ពីកុមារដែលមិនដឹងពីអនាគតរបស់ពួកគេ សិស្សរបស់លោក Nguyen Quang Phu នៅមជ្ឈមណ្ឌល អប់រំ វិជ្ជាជីវៈ - បន្តនៃស្រុកទី 7 (HCMC) បានរកឃើញផ្លូវរបស់ពួកគេបន្តិចម្តងៗ ដោយសារការយកចិត្តទុកដាក់ និងការគាំទ្រពីគ្រូវ័យក្មេងដែលខិតខំប្រឹងប្រែង។
ភ្លៀងកំពុងធ្លាក់ កុមារបួននាក់នៅក្នុងបន្ទប់មួយក្នុងអគារផ្ទះល្វែង An Hoa 3 (សង្កាត់លេខ 7, HCMC) បានជជែកគ្នាលេង និងហៅគ្នាទៅវិញទៅមកដើម្បីយកសម្លៀកបំពាក់របស់ពួកគេចូល។
ដោយមើលឃើញថាការងាររបស់គាត់បានបញ្ចប់ គ្រូបង្រៀន Nguyen Quang Phu (អាយុ 32 ឆ្នាំ គ្រូបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ - បន្តនៃស្រុកទី 7) បានបន្តពិនិត្យឡើងវិញនូវមេរៀនសម្រាប់សិស្សដែលរស់នៅជាមួយគាត់។
ក្នុងបន្ទប់ជួលទំហំ៤៨ម៉ែត្រការ៉េ គ្រូនិងសិស្ស៥នាក់ប្រមូលផ្តុំគ្នាដើម្បីសិក្សា និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយគ្នា ។ សិស្សនៅក្រោមដំបូលនេះ ខ្លះមកពីទីក្រុងហូជីមិញ ខ្លះទៀតមកពី Tay Ninh, Dak Nong ឬ Nghe An មកជុំគ្នា។
បើតាមអ្នកគ្រូវ័យក្មេង ក្មេងៗដែលរស់នៅជាមួយគាត់បច្ចុប្បន្នមិនទាក់ទងគ្នាដោយឈាមនោះទេ គឺរាប់អានគ្នាដូចបងប្អូនបង្កើត។ ពួកគេជាសិស្សនៃមជ្ឈមណ្ឌល មាន ស្ថានភាពលំបាក ហើយត្រូវបានគេនាំមករស់នៅជាមួយគាត់។
ដោយចង្អុលទៅសិស្ស លោកគ្រូបាននិយាយដោយមោទនភាពថា៖ "អ្នកទើបតែត្រូវបានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញសរសើរ។ សិស្សនេះទើបតែទទួលបានជ័យលាភីលេខ 1 ក្នុងការប្រកួតម៉ាស៊ីនគិតលេខដៃ សិស្សម្នាក់នេះបានទទួលរង្វាន់ជាសិស្សពូកែគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 12 ។ សិស្សម្នាក់នេះបានទទួលរង្វាន់អូឡាំពិកផ្នែកគណិតវិទ្យា។ ហើយសិស្សនេះគឺជាសិស្សពូកែ បន្តទទួលបានអាហារូបករណ៍ជាច្រើន"។
បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែកអប់រំ ដោយមានការប្រឆាំងយ៉ាងខ្លាំងពីក្រុមគ្រួសារ គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងរូបនេះត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យមកបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្តក្នុងសង្កាត់លេខ៧ ក្នុងឆ្នាំ ២០១៣ បន្ទាប់មកលោកបានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនផ្លូវការរហូតដល់បច្ចុប្បន្ន។
