និស្សិតទំនងជាអត់ការងារធ្វើដោយសារបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត?

(Dan Tri) - បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) បើកឱកាសជាច្រើន និងទំនើបក្នុងគ្រប់វិស័យ ប៉ុន្តែនាំមកនូវបញ្ហាប្រឈមក្នុងអាជីពជាច្រើន ដែលធ្វើឲ្យសិស្សងាយនឹងអត់ការងារធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

Sinh viên dễ thất nghiệp vì trí tuệ nhân tạo? - 1 — ពិព័រណ៍ការងារសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីរៀបចំជំនាញចាំបាច់មុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សា (រូបថត៖ My Ha)។

តើមនុស្សដែលធ្វើការងារដដែលៗនឹងត្រូវជំនួសឬទេ?

ក្នុងសិក្ខាសាលា “AI - the times or the times” ដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យហាណូយ ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃពិព័រណ៍ការងារឆ្នាំ 2024 លោក Le Minh Duc នាយកវិទ្យាស្ថានគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុ និងស្រាវជ្រាវបច្ចេកវិទ្យា អប់រំ បាននិយាយថា AI បានបើកឱកាសជាច្រើន ជួយឱ្យវិស័យជាច្រើនកាន់តែទំនើប ប៉ុន្តែកម្មករមួយចំនួនធំនឹងអត់ការងារធ្វើ។

យោងតាមលោក Duc ទីផ្សារ AI សកលត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបន្តកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ។ តាមការប៉ាន់ប្រមាណថា AI អាចរួមចំណែកដល់ទៅ 15,700 ពាន់លានដុល្លារដល់ សេដ្ឋកិច្ច ពិភពលោកនៅឆ្នាំ 2030។

ឧស្សាហកម្មដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយ AI រួមមាន: សេវាកម្មអតិថិជន; ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនិងការបង្កើតមាតិកា; ហិរញ្ញវត្ថុ និងផលិតកម្ម។

Sinh viên dễ thất nghiệp vì trí tuệ nhân tạo? - 2 — លោកបណ្ឌិត Nguyen Tien Dung អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យ ហាណូយ (រូបថត៖ My Ha)។

"ប្រហែល 70% នៃអ្នកដឹកនាំធុរកិច្ចព្យាករណ៍ថា បញ្ញាសិប្បនិមិត្តនឹងជួយឱ្យអាជីវកម្មបង្កើនប្រសិទ្ធភាពដំណើរការផលិត ផ្តល់សេវាកម្ម បង្កើនប្រសិទ្ធភាព និងកាត់បន្ថយការចំណាយ។

ជាពិសេស AI អនុញ្ញាតឱ្យអាជីវកម្មផ្តល់ផលិតផល និងសេវាកម្មផ្ទាល់ខ្លួនខ្ពស់ដល់អតិថិជន។

លោក ឌឹក ព្យាករថា បុគ្គលិកដែលទទួលបន្ទុកកិច្ចការដដែលៗទំនងជានឹងត្រូវជំនួសនៅពេលអនាគត ហើយកម្មករជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភថា AI នឹងជំនួសការងាររបស់ពួកគេ។

ក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរជាក់លាក់មួយរបស់និស្សិតវៀតណាមអំពីការជំនួសរបស់ AI ក្នុងការងារ នៅក្នុងសុន្ទរកថានាពេលថ្មីៗនេះ សាស្រ្តាចារ្យ Sunil Gupta (ប្រធានក្រុម Artificial Intelligence, Optimization and Materials Discovery Group, A2I2 Institute, Deakin University) បាននិយាយថា AI ជួយធ្វើឱ្យជីវិតមនុស្សកាន់តែងាយស្រួល ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជីវិតទៅកាន់ស្តង់ដារខ្ពស់ដោយកាត់បន្ថយប្រតិបត្តិការដោយដៃ។

ការងារមួយចំនួនធំត្រូវបាន និងនឹងបន្តជំនួសដោយ AI ប៉ុន្តែទន្ទឹមនឹងនោះ ការងារដែលត្រូវគ្នាមួយចំនួនធំនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលទាមទារធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់ ដែលជាធនធានមនុស្សល្អពិតប្រាកដដើម្បីអនុវត្ត។

Sinh viên dễ thất nghiệp vì trí tuệ nhân tạo? - 3 — Thanh Thao (ឆ្វេង) ត្រូវធ្វើការងារបន្ថែមជាច្រើននៅខាងក្រៅដើម្បីទទួលបានបទពិសោធ (រូបថត៖ My Ha)។

