សូមអរគុណដល់គ្រូដ៏តឹងរឹងរបស់ខ្ញុំ ឥឡូវនេះខ្ញុំជាមនុស្សល្អម្នាក់។

Nhờ thầy nghiêm khắc nay con nên người - Ảnh 1. — លោក Nguyen Thanh Hoa (បច្ចុប្បន្នជានាយកក្រុមហ៊ុន ទី៤ ពីស្តាំ) បានជួបជាមួយលោកគ្រូ Nguyen Thanh Ky ដែលបានផ្តល់មេរៀនជាច្រើនដល់គាត់ ដើម្បីជោគជ័យក្នុងអាជីវកម្មនាពេលអនាគត - រូបថត៖ DUYEN PHAN

នាព្រឹកថ្ងៃទី ១៦ ខែវិច្ឆិកា លោក Nguyen Thanh Hoa បានចំណាយពេលថ្ងៃសៅរ៍បន្ទាប់ពីសប្តាហ៍ដ៏មមាញឹកដើម្បីទៅមហាវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច ទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីចូលរួមអបអរសាទរថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា និងខួបលើកទី ៣៥ នៃការបង្កើតសាលា។

អមដំណើរគាត់មានសិស្សរួមរបស់គាត់ជាច្រើននាក់ ដែលបានជាប់ក្នុងវដ្ដជីវិតដ៏មមាញឹកជាយូរមក ហើយឥឡូវនេះមានឱកាសជួបជុំគ្នានៅសាលាចាស់របស់ពួកគេ។

15 នាទីយឺតសម្រាប់សាលាគឺនៅខាងក្រៅ

លោក Hoa បានមកដល់ព្រឹត្តិការណ៍នេះតាំងពីព្រលឹម ហើយចង់ជួបគ្រូដែលបង្រៀនថ្នាក់របស់គាត់កាលពីជាង 20 ឆ្នាំមុន ដែលជាមនុស្សម្នាក់ដែលគាត់ជឿថាមានឥទ្ធិពលខ្លាំងបំផុតលើអាជីពបច្ចុប្បន្នរបស់គាត់។ គ្រូនោះគឺលោក ង្វៀន ថាញ់គី ដែលបង្រៀនមុខវិជ្ជាខ្លះៗអំពីការគ្រប់គ្រងអាជីវកម្ម និងជានាយកសាលានៅពេលនោះផងដែរ។

លោកបានរំឭកថា គ្រូមានភាពតឹងរ៉ឹង និងទាមទារខ្លាំងណាស់។ ក្នុងមេរៀននីមួយៗ តម្រូវការដំបូងដែលគ្រូបានសុំឱ្យសិស្សក្នុងថ្នាក់ធ្វើតាម គឺត្រូវតាមពេលវេលា។ ច្បាប់ដែលគ្រូបានឲ្យត្រឹមត្រូវតាំងពីមេរៀនដំបូងគឺប្រសិនបើសិស្សមកយឺត ១៥ នាទី គាត់នឹងសុំពួកគេឲ្យចាកចេញ ហើយមិនអនុញ្ញាតឲ្យត្រឡប់ចូលថ្នាក់វិញទេរហូតដល់ចប់មេរៀន។

សូម្បីតែសម្រាប់ថ្នាក់ដំបូងដូចជាម៉ោង 1 រសៀល គ្រូនៅតែតម្រូវឱ្យសិស្សមកទាន់ពេល។ សិស្សខ្លះបានផ្តល់លេសដូចជាភ្លេចងងុយដេក ឬជាប់គាំងចរាចរណ៍ ប៉ុន្តែគ្រូមិនឃើញពួកគេបញ្ចុះបញ្ចូលទេ។

លោក Hoa បានរំលឹកថា “ជារឿយៗ គ្រូបាននិយាយថា ហេតុផលទាំងនោះអាចយកឈ្នះដោយសកម្ម កំណត់ម៉ោងរោទិ៍មុន ឬចាកចេញមុន ដើម្បីបញ្ចៀសការកកស្ទះចរាចរណ៍។ គ្រូបាននិយាយថា ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ៗមិនអាចគ្រប់គ្រងពេលវេលាកំណត់បាន តើពួកគេអាចគ្រប់គ្រងជីវិតបានដោយរបៀបណា?