ចាប់តាំងពីចូលរួមក្នុងបរិយាកាសអប់រំធម្មតាមក លោក ភូ បានចាប់ផ្តើមបង្រៀនសិស្សខ្សោយជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ផ្ទះរបស់គាត់បានក្លាយជាកន្លែងសម្រាប់ពិនិត្យឡើងវិញនូវមេរៀន។ បន្តិចម្ដងៗ ចំនួនសិស្សដែលមកបានកាន់តែច្រើនឡើង ពេញបន្ទប់តូច។ មុននឹងគាត់ដឹង សិស្សកាន់តែច្រើនបានសុំនៅជាមួយលោក Phu ។
រំលឹកពេលដែលជំងឺរាតត្បាត Covid-19 ផ្ទុះឡើង គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងរូបនេះធ្លាក់ក្នុង វិបត្តិសេដ្ឋកិច្ច ដោយសារតែប្រាក់ខែរបស់គាត់មិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់មើលថែសិស្ស។
"ខ្ញុំត្រូវបានតែងតាំងជាបុគ្គលិកនៅឆ្នាំ 2019 ពេលនោះ ប្រាក់ខែខ្ញុំទាបណាស់ រកតែហូបរាល់ថ្ងៃ ដោយសារជំងឺរាតត្បាត Covid-19 តំបន់ដែលខ្ញុំរស់នៅត្រូវបានបិទទ្វារ ដូច្នេះខ្ញុំគ្មានប្រភពចំណូលក្រៅពីប្រាក់ខែរបស់ខ្ញុំទេ។ គ្រូ និងសិស្សបានដេកពួនក្នុងបន្ទប់គ្មានបង្អួច យកបាយមកចិញ្ចឹម"។
ក្រោយពីការលំបាកទាំងអស់បានកន្លងផុតទៅ គ្រូបានបន្តឲ្យសិស្សនៅជាមួយគាត់។ នៅឆ្នាំ 2021 គាត់បានផ្លាស់ទៅផ្ទះល្វែងថ្មី 2 បន្ទប់គេង ដើម្បីអោយសិស្សានុសិស្សអាចរស់នៅបានកាន់តែស្រួល។
បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវត្រូវបានគ្រូបង្រៀនប្រើប្រាស់ជាកន្លែងសម្រាប់ពិនិត្យ និងគាំទ្រចំណេះដឹងដល់សិស្ស។ បន្ទប់ដែលនៅសេសសល់គឺពោរពេញដោយទូដាក់សៀវភៅ ដូច្នេះសិស្សអាចអាន និងសម្រាកបានបន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សា និងធ្វើការ។
ជារៀងរាល់ថ្ងៃ បន្ទាប់ពីរវល់ទៅបង្រៀននៅសាលា គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងរូបនេះ បានត្រឡប់មកបន្ទប់ជួលវិញ ដើម្បីបង្រៀនសិស្សរហូតដល់យប់ជ្រៅ។ ពេលគ្រួសារគាត់ដឹងពី ទង្វើ របស់គាត់ ពួកគេមិនត្រឹមតែបញ្ឈប់ការតវ៉ាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងគាំទ្រគាត់ទៀតផង។
បន្ទាប់ពីបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់មិត្តរួមបន្ទប់ថ្នាក់ទី 9 របស់គាត់ Bui Minh Man (អាយុ 20 ឆ្នាំ) បានត្រលប់ទៅតុរបស់គាត់វិញ។ បុរសម្នាក់ទើបតែត្រូវបានគេទទួលចូលក្នុងសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញដោយក្តីរំភើបរីករាយខ្លាំង។ បុរសបាននិយាយថានេះជារឿងដែលគាត់មិនដែលហ៊ានគិតពីមុនមក។
បុរសជាកូនដែលធំឡើងដោយគ្មានក្តីស្រលាញ់ ព្រោះឪពុកស្លាប់មុនអាយុ ម្តាយធ្វើការតែម្នាក់ឯង ធ្វើការងារគ្រប់បែបយ៉ាងដើម្បីមើលថែ។
ក្នុងពេលសិក្សា បុរសបានធ្វើការដើម្បីរកប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជំងឺរាតត្បាត Covid-19 ក្នុងឆ្នាំ 2021 បានធ្វើឱ្យសិស្សប្រុសស្ថិតក្នុងភាពជាប់គាំង។
បន្ទាប់ពីគ្មានការងារធ្វើអស់រយៈពេល 3 ខែ បុរសត្រូវបានម្ចាស់ផ្ទះបណ្តេញចេញពីបន្ទប់របស់នាង ដោយសារតែនាងជំពាក់ថ្លៃជួលរយៈពេលពីរខែ។ ដើរតាមដងផ្លូវ បុរសព្យាយាមទប់ទឹកភ្នែកមិនបាន ពេលនាងសម្លឹងមើលអនាគតមិនច្បាស់លាស់របស់នាង គំនិតរបស់នាងនៅតែជាប់គាំងក្នុងក្បាលរបស់នាង។
ដោយឮថាបុរសគ្មានកន្លែងស្នាក់នៅ មិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់បានទាក់ទងទៅគ្រូង្វៀន ក្វាងភូ ភ្លាមៗ។
បុរសបានប្រាប់ថា៖ «អ្នកបានឲ្យលុយខ្ញុំបង់ថ្លៃជួលផ្ទះ អញ្ជើញខ្ញុំទៅស្នាក់នៅផ្ទះអ្នក ហើយញ៉ាំអាហារជាមួយអ្នក។ អ្នកប្រៀបដូចជាអ្នកសង្គ្រោះខ្ញុំ បើមិនមែនសម្រាប់អ្នកទេ ជីវិតខ្ញុំនឹងត្រូវបញ្ចប់»។
ការរស់នៅជាមួយគ្នា លោក Phu បានបង្រៀន Man នូវចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈ និងរឿងល្អៗជាច្រើនក្នុងជីវិត។ ដោយឃើញថា Man មានទេពកោសល្យក្នុងការគូរ គាត់បានណែនាំគាត់ឱ្យសិក្សាផ្នែករចនាម៉ូដ។ មិនយូរប៉ុន្មាន ពេលនេះយុវជនរូបនេះបានប្រឡងចូលសាលាក្នុងក្តីស្រមៃរបស់ខ្លួនហើយ។
មកទល់ពេលនេះ ការសិក្សា និងការរស់នៅរបស់ខ្ញុំពឹងផ្អែកលើអាហារូបករណ៍ និងប្រាក់កម្ចីពីលោក ភូ គាត់ឲ្យខ្ញុំខ្ចី ប៉ុន្តែមិនដឹងថាពេលណាអាចសងវិញបានទេ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សិក្សាឲ្យខ្លាំង ទើបអាចទទួលបានការងារឆាប់ ចិញ្ចឹមខ្លួនឯង និងសងឱកាសដែលគាត់បានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ»។
ដោយបាននៅជាមួយអ្នកគ្រូវ័យក្មេងអស់រយៈពេល 7 ឆ្នាំ លោក Doan Van Hung (អាយុ 25 ឆ្នាំ ជានិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ) ក៏បានគិតថាជីវិតរបស់គាត់នឹងដល់ទីបញ្ចប់នៅពេលដែលគាត់សម្រេចចិត្តឈប់រៀននៅថ្នាក់ទី 8 ។ នៅពេលនោះ លោក Hung ធ្វើការជាកម្មករសំណង់នៅខេត្ត Dong Nai នៅពេលព្រឹក ហើយត្រឡប់មកទីក្រុងហូជីមិញវិញនៅពេលល្ងាច ដើម្បីធ្វើការជាអ្នករត់តុ។
ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ កំហឹងរបស់យុវជនកាន់តែមានភាពរំជើបរំជួល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់មិនអាចជៀសផុតពីការគេងមិនលក់ ហើយទឹកភ្នែកហូរពេញភ្នែក នៅពេលដែលជោគវាសនារបស់គាត់មិនអាចគេចផុតពីភាពក្រីក្របាន។
