នាព្រឹកថ្ងៃទី៣០ ខែធ្នូ នៅទីក្រុងហាណូយ អគ្គលេខាធិកា To Lam បានជួបសន្ទនាជាមួយគណៈប្រតិភូបញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន ២០០ នាក់ជាមួយនឹងសមិទ្ធិផល និងការរួមចំណែកជាច្រើនដែលកំពុងធ្វើការលើវិស័យស្រាវជ្រាវ ការអនុវត្ត ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទូទាំងប្រទេស។
យើងសូមណែនាំដោយគោរពនូវសុន្ទរកថារបស់ អគ្គលេខាធិកា To Lam នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ៖
“សូមគោរពថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរ ក្រសួង និងសាខាទាំងអស់!
បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាទីគោរព!
សូមគោរពប្រតិភូ សមមិត្ត និងមិត្តភក្តិ។
ថ្ងៃនេះខ្ញុំមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយណាស់ដែលបានជួបបញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រតំណាងឱ្យសហគមន៍បញ្ញវន្ត និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសរបស់យើង។ ក្នុងនាមថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ និងដោយអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំសូមផ្ញើជូនអ្នក និងក្រុមគ្រួសាររបស់អ្នក និងតាមរយៈអ្នក ទៅកាន់បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទូទាំងប្រទេស សូមជំរាបសួរយ៉ាងកក់ក្តៅ ដោយក្តីគោរព និងជូនពរដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់បំផុត។ សូមជូនពរឯកឧត្តម មានសុខភាពល្អ ជោគជ័យគ្រប់ភារកិច្ច និងបេសកកម្មដ៏ថ្លៃថ្លា ក្នុងការរួមចំណែកលើកកំពស់បញ្ញាជាតិ កម្លាំងជាតិ ការអភិវឌ្ឍន៍ វឌ្ឍនភាព និងអរិយធម៌មនុស្សជាតិ។
បញ្ញវន្ត អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាទីគោរព!
បញ្ញវន្ត គឺជាកម្លាំងតំណាងឱ្យភាពវៃឆ្លាត និងភាពប៉ិនប្រសប់របស់ប្រជាជន និងប្រទេសជាតិ ហើយក៏ជាធនធានដ៏សំខាន់បំផុត និងជាកម្លាំងចលករដែលនាំមកនូវភាពរីកចម្រើន និងភាពរុងរឿងរបស់ប្រទេសជាតិ។ ពេញមួយប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការកសាងនិងការពារប្រទេសជាតិរបស់យើងតែងតែមានប្រពៃណីនៃការឱ្យតម្លៃទេពកោសល្យ។ នេះត្រូវបានសង្ខេបនៅក្នុងសុភាសិតដ៏ល្បីល្បាញរបស់លោក Than Nhan Trung (មេបញ្ជាការរង Tao Dan Nhi Thap Bat Tu ក្នុងរជ្ជកាលស្តេច Le Thanh Tong) ថា "មនុស្សមានទេពកោសល្យគឺជាថាមពលដ៏សំខាន់របស់ប្រទេសជាតិ នៅពេលដែលថាមពលដ៏សំខាន់ ប្រទេសជាតិរឹងមាំ និងរីកចម្រើន។ នៅពេលដែលថាមពលសំខាន់ខ្សោយ ប្រទេសជាតិក៏ទន់ខ្សោយដែរ" ។
ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្របដិវត្តន៍វៀតណាម បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រតែងតែជាអ្នកការពារក្នុងការបំភ្លឺប្រជាជន កសាងទ្រឹស្តីបដិវត្តន៍ និងអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងវិស្វកម្មទៅក្នុងការអនុវត្ត។ បញ្ញវន្តឆ្នើមបានផ្សព្វផ្សាយគំនិតស្នេហាជាតិ ជឿនលឿន និងបដិវត្តន៍ បង្កើតជាមូលដ្ឋានដ៏សំខាន់សម្រាប់ចលនាតស៊ូដើម្បីឯករាជ្យ។
បន្ទាប់ពីបានកាន់អំណាចទៅក្នុងដៃប្រជាជន បញ្ញវន្តបានចូលរួមចំណែកក្នុងការកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះនយោបាយ និងរដ្ឋបាលសម្រាប់សាធារណៈរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យវៀត ណាមវ័យក្មេងនាពេលនោះ ចូលរួមក្នុងការតាក់តែងរដ្ឋធម្មនុញ្ញឆ្នាំ ១៩៤៦ ដែលជាឯកសារប្រវត្តិសាស្ត្រដែលបង្ហាញពីស្មារតីប្រជាធិបតេយ្យ នីតិរដ្ឋ សិទ្ធិមនុស្ស និងឯករាជ្យ។ បញ្ញវន្តបដិវត្តន៍ជាច្រើនបានចូលរួមក្នុងការកសាង និងអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្របដិវត្តន៍តាំងពីផែនការនយោបាយ ការទូត សន្តិសុខ ការពារជាតិ គោលនយោបាយសេដ្ឋកិច្ច អប់រំ សុខាភិបាល វប្បធម៌ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា សិល្បៈ រហូតដល់គោលនយោបាយលើវិស័យឧស្សាហកម្ម កសិកម្ម រុក្ខាប្រមាញ់ នេសាទ និងវិស័យជាច្រើនទៀត។ កេរដំណែលរបស់បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមិនត្រឹមតែស្ថិតនៅលើសមិទ្ធិផល និងការរួមចំណែកជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងស្មារតីនៃការលះបង់ចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ ស្មារតីនៃការលះបង់របស់ពួកគេក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសផងដែរ។