ដំបូងឡើយ សិស្សជាច្រើនមិនបានប្រើវាទេ ហើយច្រើនតែយឺត។ សិស្សខ្លះត្រូវបានគេសុំឲ្យចាកចេញពីថ្នាក់ ហើយមិនដឹងថាត្រូវដោះស្រាយ ឬសុំទោសយ៉ាងណាទេ។ សិស្សខ្លះគិតថាគ្រូជានាយកសាលានៅពេលនោះ ហើយប្រើអំណាច«បង្អួត»ដល់សិស្ស។ ប៉ុន្តែក្រោយមកបានតែមួយខែប៉ុណ្ណោះ ថ្នាក់រៀនក៏ចាប់ផ្តើមចូលជាទម្លាប់ ហើយអ្នករាល់គ្នាមានអារម្មណ៍ល្អពេលពួកគេបង្ហាញខ្លួនទាន់ពេល។ បន្ទាប់មក សិស្សបានមកដល់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ 5 នាទី 10 នាទី និង 15 នាទីមុនម៉ោងកំណត់។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា លោក Hoa បានធ្វើការជាបុគ្គលិកក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូននៅទីក្រុងហូជីមិញ បន្ទាប់មកបើកក្រុមហ៊ុនផ្ទាល់ខ្លួន។ ឥឡូវនេះគាត់គឺជាអ្នកជំនួញដ៏ជោគជ័យម្នាក់ បច្ចុប្បន្នជានាយកក្រុមហ៊ុន Trong Khang International Transport Trading Company Limited និងជានាយកក្រុមហ៊ុន Trong Khan Plastic Production Company Limited។ មេរៀននៃការគោរពពេលវេលាតែងតែធ្វើតាមគាត់ ហើយគាត់បានអនុវត្តវានៅគ្រប់ក្រុមហ៊ុន។

ជាឧទាហរណ៍ បុគ្គលិកនៅក្នុងនាយកដ្ឋាននីមួយៗតម្រូវឱ្យមានភាពទៀងទាត់។ នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំអន្តរក្រសួង នាយកដ្ឋានណាមួយដែលយឺត នឹងត្រូវរាប់ថាយឺត និងប្រមូលផ្តុំពេញមួយឆ្នាំ។ ក្នុងមួយឆ្នាំ នាយកដ្ឋានណាមួយដែលយឺតជាង 120 នាទី នឹងត្រូវដកសិទ្ធិ។ លើសពីនេះ គាត់ក៏បានវិនិយោគធនធានបន្ថែមទៀតនៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពផលិតកម្ម និងប្រព័ន្ធដឹកជញ្ជូនរបស់គាត់។

លោក Hoa បានមានប្រសាសន៍ថា “ពេលវេលាក៏ជាធនធានមួយដែរ បើអ្នកចង់ជោគជ័យក្នុងអាជីវកម្ម មិនត្រូវខ្ជះខ្ជាយពេលវេលានោះទេ។ នេះជាអ្វីដែលខ្ញុំបានរៀនពីមេរៀនដែលលោក Ky បានបង្រៀនខ្ញុំក្នុងរយៈពេល 20 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ”។

Nhờ thầy nghiêm khắc nay con nên người - Ảnh 2. — សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Van Don ខណ្ឌទី៤ ទីក្រុងហូជីមិញ ជូនផ្កាអបអរសាទរលោកគ្រូអ្នកគ្រូ នាថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា – រូបថត៖ NHU HUNG

ថ្នាក់លាងចានទាំងមូល

លោក Hong Quoc Trung បច្ចុប្បន្នជានាយកក្រុមហ៊ុន Mekong Hotel and Restaurant Investment and Management Consulting Company Limited។ ជិត 20 ឆ្នាំចាប់តាំងពីបញ្ចប់ការសិក្សា ពីមុខតំណែងទាបបំផុតនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម F&B រហូតមកដល់ពេលនេះបានដំណើរការអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដោយជោគជ័យ គាត់នៅតែចងចាំយ៉ាងច្បាស់ពីពេលវេលាដែលគាត់បានសិក្សាជាមួយលោក Nguyen Huu Nghia នៅមហាវិទ្យាល័យ Saigontourist College of Hotel and Tourism (HCMC)។

