និស្សិតស្រីនៃសាលាភាសាបរទេសឈ្នះអាហារូបករណ៍ពេញទៅសាកលវិទ្យាល័យហាវ៉ាដ

Le Tue Chi បាននិយាយថា "នៅម៉ោង 7 ព្រឹកកាលពីព្រឹកម្សិលមិញ នៅពេលដែលខ្ញុំកំពុងរៀបចំខ្លួនសម្រាប់ថ្នាក់ ខ្ញុំបានទទួលអ៊ីមែលប្រកាសពីការទទួលយករបស់ខ្ញុំទៅសាកលវិទ្យាល័យ Harvard ។ បន្ទាប់ពីពីរបីវិនាទីនៃការបេះដូងលោតញាប់ ខ្ញុំបានស្រែកដោយក្តីរីករាយ និងបានឱបមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំទាំងអស់" ។

សាកលវិទ្យាល័យ Harvard គឺជាសាលាតែមួយគត់ដែល Tue Chi បានអនុវត្តនៅពេលនេះ។ "ខ្ញុំថែមទាំងរៀបចំចិត្តខ្លួនឯងដើម្បីបរាជ័យ ដូច្នេះលទ្ធផលគឺហួសពីការស្មានរបស់ខ្ញុំ"។

Le Tue Chi ជាសិស្សថ្នាក់ទី 12A2 នៅវិទ្យាល័យភាសាបរទេស។

កាលពីប្រាំមួយឆ្នាំមុន បងប្រុសរបស់ Chi ក៏បានធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ផងដែរ នៅពេលដែលគាត់ត្រូវបានទទួលយកចូលរៀននៅសាលា Ivy League ចំនួនបី (ជាសាកលវិទ្យាល័យឯកជនចំណាស់ជាងគេ និងវរជនបំផុតនៅសហរដ្ឋអាមេរិក)។ ថ្វីត្បិតតែប្អូនប្រុសរបស់នាងមានសមិទ្ធិផលខ្ពស់បែបនេះក៏ដោយ Chi មិនមានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធខ្លាំងពេកទេ។

ក្នុងអំឡុងពេល 3 ឆ្នាំនៃការសិក្សានៅវិទ្យាល័យភាសាបរទេសនាងទទួលបានពិន្ទុមធ្យមខ្ពស់ 9.6/10 ដែលជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទីពីរនៅក្នុងថ្នាក់។ Chi ជាពិសេសចូលចិត្តគណិតវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា។

ក្រៅពីការសិក្សា និស្សិតស្រីរូបនេះចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរាំ រចនាក្លឹប និងអនុវត្តគម្រោងជាច្រើន។ កាលពីខែសីហាឆ្នាំមុន Chi និងមិត្តរបស់នាងបានផលិតគម្រោងភាពយន្តខ្លីមួយក្រោមប្រធានបទសង្រ្គាម ការលក់សំបុត្រត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់សប្បុរសធម៌សម្រាប់កុមារនៅ Y Ty, Lao Cai ។ និស្សិតស្រីក៏បានស្រាវជ្រាវអំពីទំនៀមទម្លាប់វប្បធម៌របស់ជនជាតិ Muong និងសំលៀកបំពាក់ជនជាតិភាគតិចផងដែរ។

ជី ធ្លាប់ជាមនុស្សស្ងប់ស្ងាត់ មិនចូលចិត្តនិយាយជាមួយមិត្តភ័ក្តិជុំវិញខ្លួន ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីក្លាយជាសិស្សនៅវិទ្យាល័យភាសាបរទេស នាងបានផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុង។ នាងកាន់តែបើកចំហ និងសកម្មជាងមុន ក្លាយជាអ្នកដឹកនាំក្លឹបភាសាបរទេសនៅសាលា។ នេះក៏ជាក្លឹបដែលនិស្សិតស្រី និងមិត្តភ័ក្តិរបស់នាងបានបង្កើតនិងអភិវឌ្ឍរួមគ្នាក្នុងរយៈពេល៣ឆ្នាំកន្លងមកនេះ។

ដោយចែករំលែកអំពីអត្ថបទដាក់ពាក្យសុំរបស់នាងទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យ Harvard នាង Tue Chi បាននិយាយថា សាលាត្រូវការអត្ថបទបន្ថែមចំនួន 5 អត្ថបទសំខាន់មួយ និងបទសម្ភាសន៍មួយ។