លោក Hung បាននិយាយថា “ខ្ញុំបានគិតច្រើន ប្រសិនបើខ្ញុំមិនបានបន្តការសិក្សាទេ ខ្ញុំប្រហែលជាចំណាយពេលមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំធ្វើការជាកម្មករសំណង់ជាមួយនឹងប្រាក់ខែតិច។ ខ្ញុំសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរ។ មានតែការសិក្សាប៉ុណ្ណោះ ទើបខ្ញុំអាចផ្លាស់ប្តូរជោគវាសនារបស់ខ្ញុំបាន” Hung បាននិយាយ។
ត្រឡប់មកសាលារៀនថ្នាក់ទី ៨ នៅអាយុ ១៧ ឆ្នាំ លោក Hung មានអារម្មណ៍អៀនខ្មាសព្រោះគាត់កំពុងរៀនជាមួយសិស្សក្មេងៗ។ គាត់ចំណាយពេលយូរដើម្បីស្រូបយកចំណេះដឹង។
លោក Hung បាននិយាយដោយមោទនភាពថា "សំណាងណាស់ដែលខ្ញុំបានជួបលោក Phu។ ខ្ញុំបានសុំទៅផ្ទះរបស់គាត់ដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវមេរៀនរបស់ខ្ញុំហើយបន្ទាប់មកបានសុំទៅរស់នៅជាមួយគាត់។ ពេលនេះក្មេងប្រុសដែលឆាប់ខឹង ឆេវឆាវពីអតីតកាលគឺជាសិស្សដ៏ល្អម្នាក់ ហើយនៅឆ្នាំចុងក្រោយរបស់គាត់ជាមួយនឹងបុគ្គលិកលក្ខណៈភ្លឺស្វាង ការគិត និងអនាគត"។
នៅក្នុងក្រសែភ្នែកដ៏រីករាយរបស់គ្រូវ័យក្មេង មានមនុស្សតិចណាស់ដែលយល់ថាគាត់បានចំណាយពេលច្រើនដើម្បីកែទម្រង់កុមារទាំងនេះ។ ព្រោះអតីតកាលនិងកាលៈទេសៈរបស់ពួកគេបើនិយាយទៅគឺគួរឲ្យសង្វេគជាខ្លាំង។
ប៉ុន្តែ គ្រូដែលបាននាំក្មេងៗត្រឡប់មកពីត្រើយម្ខាងវិញនៅឆ្នាំនោះ បាននិយាយដោយបន្ទាបខ្លួនថា៖ «ខ្ញុំគ្រាន់តែជាកាតាលីករតូចមួយក្នុងដំណើររបស់ពួកគេដែលពោរពេញដោយការតាំងចិត្ត»។
ធ្វើការក្នុងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងបរិយាកាសអប់រំបន្ត គ្រូបង្រៀន 9X ក៏មានសិស្សពិសេសជាច្រើនផងដែរ។
និយាយពីសិស្សថ្នាក់ទី១ដែលលោកបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្តនៅមណ្ឌល៧ (HCMC) លោក ភូ ធ្លាប់«តក់ស្លុត»។
គាត់ចែករំលែកថា "ក្រឡេកមើលជុំវិញថ្នាក់រៀន គ្រប់គ្នាចាស់ជាងខ្ញុំ។ ពួកគេចាប់ផ្តើមរៀនយឺតពេក ធ្វើឱ្យការទទួលបានចំណេះដឹងរបស់ពួកគេយឺតយ៉ាវ។ ជាងនេះទៅទៀត មនុស្សម្នាក់ៗមានកាលៈទេសៈពិសេសផ្ទាល់ខ្លួន និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរឹងមាំ ដូច្នេះត្រូវចំណាយពេលច្រើនដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលពួកគេ"។
ឬដូចអ្នកស្រី ង៉ោ ធីគីមជី (អាយុ 64 ឆ្នាំ) ដែលជាបេក្ខជនចាស់ជាងគេនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2023 ក៏ជាសិស្សរបស់គ្រូបង្រៀនអាយុ 32 ឆ្នាំផងដែរ។