នោះគឺនៅក្នុងឆ្នាំ 2007 លោក Nghia ជាប្រធានផ្នែកភោជនីយដ្ឋាននៅសាលា ហើយលោក Trung បន្ទាប់ពីធ្វើការបាន 4-5 ឆ្នាំបានសម្រេចចិត្តត្រលប់ទៅមហាវិទ្យាល័យវិញដើម្បីមានមុខជំនាញត្រឹមត្រូវ។ នៅគ្រប់ថ្នាក់ គ្រូបានរំលឹកសិស្សរបស់គាត់ម្តងហើយម្តងទៀតថា ពួកគេបានជ្រើសរើសសិក្សាផ្នែកសេវាកម្ម ហើយត្រូវតែស្មោះត្រង់។ សិស្សមិនចាំបាច់បង្ហាញភាពស្មោះត្រង់នេះចំពោះអ្នកណាឡើយ ប៉ុន្តែជាដំបូងគេត្រូវតែស្មោះត្រង់ចំពោះខ្លួនឯង។

ឧទាហរណ៍ នៅពេលអនុវត្តការលាងពែង សិស្សត្រូវធានាថា ពែងនីមួយៗត្រូវលាងសម្អាតតាមនីតិវិធីត្រឹមត្រូវ តាមរយៈជំហាននីមួយៗដែលបានបង្រៀន។ មិនអាចមានបីជំហានទេ ប៉ុន្តែដោយសារខ្ញុំប្រញាប់ ខ្ញុំធ្វើបានតែពីរប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំក៏មិនបាននិយាយជាប្រធានបទថាពែងនេះមើលទៅស្អាតដែរ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែលាងវាមួយភ្លែត។ លោក Trung ចងចាំថា គ្រូបានចំណាយពេលពេញមួយវគ្គ ដោយឱ្យសិស្សមួយក្រុមនៅក្នុងថ្នាក់របស់គាត់លាងពែងម្តងហើយម្តងទៀតរហូតទាល់តែបានតាមស្តង់ដារ។

មេរៀនមួយទៀតនៃភាពស្មោះត្រង់ដែលបង្រៀនដោយលោក Nghia គឺអំពីការផ្លាស់ប្តូរ និងការណែនាំពីអតិថិជន។ ប្រសិនបើអ្នកជាអ្នករត់តុ អ្នកត្រូវតែប្រគល់ការផ្លាស់ប្តូរ 1,000 ដុងពីអតិថិជនវិញ អ្នកមិនអាចសន្មត់ដោយស្វ័យប្រវត្តិថាវាជាព័ត៌មានជំនួយរបស់អ្នកទេ។ អតិថិជនមួយចំនួននឹងចាត់ទុកវាជាចំនួនតិចតួច ហើយមិនយកចិត្តទុកដាក់ ប៉ុន្តែអ្នកបម្រើខ្លួនឯងមិនអាចបំពានបានឡើយ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ពេលទទួលបានព័ត៌មានជំនួយ អ្នកត្រូវតែដោះស្រាយតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ភោជនីយដ្ឋាននីមួយៗ មិនត្រូវបោកប្រាស់ឡើយ។

លោក Trung បានមានប្រសាសន៍ថា “ភាពស្មោះត្រង់តែងតែជាអាទិភាពចម្បងរបស់ខ្ញុំនៅពេលបង្កើតក្រុមក្រុមហ៊ុនរបស់ខ្ញុំ។ នៅក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិករបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំចំណាយពេលច្រើនក្នុងការបង្រៀនរបស់ខ្ញុំអំពីភាពស្មោះត្រង់ក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែងនៅក្នុងភោជនីយដ្ឋាន និងសណ្ឋាគារ។ ខ្ញុំបញ្ជូនមេរៀនដែលគ្រូរបស់ខ្ញុំតែងតែចងចាំដល់យុវជនដែលមកជាមួយខ្ញុំថា ភាពស្មោះត្រង់ជាដំបូង និងសំខាន់បំផុតគឺភាពស្មោះត្រង់ចំពោះខ្លួនឯង”។

លោក Nguyen Tien Tuyen ក៏ជានិស្សិតជំនាញគ្រប់គ្រងភោជនីយដ្ឋាន ថ្នាក់ ២០០២-២០០៤ នៅសាលា Saigontourist College of Hotel and Tourism ហើយត្រូវបានទទួលឥទ្ធិពលពីលោក Nguyen Huu Nghia ផងដែរ។