ប្រធានបទអត្ថបទសំខាន់តម្រូវឱ្យបេក្ខជនសរសេរអំពីអ្វីដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាភ្ជាប់ជាមួយដើម្បីបង្ហាញពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។ ដំបូង Chi មានបំណងចង់សរសេរអំពីអាជីពជាអ្នកផាត់មុខ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីសរសេរសារឡើងវិញជាច្រើន Chi បានសម្រេចចិត្តនិយាយអំពីបទពិសោធន៍របស់នាងនៅពេលថតរូប និងអំពីពេលវេលាប្រចាំថ្ងៃនៅកន្លែងដែលនាងធ្លាប់ទៅ។

និស្សិតស្រីរូបនេះ បានចែករំលែកថា “ការថតរូប ស្ត្រីជនបទ ខ្ញុំអាចនិយាយ និងស្តាប់រឿងរ៉ាវរបស់ពួកគេ និងមេរៀនជីវិត។ កាលណាខ្ញុំធ្វើដំណើរ និងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេកាន់តែច្រើន ជីវិតមានប្រយោជន៍កាន់តែច្រើន ដែលរឿងរ៉ាវនីមួយៗនាំមកជូនខ្ញុំ បង្កើតឧទាហរណ៍ដ៏រស់រវើកសម្រាប់អត្ថបទរបស់ខ្ញុំឱ្យមានភាពពិតប្រាកដ” ។

"និយាយតាមត្រង់ទៅ ខ្ញុំមិនគិតថាពាក្យសុំរបស់ខ្ញុំពិសេសនោះទេ ព្រោះកម្មវិធី Harvard ខ្លាំងពេក។ ប្រហែលជាខ្ញុំបង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្តដែលស្រប និងស័ក្តិសមសម្រាប់សាលា ដែលជាកន្លែងដែលតែងតែចង់បាន និងស្វាគមន៍សហគមន៍សិស្សចម្រុះ"។

និស្សិតស្រីនៃសាលាភាសាបរទេសគ្រោងនឹងហោះហើរទៅកាន់សហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងអំឡុងខែកក្កដាដល់ខែសីហា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤។ នៅថ្ងៃអនាគត ជីនឹងព្យាយាមសិក្សា និងផ្សំវាជាមួយការធ្វើអ្វីដែលនាងចង់បាន។

លោកស្រី Do Thi Ngoc Chi នាយករងវិទ្យាល័យភាសាបរទេស និង Le Tue Chi ។

លោកស្រី Do Thi Ngoc Chi នាយករងវិទ្យាល័យភាសាបរទេស ដែលជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះរបស់ Chi ក្នុងអំឡុងពេលពីរឆ្នាំដំបូងនៃវិទ្យាល័យនោះ មានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះសមិទ្ធិផលសិក្សា និងគុណសម្បត្តិរបស់សិស្ស។

Chi តែងតែទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាខ្ពស់ដោយមាន GPA មួយឬពីរនៅក្នុងថ្នាក់របស់នាង។ ក្រៅពីរៀនពូកែ ជី ក៏ពូកែលើមុខជំនាញផ្សេងទៀតជាច្រើន។

ក្នុងនាមជាអ្នកសរសេរសំបុត្រណែនាំទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យ Harvard អ្នកស្រី Ngoc Chi បានបញ្ចេញមតិថា៖ "Chi ជាសិស្សល្អ មានទំនុកចិត្ត និងមានទេពកោសល្យជាច្រើន។ ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ Chi នៅពេលនាងចូលរួមក្នុងការលេង Xuan Toc Do ក្នុងប្រលោមលោក "So Do" ដោយ Vu Trong Phung ។ នាងបានធ្វើឱ្យគ្រូ និងមិត្តភ័ក្តិភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងការយល់ដឹងជ្រៅជ្រះរបស់នាង និងវិធីសាស្រ្តរហ័សចំពោះបញ្ហាស្នូល។"

លើសពីនេះ ជាមួយនឹងភាពច្នៃប្រឌិត និងភាពល្អិតល្អន់របស់នាង Tue Chi ត្រូវបានលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមិត្តភ័ក្តិចាត់ទុកថា ជាមនុស្សឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងសាមញ្ញម្នាក់ ដែលធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយអស់ពីចិត្ត។ ប្រហែលជាវាជាគុណសម្បត្តិទាំងនេះដែលជួយ Chi បញ្ចុះបញ្ចូលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលចូលរៀននៅ Harvard ។

"ខ្ញុំចង់ណែនាំ Chi ឱ្យបំពាក់ជំនាញទន់ ជំនាញក្រៅកម្មវិធីសិក្សា... ជាពិសេស ត្រូវហ៊ានសុបិនឱ្យធំ ដើម្បីយកឈ្នះដែនកំណត់ខ្លួនឯង យកឈ្នះក្តីសុបិនទាំងនោះ ហើយជោគជ័យនឹងខិតមកជិត"។

ខាន់ សុន

ប្រភព