ក្នុងដំណាក់កាលបដិវត្តន៍ បក្ស និងរដ្ឋរបស់យើងតែងតែលើកកំពស់តួនាទីបញ្ញវន្ត ដោយចាត់ទុកបញ្ញាជាប្រភពនៃភាពជាប់បានយូររបស់ប្រទេស។ បក្សបានចេញនូវគោលនយោបាយ និងយុទ្ធសាស្ត្រជាច្រើនដើម្បីកៀងគរការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងជាដៃគូរបស់បញ្ញវន្តជាមួយបុព្វហេតុបដិវត្តន៍របស់ប្រទេសជាតិ។ តាំងពីដើមមក ពេលដែលប្រទេសជាតិជួបការលំបាកច្រើន បក្សយើងមានគោលនយោបាយបញ្ជូនបញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើននាក់ទៅបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីត្រៀមខ្លួនចូលរួមចំណែកកសាងប្រទេសនៅពេលឯករាជ្យ និងសន្តិភាពត្រូវបានសម្រេច។ នៅក្រោមផ្ទាំងបដារបស់បក្ស បំភ្លឺដោយឧត្តមគតិម៉ាក្សនិយម-លេនីន ឆ្លើយតបនឹងការអំពាវនាវដ៏ពិសិដ្ឋរបស់ប្រធានហូជីមិញ និងរដ្ឋាភិបាល បញ្ញវន្ត និងអ្នកប្រាជ្ញមួយចំនួនបានទទួលយកការលះបង់ មិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការប្រឈមមុខនឹងការលំបាក និងការលំបាក ឈរក្បែរគ្នាជាមួយបក្ស និងប្រជាជនទាំងមូល ជម្នះរាល់ការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមនានា។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ វេជ្ជបណ្ឌិត វិស្វករ និងមេធាវីជាច្រើនបានរួមចំណែកចំណេះដឹង ទេពកោសល្យ ភាពវៃឆ្លាត ប្រាជ្ញា និងទ្រព្យសម្បត្តិសម្ភារៈដល់បដិវត្តន៍ ហើយបញ្ញវន្តជាច្រើននាក់បានលះបង់ដោយវីរភាព ដើម្បីឯករាជ្យ និងសេរីភាពនៃមាតុភូមិ និងសុភមង្គលរបស់ប្រជាជន។
ក្នុងដំណើរការផ្លាស់ប្តូរ និងអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ បញ្ញវន្តរបស់ប្រទេសយើងបានរួបរួមគ្នាក្នុងជួររណសិរ្សមាតុភូមិ ក្រោមការដឹកនាំរបស់បក្ស រួបរួមជាមួយវណ្ណៈកម្មករ កសិករ និងវណ្ណៈដទៃទៀត ហើយបានបន្តរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងក្នុងបុព្វហេតុកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសឱ្យកាន់តែរីកចម្រើន។ សហគមន៍បញ្ញវន្តវៀតណាមបានរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សក្នុងបរិមាណ កែលម្អគុណភាព ឧស្សាហ៍ព្យាយាមស្រាវជ្រាវ និងបង្កើត ហើយសម្រេចបានសមិទ្ធិផលវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនក្នុងវិស័យនយោបាយ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈ ... ក្នុងផ្នែកខ្លះនៃការស្រាវជ្រាវមូលដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ក្រុមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានកសាងឡើងដោយមានសមត្ថភាពឈានទៅរកកម្រិតទំនើបក្នុងពិភពលោក។ មានវិស្វករវៀតណាមដែលបានរចនា និងផលិតផលិតផល និងឧបករណ៍ជាច្រើនប្រភេទប្រកបដោយជោគជ័យ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ជំនួសការនាំចូលក្នុងតម្លៃប្រកួតប្រជែង រួមចំណែកបង្កើនអត្រាធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មឧបករណ៍ និងកាត់បន្ថយការនាំចូល។ បញ្ញវន្តនៅក្នុងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ សាជីវកម្ម និងសហគ្រាសវិស្វកម្មមេកានិក មានសមត្ថភាពធ្វើជាអ្នកម៉ៅការទូទៅសម្រាប់គម្រោងធំៗដែលមានតម្លៃរាប់ពាន់លានដុល្លារ។ ការរួមចំណែករបស់បញ្ញវន្តក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្របានជួយវៀតណាមក្លាយជាប្រទេសមួយក្នុងចំណោមប្រទេសកំពូលទាំង ១០ លើពិភពលោកក្នុងការអនុវត្តគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍សហស្សវត្សរ៍ (MDGs) យ៉ាងត្រឹមត្រូវក្នុងវិស័យមួយចំនួន (ការប្តូរសរីរាង្គ បច្ចេកវិទ្យាកោសិកាដើម ឱសថនុយក្លេអ៊ែរ ការថតឆ្លុះអន្ដរាគមន៍ វិទ្យុសកម្មអន្តរកម្ម វ៉ាក់សាំង និងផលិតផលជីវសាស្រ្ត) ស្មើជាមួយប្រទេសក្នុងតំបន់ និងលើពិភពលោក។ ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាថ្មីបានជួយផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ចនៃកសិកម្ម