លោក Tuyen រំលឹកថា គ្រូរបស់គាត់តែងតែប្រាប់គាត់ថា កិច្ចការដ៏លំបាកបំផុតមួយសម្រាប់អ្នកបម្រើសេវាគឺត្រូវរក្សាភាពជាប់លាប់ក្នុងសេវាកម្មរបស់ពួកគេ។ ជាញឹកញយ មនុស្សជាច្រើនបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងអន្ទាក់នៃ "ការវិនិច្ឆ័យសៀវភៅដោយគម្របរបស់វា" ដោយឃើញថាអតិថិជនហាក់ដូចជាមានលុយ ពួកគេបម្រើដោយអស់ពីចិត្ត ប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេមើលទៅ "ក្រ" បន្តិច ពួកគេប្រហែលជាមិនផ្តល់ឱ្យពួកគេទាំងអស់នោះទេ។ នេះគឺជាកង្វះវិជ្ជាជីវៈ។

លោក Tien Tuyen បាននិយាយថា លោក Nghia បានធ្វើឱ្យសិស្សរបស់គាត់អនុវត្តការរក្សាអាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ជាប់លាប់សូម្បីតែនៅក្នុងសាលារៀនក៏ដោយ។ ពួកគេត្រូវរក្សាអាកប្បកិរិយានោះនៅពេលទាក់ទងជាមួយគ្រូ មិត្តភ័ក្តិ ថ្នាក់លើ និងអ្នកក្រោមបង្គាប់។ គាត់ថែមទាំងបានប្រាប់សិស្សថា ពេលត្រឡប់មកផ្ទះវិញ ពួកគេត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះឪពុកម្តាយ និងសាច់ញាតិរបស់ពួកគេ ដោយចាត់ទុកពួកគេជាអតិថិជនធំ ដែលពួកគេមានកិត្តិយសក្នុងការបម្រើ។

ការយកចិត្តទុកដាក់ជាប់លាប់នោះតែងតែជាផ្នែកនៃដំណើរអាជីពរបស់គាត់ ដើម្បីក្លាយជាអ្នកជំនាញក្នុងការរៀបចំ និងដំណើរការមជ្ឈមណ្ឌលជប់លៀង និងព្រឹត្តិការណ៍ធំៗ។ បច្ចុប្បន្នគាត់ជានាយកប្រតិបត្តិនៅនាយក FnB និងជាស្ថាបនិក និងជានាយកប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីធ្វើម្ហូបឆាយវៀតណាម។

Tuyen បាននិយាយថា "បើគ្មានការបង្រៀនរបស់គ្រូរបស់ខ្ញុំទេ ខ្ញុំនឹងមិនទៅកន្លែងដែលខ្ញុំនៅសព្វថ្ងៃនេះទេ"។

Nhờ thầy nghiêm khắc nay con nên người - Ảnh 3. — លោក Nguyen Van Thien Vu ជាមួយម្តាយឪពុក - លោកគ្រូ Nguyen Hao - រូបភាព៖ NVCC

ខ្ញុំគិតថារបស់មានតម្លៃដែលគ្រូទុកអោយសិស្សច្រើនតែមិនមែនជាចំណេះដឹងទេ តែជាមនុស្សដែលគេពេលបង្រៀន និងក្នុងជីវិត។ ព្រោះបើវាគ្រាន់តែជាចំណេះដឹង សិស្សសព្វថ្ងៃមានវិធីផ្សេងៗជាច្រើនក្នុងការស្វែងរកចំណេះ។ វាជាបេះដូងរបស់គ្រូម្នាក់ៗដែលនឹងបន្សល់ទុកមេរៀនមួយអំពីរបៀបរស់នៅរបស់សិស្ស ប្រហែលជាតូច ប៉ុន្តែស៊ីជម្រៅខ្លាំងណាស់។

លោក Nguyen Van Thien Vu

ដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាដោយមិនរំលងជំហានណាមួយឡើយ។

នាល្ងាចថ្ងៃទី ១៥ ខែវិច្ឆិកា លោក Nguyen Van Thien Vu បានទទួលកិត្តិយសក្នុងកម្មវិធី "ហូជីមិញ - ដំណើរនៃសេចក្តីប្រាថ្នាឆ្នាំ 2024" ដោយលើកតម្កើងគំរូគំរូទូទាំងប្រទេសក្នុងការសិក្សា និងអនុវត្តតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបទរបស់ហូជីមិញ។

ឈ្មោះ Nguyen Van Thien Vu មិនសូវស្គាល់សម្រាប់មនុស្សជាច្រើនក្នុងសហគមន៍អ្នកបង្កើតបច្ចេកវិទ្យាក្នុងស្រុកទេ ព្រោះគាត់ជានាយកប្រតិបត្តិក្រុមហ៊ុនភាគហ៊ុនរួមឧបករណ៍អាកាសចរណ៍ Agridrone Vietnam ដែលជាក្រុមហ៊ុនមួយក្នុងចំណោមក្រុមហ៊ុនដំបូងគេដែលអនុវត្តយន្តហោះគ្មានមនុស្សបើកក្នុងវិស័យកសិកម្មនៅតំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គ។

ចែករំលែកជាមួយ Tuoi Tre បន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍នេះ គាត់បាននិយាយថា ជោគជ័យរបស់គាត់មួយផ្នែកបានមកពីគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យារបស់គាត់ Nguyen Hao ដែលគាត់បានសិក្សាជាមួយអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ កាលពីមុន លោក Hao បានបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យនៅស្រុក Thong Nhat (Dong Nai) បន្ទាប់មកដោយសារបញ្ហាក្នុងគ្រួសារ លោកបាននាំគ្រួសារត្រឡប់ទៅទីក្រុង Hue ហើយបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Phu Thanh ។ ឥឡូវនេះគាត់ចូលនិវត្តន៍ហើយ។

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលមានសមត្ថភាព លោក Hao ធ្លាប់ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យពិនិត្យមើលការប្រឡងគណិតវិទ្យាសម្រាប់សិស្សដែលមានអំណោយទាននៅសាលា។ Thien Vu ធ្លាប់ជាសិស្សម្នាក់ដែលបានចូលរៀនថ្នាក់បង្រៀនគណិតវិទ្យាជាច្រើនរបស់គាត់។ ជាមួយនឹងបញ្ហានីមួយៗ គ្រូតម្រូវឲ្យសិស្សមានភាពល្អិតល្អន់គ្រប់ជំហាន និងគ្រប់ដំណាក់កាល។ ក្នុងនាមជាសិស្សដែលមានទេពកោសល្យ មានសិស្សមួយចំនួនដែលចូលចិត្តដោះស្រាយបញ្ហារហ័ស ហើយរំលងជំហាន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក Hao មានភាពតឹងរ៉ឹង ហើយបានស្នើឱ្យសិស្សរបស់គាត់ធ្វើជំហាននីមួយៗឱ្យបានលម្អិត ពីជំហាន A ដល់ជំហាន B បន្ទាប់មកជំហាន C ។ ជំហានបន្ទាប់ត្រូវតែទទួលមរតកជំហានមុន ហើយបញ្ហាទាំងមូលគឺជាការសំយោគឡូជីខលនៃជំហានតូចបំផុតរួមគ្នា។ លោក វូ បានរំលឹកថា គ្រូធ្លាប់ប្រាប់សិស្សក្មេងៗឱ្យរៀនយឺតៗ ប៉ុន្តែប្រាកដណាស់ ព្រោះថា ក្មេងៗតែងតែមិនចេះអត់ធ្មត់ ហើយមិនចេះអត់ធ្មត់នឹងនាំទៅរកកំហុស។

ការរំលឹកទាំងនោះប្រៀបដូចជាត្រីវិស័យសម្រាប់ Thien Vu នៅពេលគាត់ចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម។ គាត់ និងមិត្តរួមក្រុមបានបោះជំហាននីមួយៗយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ដោយរៀបចំគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នចាប់ពីធនធានមនុស្ស ទុនរហូតដល់បច្ចេកវិទ្យា។

នៅពេលប្រឈមមុខនឹងឱកាសដើម្បី "លោតទៅមុខ" គាត់បានរំលឹកខ្លួនឯងថាកុំធ្វើជាប្រធានបទនិងប្រញាប់ប្រញាល់ប៉ុន្តែត្រូវពិចារណាឡើងវិញនូវជំហានមុននីមួយៗដើម្បីមើលថាតើវាពិតជារឹងមាំ។ រាល់ការលំបាក ដូចជាបញ្ហាមានដំណោះស្រាយ រឿងសំខាន់គឺការវិភាគជំហាននីមួយៗ និងដោះស្រាយជំហាននីមួយៗប្រកបដោយតក្កវិជ្ជា។