កុំអង្គុយរង់ចាំ

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងទៅតាមសាស្រ្តាចារ្យ Sunil Gupta AI គ្រាន់តែជាអេក្រង់ប៉ុណ្ណោះ មិនមែនបាញ់ ឬដកការងារពីមនុស្សនោះទេ។ AI នឹងគំរាមកំហែងការងាររបស់អ្នកដែលមិនដំឡើងឋានៈខ្លួនឯង ប៉ុន្តែ AI មិនអាចធ្វើឱ្យមនុស្សអត់ការងារធ្វើ ឬបាត់បង់ការងារបានទេ។

ជាមួយនឹងទស្សនវិស័យនេះ លោក Le Minh Duc បានអះអាងថា ធនធានមនុស្សមិនអាចអង្គុយស្ងៀមរង់ចាំបានទេ ប៉ុន្តែត្រូវជ្រើសរើសជំនាញសំខាន់ៗ ដើម្បីគ្រប់គ្រង AI ឱ្យសមស្របនឹងពេលវេលា។

ចែករំលែកជាមួយអ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri សិស្សមួយចំនួនបាននិយាយថានៅក្នុងយុគសម័យ 4.0 នៅពេលដែល AI កាន់តែខ្លាំងឡើងជំនួសការងារ សិស្សត្រូវតែសកម្ម និងរៀនពីខាងក្រៅដើម្បីស្វែងរកជំនាញបន្ថែមទៀតដើម្បីឱ្យពួកគេស័ក្តិសមទៅនឹងការពិត។

និស្សិតនៃនាយកដ្ឋានភាសាអង់គ្លេស (សាកលវិទ្យាល័យហាណូយ) បាននិយាយថា ចាប់តាំងពីឆ្នាំដំបូងនៃសាកលវិទ្យាល័យមក គាត់បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងក្លឹបដើម្បីទទួលបានជំនាញទន់បន្ថែមទៀតក្នុងការធ្វើការងារជាក្រុម។ គាត់ក៏បានព្យាយាមបង្រៀននៅខាងក្រៅដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍បន្ថែមទៀត។

និស្សិតស្រីរូបនេះបាននិយាយថា “នៅសាលា គ្រូបង្រៀនផ្តល់ជំនាញទន់ និងឱកាសអនុវត្តជាច្រើន ប៉ុន្តែយើងត្រូវចេញទៅក្រៅ ដើម្បីស្វែងរកឱកាស និងប្រមូលបទពិសោធន៍ការងារបន្ថែមទៀត”។

Sinh viên dễ thất nghiệp vì trí tuệ nhân tạo? - 4 — និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យហាណូយស្វែងយល់អំពីឱកាសការងារ (រូបថត៖ My Ha)។

លោក Doan Thanh Thao និស្សិតឆ្នាំទី 4 ជំនាញទំនាក់ទំនងធុរកិច្ចនៅសកលវិទ្យាល័យ Hanoi បាននិយាយថា ការសិក្សានៅសាលាផ្តល់ចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន ប៉ុន្តែដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍កាន់តែច្រើនក្នុងយុគសម័យ 4.0 មធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតគឺត្រូវបង្ហាញមុខទីផ្សារឱ្យបានឆាប់តាមរយៈអាជីវកម្ម។

បើតាម Thanh Thao តាំងពីឆ្នាំទី១ និងទី២មក នាងត្រូវធ្វើការក្រៅម៉ោង ប៉ុន្តែភាគច្រើនជាការងារដោយដៃ បម្រើការនៅហាងកាហ្វេ ដើម្បីរកប្រាក់ចំណូលបន្ថែម។

នៅឆ្នាំ 3-4 ខ្ញុំបានចំណាយពេលច្រើនធ្វើការនៅខាងក្រៅទាក់ទងនឹងការងារឯកទេស។ ប្រាក់ចំណូលប្រហែលជាមិនខ្ពស់ដូចពីមុនទេ ប៉ុន្តែការងារនោះជួយឱ្យខ្ញុំទទួលបានបទពិសោធន៍ការងារច្រើននាពេលអនាគត។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Tien Dung នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យហាណូយបានមានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីតាមទាន់និន្នាការ និងជួយសិស្សកុំឱ្យធ្លាក់ពីក្រោយ អាជីវកម្មមួយចំនួនកំពុងធ្វើការជាមួយសាលាដើម្បីរៀបចំកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសមស្រប។

ជាមធ្យមរៀងរាល់ 2 ឆ្នាំម្តង សាលាកែប្រែកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលឱ្យសមស្របតាមពេលវេលា បង្កើនសកម្មភាពកម្មសិក្សាជាក់ស្តែងសម្រាប់សិស្សស្របតាមទិសដៅការងារ។

លោកបណ្ឌិត Dung មានប្រសាសន៍ថា “រាល់ពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមកម្មវិធីថ្មី យើងពិគ្រោះជាមួយធុរកិច្ច ដើម្បីធ្វើការកែតម្រូវទៅតាមការពិត។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-de-that-nghiep-vi-tri-tue-nhan-tao-20241129164647205.htm