និងតំបន់ជនបទ បង្កើនតម្លៃផលិតកម្ម និងនាំប្រទេសរបស់យើងទៅជាក្រុមប្រទេសនាំចេញឈានមុខគេលើពិភពលោកក្នុងវិស័យស្រូវ កាហ្វេ ម្រេច គ្រាប់ស្វាយចន្ទី និងកៅស៊ូ។ ការរួមវិភាគទានរបស់បញ្ញវន្តក្នុងវិស័យវប្បធម៌ និងសិល្បៈបានរួមចំណែកបង្កើតរូបរាងថ្មីសម្រាប់អក្សរសិល្ប៍ និងសិល្បៈវៀតណាមសម័យទំនើប ជាមួយនឹងតម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណី បង្កប់ដោយអត្តសញ្ញាណជាតិ រក្សា និងផ្សព្វផ្សាយ; ការរួមចំណែករបស់បញ្ញវន្តក្នុងវិស័យការពារជាតិ សន្តិសុខ និងកិច្ចការបរទេសបានជួយពង្រីកលំហអភិវឌ្ឍន៍ រក្សាបរិយាកាសសន្តិភាព និងស្ថិរភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ ព្រមទាំងការពារយ៉ាងរឹងមាំនូវឯករាជ្យ អធិបតេយ្យភាព និងមាតុភូមិតាំងពីដើមដំបូង និងពីចម្ងាយ។
អាចបញ្ជាក់បានថា សមិទ្ធិផលបដិវត្តន៍ ជាពិសេសសមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យរបស់ប្រទេសក្រោយការជួសជុលរយៈពេល 40 ឆ្នាំ មានការរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ពីក្រុមបញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។ ពីការណែនាំ និងត្រួសត្រាយផ្លូវឆ្ពោះទៅរកការបង្កើតថ្មីនៃការគិត ជាពិសេសការគិតសេដ្ឋកិច្ច វៀតណាមបានរួចផុតពីវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ចសង្គម ធ្វើសមាហរណកម្មបន្តិចម្តងៗទៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចអន្តរជាតិ ផ្តល់មូលដ្ឋានគ្រឹះវិទ្យាសាស្ត្រ គំនិតស្នើររិះគន់សង្គម ការអនុវត្តប្រកបដោយការរៀបចំ គំនិតច្នៃប្រឌិត បង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត ផលិតផលរួមចំណែកលើកកំពស់ឧស្សាហូបនីយកម្ម ទំនើបភាវូបនីយកម្មរបស់ប្រទេស ជំរុញការបំផុសគំនិតនៃក្រុមឧស្សាហូបនីយកម្ម និងការចាកចេញ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសរបស់យើង។
ក្នុងនាមថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ ខ្ញុំទទួលស្គាល់ កោតសរសើរ កោតសរសើរ និងអបអរសាទរចំពោះសមិទ្ធិផល និងលទ្ធផលដែលបញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ប្រទេសយើងសម្រេចបានក្នុងដំណាក់កាលបដិវត្តន៍របស់បក្ស ជាពិសេសក្នុងដំណាក់កាលផ្លាស់ប្តូរជាតិ។
បន្ថែមពីលើសមិទ្ធិផល និងលទ្ធផល ទទួលស្គាល់ដោយស្មោះត្រង់ថា ការប្រើប្រាស់ និងការលើកកម្ពស់បញ្ញា និងការអនុវត្តការទទួលខុសត្រូវ និងបេសកកម្មរបស់បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ នៅមានចំណុចខ្វះខាត និងដែនកំណត់ជាច្រើនដែលត្រូវដោះស្រាយជាបន្ទាន់ និងហ្មត់ចត់។ ទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ និងការផ្សព្វផ្សាយ៖ គណបក្សរបស់យើងបានវាយតម្លៃខ្ពស់ និងយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស និងបានចេញនូវគោលនយោបាយ និងសេចក្តីណែនាំជាច្រើនស្តីពីបញ្ញវន្ត និងការប្រមូលផ្តុំ ការប្រើប្រាស់ និងការលើកកម្ពស់បញ្ញវន្ត ប៉ុន្តែការសម្រេច និងរៀបចំការអនុវត្តមិនទាន់ទទួលបានលទ្ធផលរំពឹងទុកនោះទេ។ វិធីសាស្រ្តនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងទិសដៅសម្រាប់បញ្ញវន្តមានភាពយឺតយ៉ាវក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងមិនបានបន្តការអភិវឌ្ឍន៍។ ខ្លឹមសារនៃសេចក្តីសម្រេចរបស់បក្សមានភាពយឺតយ៉ាវក្នុងការបង្កើតជាស្ថាប័ន និងជាក់ស្តែង ហើយទោះបីជាមានការបញ្ជាក់ និងរៀបចំជាស្ថាប័នក៏ដោយ ក៏វាយឺតយ៉ាវក្នុងការអនុវត្ត ឬមិនត្រូវបានអនុវត្តពេញលេញ (ឧទាហរណ៍ រដ្ឋមានបទប្បញ្ញត្តិជាច្រើនស្តីពីគោលនយោបាយស្តីពីការប្រើប្រាស់ និងព្យាបាលបញ្ញវន្ត ដូចជាក្រឹត្យលេខ 40/2014/ND-CP ច្បាប់ 2018/ND-CP/2018 ។ កំណត់ការចំណាយ 2% នៃថវិកាប្រចាំឆ្នាំសរុបលើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ប៉ុន្តែតាមការពិត នេះមិនទាន់បានសំរេចទេ)។ គណៈកម្មាធិការបក្ស អង្គការបក្ស និងថ្នាក់ដឹកនាំគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ពិតជាមិនបានបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់ត្រឹមត្រូវ ពេញលេញ និងស៊ីជម្រៅចំពោះការប្រើប្រាស់ ការប្រើប្រាស់ និងការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា។ មានអង្គការ និងបរិក្ខារជាច្រើន ប៉ុន្តែវាមិនច្បាស់ថាក្រសួង ឬសាខាណាជាអ្នកទទួលបន្ទុកគ្រប់គ្រង ប្រើប្រាស់ និងដឹកនាំការសម្របសម្រួលបញ្ញវន្ត និងបុគ្គលិកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានោះទេ។ យន្តការសម្រាប់ការជ្រើសរើស ការព្យាបាល និងការទាក់ទាញអ្នកមានទេពកោសល្យនៅតែមានដែនកំណត់ជាច្រើន។ គោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្ស គោលនយោបាយ និងច្បាប់របស់រដ្ឋស្តីពីសហគមន៍បញ្ញវន្តនៅតែខ្វះខាត មិនស្រប ឬមិនបំពេញតាមតម្រូវការជាក់ស្តែង។ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ សាកលវិទ្យាល័យជាមួយសហគ្រាស និងក្រុមហ៊ុនផលិតនៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន; ការវិនិយោគក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ខ្វះការផ្តោតអារម្មណ៍ ខ្ចាត់ខ្ចាយ និងមិនតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវបញ្ហាជាក់ស្តែងបន្ទាន់ដែលកំពុងលេចឡើង។ បរិយាកាសអំណោយផលមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីលើកទឹកចិត្តបញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឱ្យស្រាវជ្រាវយ៉ាងសកម្ម អនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ចែកចាយចំណេះដឹង ផ្តល់ការប្រឹក្សា និងការរិះគន់សង្គម។ ការកសាងសហគមន៍បញ្ញវន្តមិនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងគោលដៅ និងភារកិច្ចនៃវិស័យនីមួយៗ និងតាមមូលដ្ឋាន ដែលនាំឱ្យស្ថានភាព "ខ្ជះខ្ជាយខួរក្បាល" "ខួរក្បាលបាត់បង់" "ការបង្ហូរខួរក្បាល" ។ ទាក់ទងនឹងការអនុវត្តទំនួលខុសត្រូវ និងបេសកកម្មរបស់សហគមន៍បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឆ្ពោះទៅមាតុភូមិ ទទួលស្គាល់ដោយត្រង់ថា នៅមានកម្រិតជាច្រើនបើធៀបនឹងការរំពឹងទុក និងការវិនិយោគរបស់បក្ស រដ្ឋ និងប្រជាជន។ ក្នុងបរិបទនៃប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ដែលមានការលំបាកជាច្រើន បក្ស រដ្ឋ និងប្រជាជនបានលះបង់ធនធានខ្ពស់បំផុតក្នុងការវិនិយោគលើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ប៉ុន្តែចំនួនស្នាដៃ និងការច្នៃប្រឌិតដែលបានបោះពុម្ពលើពិភពលោកនៅមានកម្រិតទាបនៅឡើយ មិនមានការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិតដ៏ទម្លាយច្រើនទេ។ មិនមានស្នាដៃច្នៃប្រឌិតដ៏អស្ចារ្យច្រើនទេ។ មានសមូហភាពវិទ្យាសាស្ត្រមិនច្រើនទេដែលមានកិត្យានុភាពស្មើនឹងតំបន់ និងពិភពលោក។ សកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រមិនទាន់មានប្រភព, មិនទាន់មានទំនាក់ទំនង, មិនទាន់បំពេញតម្រូវការបន្ទាន់នៃជីវិតសង្គម; មិនមានកត្តាឥស្សរជន និងទេពកោសល្យច្រើនទេ អ្នកជំនាញឈានមុខគេនៅតែខ្វះខាតយ៉ាងខ្លាំង។ ក្រុមស្នងមរតកមិនត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់ ថែទាំ និងបណ្តុះបណ្តាលទេ។ ការចូលរួមចំណែករបស់ក្រុមបញ្ញវន្តក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ប្រទេសគឺនៅមានកម្រិតតិចតួច មិនសមហេតុផលទេ។ នៅតែមានអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របញ្ញវន្តមួយចំនួនដែលយកផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនលើសពីផលប្រយោជន៍ជាតិ និងប្រជាជន គិតតែពីប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន គេចពីការទទួលខុសត្រូវ មិនហ៊ានទៅកន្លែងលំបាក និងលំបាកដូចអ្នកជំនាន់មុន មានចំណេះដឹងជាក់ស្តែងនៅមានកម្រិត សូម្បីតែបន្ទាបបន្ថោកមនោគមវិជ្ជានយោបាយ សីលធម៌រស់នៅ "ការវិវឌ្ឍខ្លួនឯង" "ការកែប្រែខ្លួនឯង" (ឧទាហរណ៍ អង្គភាពខ្លះ រដ្ឋខ្លះមានវិសាលភាពនៃបុគ្គល។ អនុវត្តប្រធានបទ និងគម្រោងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជា "ធនធានសេដ្ឋកិច្ច" "ប្រភពចំណូល" ក្រៅពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ ដោយមិនគិតពីប្រសិទ្ធភាពសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមនៃប្រធានបទ និងគម្រោងស្រាវជ្រាវទាំងនោះ មានភាពព្រងើយកន្តើយ ព្រងើយកន្តើយក្នុងការតស៊ូរិះគន់ រិះគន់ខ្លួនឯងនូវបាតុភូតនៃភាពមិនស្មោះត្រង់ក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ...)។