លោក Vu បានបង្ហើបថា គ្រូ Nguyen Hao ក៏ជាឪពុកជាទីស្រឡាញ់របស់លោកដែរ។

ទម្លាប់ល្អបង្កើតមូលដ្ឋានរឹងមាំ

Nhờ thầy nghiêm khắc nay con nên người - Ảnh 4. — លោក Nguyen Thanh Hoa និងគ្រូបង្រៀន Nguyen Thanh Ky ក្នុងជំនួបនាថ្ងៃទី ១៦ ខែវិច្ឆិកា - រូបថត៖ DUYEN PHAN

លោក Nguyen Thanh Ky ជឿជាក់ថា ការកំណត់ពេលវេលាគឺជាសញ្ញានៃវិជ្ជាជីវៈ និងការទទួលខុសត្រូវ ជាពិសេសក្នុងបរិយាកាសការងារ។ ប្រសិនបើសិស្សរៀនទម្លាប់នៃការដាក់ម៉ោងឱ្យទាន់ពេល ពួកគេនឹងងាយសម្របខ្លួនទៅនឹងតម្រូវការដ៏តឹងរឹងនៃការងារ ដែលរួមចំណែកដល់ការកសាងកេរ្តិ៍ឈ្មោះផ្ទាល់ខ្លួន។

បើតាមលោក គី ការកំណត់ពេលវេលាជាទម្លាប់របស់អ្នកជោគជ័យ។ តាមរយៈការអនុវត្តទម្លាប់នេះ សិស្សរៀនឱ្យមានវិន័យ និងរៀបចំ បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងអាជីព។

លោក គី បានមានប្រសាសន៍ថា “ក្នុងជីវិត ឱកាសដ៏មានតម្លៃជាច្រើនអាចត្រូវខកខានដោយព្រោះភាពយឺតយ៉ាវ។ ខ្ញុំបង្រៀនសិស្សឱ្យចេះគោរពពេលវេលា ដើម្បីឲ្យពួកគេដឹងថា ពេលវេលាគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិដែលមិនអាចយកមកវិញបាន ប្រសិនបើបាត់បង់ ហើយត្រូវប្រើឱ្យឆ្លាតវៃ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ បើតាមលោក Nguyen Huu Nghia ឧស្សាហកម្មសណ្ឋាគារ និងភោជនីយដ្ឋាន ឬឧស្សាហកម្មសេវាកម្មជាទូទៅតែងតែដាក់អតិថិជនជាអាទិភាព។ ការក្លែងបន្លំ មិនថាតូចប៉ុនណាក៏ដោយ អាចនាំឱ្យមានផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរ ដូចជាហានិភ័យសុខភាព ឬការមិនពេញចិត្ត ដែលប៉ះពាល់ដល់កេរ្តិ៍ឈ្មោះម៉ាក។

ដូច្នេះហើយ ភាពស្មោះត្រង់ និងការលះបង់ដែលលោកផ្តល់ជូនដល់សិស្សានុសិស្ស ជាមួយនឹងការរំពឹងទុកក្នុងការជួយពួកគេអភិវឌ្ឍខ្លួនប្រកបដោយនិរន្តរភាពនៅក្នុងឧស្សាហកម្មដែលតែងតែមានការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់។

ជួយសិស្សឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង

យោងតាមលោក Nguyen Van Thien Vu គ្រូ Nguyen Hao កម្រផ្តល់ការសរសើរណាស់។ ជារឿយៗគាត់ចង្អុលបង្ហាញដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវកន្លែងដែលសិស្សអាចធ្វើបានកាន់តែប្រសើរ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ឬកាន់តែស៊ីជម្រៅ។ ជាពិសេសគាត់យកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការបង្ហាញពីបញ្ហាគណិតវិទ្យា។

គ្រូបានប្រៀបធៀបការបង្ហាញពីបញ្ហាគណិតវិទ្យា ទៅនឹងការបង្ហាញពីគម្រោង ការងារ ឬជីវិតនាពេលអនាគតដ៏ទូលំទូលាយ។ ព្រោះបើតាមគ្រូ ការដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យា ឬជីវិតមិនមែនគ្រាន់តែមានចំលើយនោះទេ គឺសំដៅលើការបោះជំហានឆ្ពោះទៅរកចម្លើយនោះ។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/nho-thay-nghiem-khac-nay-con-nen-nguoi-2024111708280644.htm