-nhap-tinh-thanh-ar948943.html