"សមមិត្តជាទីគោរព បញ្ញវន្ត អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។
ពិភពលោកស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលនៃការផ្លាស់ប្តូរសម័យកាល។ ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងខ្លាំងក្លានៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា បានបង្កើតការផ្ទុះព័ត៌មាន វប្បធម៌ ការយល់ដឹង សកម្មភាព... លើកកម្ពស់ការបង្កើតសណ្តាប់ធ្នាប់ពិភពលោកថ្មីមួយ។ ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅលើមាត្រដ្ឋានពិភពលោកក្នុងទិដ្ឋភាពជាច្រើនមានឥទ្ធិពលផ្ទាល់ទៅលើកំណើនសេដ្ឋកិច្ច ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃភាពវៃឆ្លាតរបស់មនុស្ស និងអរិយធម៌ពិភពលោក ដែលតួនាទីរបស់បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។ មានតែវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិជ្ជាទេ នវានុវត្តន៍អាចលើកកំពស់ផលិតភាពការងារ ជាកម្លាំងចលករសម្រាប់កំណើន និងជាកត្តាសំខាន់ឈានមុខគេសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាពនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។ ជាមួយនឹងគោលជំហរ និងភាពរឹងមាំរបស់ប្រទេសបន្ទាប់ពី 40 ឆ្នាំនៃការបង្កើតថ្មី ជាមួយនឹងឱកាស និងសំណាងថ្មីៗ បក្ស រដ្ឋ និងប្រជាជនកំពុងទន្ទឹងរង់ចាំ និងទន្ទឹងរង់ចាំការរួមចំណែក និងការរួមវិភាគទានលើមាត្រដ្ឋាន និងកម្រិតថ្មី ជាមួយនឹងការទម្លាយដ៏រឹងមាំរបស់បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។ មានតែវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ប៉ុណ្ណោះ ដែលជាមធ្យោបាយជួយយើងតាមទាន់ រីកចម្រើន បំបែក និងវ៉ាដាច់ខ្លួនយើង និងពិភពលោក។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវតម្រូវការនេះ ខ្ញុំសូមណែនាំខ្លឹមសារ 4 ខាងក្រោម៖
ទីមួយ ខាងបក្ស រដ្ឋ គណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ត្រូវបង្កើតការបណ្តុះបណ្តាល ការជ្រើសរើស ការប្រើប្រាស់ និងការលើកកម្ពស់បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រយ៉ាងខ្លាំងក្លា ដោយបញ្ហាជាក់លាក់ចំនួនបី៖ (i) ធានាការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងទាន់ពេលវេលានៃគោលដៅ ទស្សនៈ ភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយដែលមានចែងក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 2/T45 ចុះថ្ងៃទី 2 វិច្ឆិកា-NQ2 ។ គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី១៣ ស្តីពីការបន្តកសាង និងលើកកំពស់តួនាទីក្រុមបញ្ញវន្ត ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាពក្នុងសម័យកាលថ្មី ជាពិសេសក្នុងយុគសម័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ ដំណាក់កាលទី១ គឺចាប់ពីពេលនេះដល់ឆ្នាំ២០៤៥។ យោងតាមខ្លឹមសារនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៤៥ នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី១៣ ដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ។ បង្កើតទស្សនៈ និងគោលនយោបាយ ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ផ្សព្វផ្សាយ កែសម្រួល និងធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធច្បាប់ស្របគ្នា បង្រួបបង្រួម និងអាចធ្វើទៅរួច ជម្នះឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវចំណុចខ្វះខាត និងភាពមិនគ្រប់គ្រាន់ ព្រមទាំងកំណត់យន្តការ និងគោលនយោបាយឈានមុខគេ ដើម្បីទាក់ទាញ ប្រើប្រាស់ លើកកម្ពស់ និងផ្តល់កិត្តិយសដល់បញ្ញវន្ត ជាពិសេសអ្នកមានទេពកោសល្យឈានមុខ អ្នកជំនាញឈានមុខ និងទេពកោសល្យដ៏ឆ្នើម ការបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះកូនជំនាន់ក្រោយ។ យុទ្ធសាស្ត្រជាតិស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញាត្រូវមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងមានប្រសិទ្ធភាពគាំទ្រយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គមរបស់ប្រទេស និងមូលដ្ឋាននីមួយៗក្នុងដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី ដោយផ្អែកលើតម្រូវការនៃវិស័យនីមួយៗ វិស័យនីមួយៗ និងមូលដ្ឋាន ដោយផ្តោតលើវិស័យសំខាន់ៗ វិស័យ និងមូលដ្ឋានដែលខ្វះខាត មិនសមតុល្យ និងមិនសមហេតុផលក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធធនធានមនុស្សបញ្ញា។ ធានាការផ្តោតអារម្មណ៍ និងចំណុចសំខាន់ៗ ជៀសវាងការបែកខ្ញែក ផ្តល់អាទិភាពដល់ការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញាជនដែលជាជនជាតិភាគតិច និងបញ្ញវន្តស្ត្រី។ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគួរតែត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់ ហើយគួរតែផ្តោតលើការលើកតម្កើងបញ្ញវន្ត បទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់គួរតែត្រូវបានចេញក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ហើយលទ្ធផល និងលទ្ធផលក្នុងស្មារតី "បម្រើប្រជាជន" គួរតែត្រូវបានប្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កិត្តិយស និងរង្វាន់ ធានានូវការបង្ហាញយ៉ាងស៊ីជម្រៅនៃវប្បធម៌នៃការឱ្យតម្លៃទេពកោសល្យ ជៀសវាងទម្រង់បែបបទ កម្រិត និងកង្វះលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ។ (iii) ត្រូវមានដំណោះស្រាយជាក់លាក់ និងជាក់ស្តែង ដើម្បីជម្រុញការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត លើកកំពស់ និងឯកភាពគ្នាក្នុងគណៈកម្មាធិការបក្ស អង្គការបក្ស ប្រព័ន្ធនយោបាយ និងសង្គមទាំងមូលអំពីគោលជំហរ តួនាទី និងសារៈសំខាន់នៃការកសាងបញ្ញាវ័ន្តក្នុងស្ថានភាពថ្មី ជាដំបូងប្រធានមន្ទីរ ក្រសួង សាខា គណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់។ ធានាឱ្យមាន "នីតិរដ្ឋ" ដោះស្រាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវការរំលោភបំពានច្បាប់ស្តីពីការកសាងបញ្ញវន្ត។ លេខាធិការដ្ឋានដឹកនាំគណៈកម្មាធិការបក្ស និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ផ្តល់យោបល់ និងសម្របសម្រួល ដើម្បីធានាការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃខ្លឹមសារទាំងនេះ។
ទី២៖ ខាងបញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ បានស្នើបញ្ហាបីគឺ (i) ខិតខំប្រឹងប្រែងបំពេញភារកិច្ច និងបេសកកម្មរបស់បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងសម័យបដិវត្តន៍ថ្មី បង្កើនការរួមចំណែកយ៉ាងខ្លាំងក្លាជាមួយបក្សទាំងមូល ប្រជាជនទាំងមូល និងកងទ័ពទាំងមូលឱ្យសម្រេចបានជោគជ័យនូវគោលដៅយុទ្ធសាស្ត្រ ធ្វើឱ្យប្រទេសយើងក្លាយជាប្រទេសមានមហាអំណាច ទី៤ លើពិភពលោក 0 ប្រាក់ចំណូលខ្ពស់។ ខិតខំឱ្យមានការច្នៃប្រឌិត ការច្នៃប្រឌិត និងស្នាដៃវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 100 នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រពិភពលោកនៅឆ្នាំ 2030; ផលិតផលវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈកាន់កាប់កំពូល; យ៉ាងហោចណាស់ ទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រវៀតណាមចំនួន ៣ ដែលឈានដល់កម្រិតតំបន់ និងពិភពលោក។ ដល់ឆ្នាំ 2045 បញ្ញវន្តវៀតណាមនឹងស្ថិតនៅកំពូលនៃតំបន់ ក្នុងចំណោមកំពូលក្នុងពិភពលោក។ នឹងមានអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានឥទ្ធិពលរាប់រយនាក់នៅលើពិភពលោក ដែលឈ្នះពានរង្វាន់អន្តរជាតិក្នុងវិស័យផ្សេងៗ។ គោលដៅទាំងនេះត្រូវបានកំណត់ដំបូងនៅក្នុងដំណោះស្រាយទី 45 របស់បក្ស បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវមានយុទ្ធសាស្ត្រជាក់លាក់មួយដើម្បីបំបែក និងពន្លឿនដើម្បីសម្រេចបាន។ (ii) ស្រាវជ្រាវ និងផ្តោតលើការអនុវត្តដំបូងនៃដំណោះស្រាយលេខ 57 ចុះថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 នៃការិយាល័យនយោបាយ "ស្តីពីរបកគំហើញវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ" ដែលជាប្រភពនៃការបំផុសគំនិត កម្លាំងជំរុញថ្មី ដីថ្មី មេឃថ្មីសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតរបស់បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។ បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវតែជាកម្លាំងស្នូល ដែលជាអ្នកដែលមាន "វេទមន្ត" ដើម្បីនាំវៀតណាមចូលទៅក្នុងប្រទេសកំពូលទាំង 3 នៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍ក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។ ប្រទេសកំពូលទាំង 50 នៅលើពិភពលោកក្នុងការប្រកួតប្រជែងឌីជីថល និងសន្ទស្សន៍អភិវឌ្ឍន៍រដ្ឋាភិបាលអេឡិចត្រូនិក។ សហគ្រាសបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលយ៉ាងតិចចំនួន 5 នឹងស្មើនឹងមហាអំណាចបច្ចេកវិទ្យានៅឆ្នាំ 2030។ នៅឆ្នាំ 2045 វៀតណាមនឹងក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលមួយក្នុងចំណោមមជ្ឈមណ្ឌលឧស្សាហកម្មនៃតំបន់ និងពិភពលោក។ ក្នុងចំណោមប្រទេសទាំង 30 កំពូលនៅលើពិភពលោកក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ ជាមួយនឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកវិជ្ជាឌីជីថលទំនើប សមត្ថភាពធំ កម្រិតបញ្ជូនដ៏ធំទូលាយ ស្មើនឹង "អាណាចក្របច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល"។ (iii. ទំនួលខុសត្រូវក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង ជំរុញ និងជួយបញ្ញវន្តជំនាន់នេះឱ្យរីកចម្រើន បណ្តុះបណ្តាលបញ្ញវន្តថ្មី អ្នកបន្តវេន និងអ្នកត្រួសត្រាយដើម្បីបង្កើតផលិតផលខាងវិញ្ញាណ និងសម្ភារៈដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់សង្គម ចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចចំណេះដឹង ឧស្សាហូបនីយកម្ម ទំនើបកម្ម និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិនៃប្រទេស បង្កើតកម្លាំងចលករដ៏រឹងមាំសម្រាប់ការកសាង និងការពារមាតុភូមិពិភពលោក រួមចំណែកដល់អនាគតនៃអរិយធម៌មនុស្សជាតិ។ ពីនោះមក យើងត្រូវតែស្មោះត្រង់ជាមួយប្រជាជន ជាមួយរដ្ឋ ស្មោះត្រង់នឹងខ្លួនយើង ខិតខំ ស្មោះត្រង់ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ និងច្នៃប្រឌិតដោយសមត្ថភាព និងលើសពីសមត្ថភាពរបស់យើង សូម្បីតែ "លើសពីខ្លួនយើង" ដើម្បីបម្រើប្រជាជន និងដើម្បីភាពរុងរឿងរបស់ប្រទេស។ ចេះជជែកវែកញែក និងហ៊ានជជែកវែកញែកតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយមានមូលដ្ឋាន និងអំណះអំណាងដ៏រឹងមាំនៃលក្ខណៈស្ថាបនា។
ទី៣ បង្រួបបង្រួមជានិច្ចនូវសម្ព័ន្ធភាពកម្មករ-កសិករ-បញ្ញវន្តក្នុងលក្ខខណ្ឌថ្មី និងទាក់ទាញបញ្ញវន្តវៀតណាមដែលកំពុងរស់នៅ និងធ្វើការនៅបរទេស និងបញ្ញវន្តបរទេស ដើម្បីរួមចំណែកអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ។ ពង្រឹងការរួមចំណែករបស់បញ្ញវន្តក្នុងការលើកកំពស់ផលិតភាពការងារ លើកទឹកចិត្តឱ្យមានការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិត បង្កើតតម្លៃបន្ថែមក្នុងវិស័យកសិកម្ម និងឧស្សាហកម្ម ប្រែក្លាយកម្មករ និងកសិករទៅជាកម្មករបញ្ញវន្ត និងកសិករបញ្ញវន្ត។ លើកកម្ពស់ការចែករំលែកព័ត៌មាន និងការចែករំលែកចំណេះដឹង បង្កើតគំរូកិច្ចសហប្រតិបត្តិការថ្មី ជាក់ស្តែង និងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុនរវាងបញ្ញវន្ត និងសហគមន៍កម្មករ និងកសិករ។ ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយបញ្ញវន្តវៀតណាមដែលកំពុងរស់នៅ និងធ្វើការនៅបរទេស និងបញ្ញវន្តបរទេសក្នុងការផ្ទេរ និងអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ ជាពិសេសលើវិស័យថ្មីៗដូចជា ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការផ្លាស់ប្តូរបៃតង។ ក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយកម្មករ និងកសិករក្នុងដំណាក់កាលបដិវត្តន៍ថ្មី ខ្ញុំសង្ឃឹមថា ក្រុមបញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ តែងតែបំផុសគំនិត និងអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវការបង្រៀនរបស់លោក អ៊ុន ហូ៖ “បញ្ញវន្តរបស់យើងគួរតែឈានជំហានដំបូងដោយស្វ័យប្រវត្តិ ដើម្បីឈានទៅរកកម្មករ និងកសិករ ហើយខ្ញុំជឿជាក់ថា កម្មករ និងកសិករនឹងស្វាគមន៍យ៉ាងកក់ក្តៅចំពោះបញ្ញវន្ត”។
ទី៤ យកចិត្តទុកដាក់លើការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កសាងក្រុមបញ្ញវន្ត និងធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ ជាដំបូង គ្រូបង្រៀនត្រូវតែជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបញ្ញវន្ត។ មានផែនការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខក្នុងវិស័យផ្សេងៗ ជាពិសេសវិស័យសំខាន់ៗនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ដូចជា បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ការបំប្លែងឌីជីថល ការបំប្លែងពណ៌បៃតង សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល កង់ទិច ជីវវេជ្ជសាស្ត្រ... លើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រស្វែងយល់ដោយសេរី ជាពិសេសនៅក្នុងចន្លោះប្រហោង និងវាលរហោស្ថាននៃវិទ្យាសាស្ត្រ។ ភ្ជាប់មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រ វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ សាលារៀនយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយអាជីវកម្ម និងផ្ទុយមកវិញ។ ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិដ៏ល្អឥតខ្ចោះស្តីពីកម្មសិទ្ធិបញ្ញា សមិទ្ធិផលនៃការបង្កើតថ្មី សមិទ្ធិផលឈានមុខគេក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាទំនើប។ ស្ថាប័នល្អឥតខ្ចោះ អាកប្បកិរិយាជាប់លាប់លើការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាស្របតាមយន្តការទីផ្សារ ការអនុវត្តអន្តរជាតិ និងលក្ខណៈនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត; ទទួលយកហានិភ័យ និងភាពយឺតយ៉ាវក្នុងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ការច្នៃប្រឌិត...
បញ្ញវន្ត អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាទីគោរព!
V. Lenin ធ្លាប់បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “បើគ្មានការណែនាំពីអ្នកជំនាញដែលមានចំណេះដឹងក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងបទពិសោធន៍ទេនោះ វាមិនអាចឆ្ពោះទៅរកសង្គមនិយមបានឡើយ ព្រោះសង្គមនិយមទាមទារឱ្យមានជំហានមនសិការ និងមហាជនឆ្ពោះទៅរកផលិតភាពការងារខ្ពស់ជាងមូលធននិយមដោយផ្អែកលើលទ្ធផលដែលមូលធននិយមសម្រេចបាន”; លោកប្រធានហូជីមិញបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “បញ្ញវន្តដែលឧស្សាហូបនីយកម្ម និងកសិកម្ម បញ្ញវន្តបម្រើប្រជាជនក៏ត្រូវការនាពេលនេះ ការតស៊ូ និងការកសាងជាតិក៏ត្រូវការផងដែរ វឌ្ឍនភាពឆ្ពោះទៅរកសង្គមនិយមគឺកាន់តែត្រូវការ ការជឿនលឿនទៅកាន់លទ្ធិកុម្មុយនិស្តគឺកាន់តែត្រូវការ”។ “បញ្ញវន្តជាទ្រព្យដ៏មានតម្លៃរបស់ប្រទេសជាតិ បើគ្មានបញ្ញាសហការជាមួយកម្មករ និងកសិករទេ បដិវត្តន៍មិនអាចសម្រេចបានឡើយ ហើយបុព្វហេតុកសាងប្រទេសវៀតណាមថ្មីនឹងមិនត្រូវបានបញ្ចប់”។ ដើម្បីនាំប្រទេសឱ្យឈានទៅរកយុគសម័យថ្មី ជាយុគសម័យនៃការអភិវឌ្ឍ ភាពរុងរឿង និងឈរស្មាជាមួយមហាអំណាចពិភពលោក។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវបំណងប្រាថ្នារបស់ប្រធានហូជីមិញ និងបំណងប្រាថ្នារបស់ប្រជាជាតិទាំងមូលជាងពេលណាៗទាំងអស់ បក្ស រដ្ឋ និងប្រជាជនបានដាក់ការជឿជាក់ និងការរំពឹងទុកយ៉ាងខ្លាំងចំពោះក្រុមបញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ - អ្នកត្រួសត្រាយស្នូលដែលបង្កើតការច្នៃប្រឌិត របកគំហើញដ៏រឹងមាំ និងបង្កើតការពន្លឿនអតិបរិមាសម្រាប់គោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាពក្នុងរយៈពេលថ្មី។
ក្នុងឱកាសចូលឆ្នាំថ្មី ឆ្នាំសកល 2025 និងរដូវផ្ការីកខាងមុខនេះ ខ្ញុំសូមប្រសិទ្ធពរជ័យ ជូនដល់ប្រតិភូ បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់ មានសុខភាពល្អ សុភមង្គល និងជោគជ័យក្នុងការងារ និងជីវិត។
អរគុណច្រើន!"
ប្រភព
Kommentar (0)