នៅឆ្នាំ 2019 នៅពេលដែលគាត់បានចូលរៀនថ្នាក់ គាត់គិតថាជីដូនរបស់សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់នៅទីនោះដើម្បីសង្កេតមើល។ ក្រោយពីសួរនាំហើយ មានការងឿងឆ្ងល់ និងច្របូកច្របល់យ៉ាងខ្លាំង ព្រោះមិននឹកស្មានថា នឹងមានសិស្សចាស់បែបនេះ។
លោក Phu បានចែករំលែកថា៖ «នៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្ត មានសិស្សចំណាស់ជាច្រើនកំពុងសិក្សា ប៉ុន្តែអ្នកស្រី ជី គឺជាមនុស្សចាស់ជាងគេនៅទីនេះ ខ្ញុំកោតសរសើរគាត់ចំពោះការស្រឡាញ់ការសិក្សា ការតាំងចិត្ត និងឆន្ទៈដ៏មុតមាំក្នុងការសិក្សា»។
បើតាមគ្រូប្រុស ការបង្រៀនមនុស្សចាស់ពីដំបូងធ្វើឱ្យគាត់មានសម្ពាធ និងអាម៉ាស់។ ពេលខ្លះ គ្រូក្មេងមិនអាចជួយអ្វីបាន ប៉ុន្តែមានអារម្មណ៍អស់សង្ឃឹមពេលជួបសិស្សដែលពិបាកចូលទៅជិត។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកទាំងគ្រូ និងសិស្សបានព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីបំពេញកិច្ចការបង្រៀន និងរៀន។
នៅពេលគាត់ចាប់ផ្តើមអាជីពដំបូងគាត់ត្រូវធ្វើដំណើរ 2 ម៉ោងជារៀងរាល់ថ្ងៃដើម្បីទៅសាលារៀន។ ហិរញ្ញវត្ថុរបស់គាត់ក៏មិនស្ថិតស្ថេរដែរ ដោយសារគាត់មិនទាន់មានបញ្ជីបើកប្រាក់ខែ។ ប៉ុន្តែរឿងទាំងនោះហាក់មិនបានរារាំងគ្រូមិនឲ្យស្រឡាញ់ការងាររបស់ខ្លួនឡើយ។
យោងតាមគ្រូ Phu សិស្សនៅមណ្ឌលមានចំណុចចាប់ផ្តើមពិបាកជាងអ្នកដទៃ ដូច្នេះបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេក៏ខុសគ្នាដែរ។ ដើម្បីមានឥទ្ធិពលលើពួកគេ គ្រូបង្រៀនតែងតែត្រូវអត់ធ្មត់ និងត្រូវការពេលវេលាយូរ។ ព្រោះចំណេះដឹងជាបញ្ហា ប៉ុន្តែរបៀបរក្សាលំនឹងចិត្តសាស្ត្រ និងតម្រង់ទិសសិស្សគឺពិបាកណាស់។
គ្រូបានសារភាពថា "ជាច្រើនយប់ដែលខ្ញុំបានបោះចោល ហើយងាកមកគិតអំពីសិស្សរបស់ខ្ញុំ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានដឹងថា វិធីល្អបំផុតគឺនិយាយជាមួយពួកគេ ដើម្បីយល់ពីពួកគេឱ្យកាន់តែច្បាស់"។
សម្រាប់គ្រូបង្រៀន នៅពេលដែលពួកគេយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈមនោះ ពួកគេខ្លួនឯងនឹងទទួលបានលទ្ធផលលើសពីការរំពឹងទុករបស់ពួកគេ។ នោះហើយជាពេលដែលសិស្សកាន់តែយល់ដឹង និងផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេកាន់តែច្រើន។
ពេលញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ជាមួយសិស្ស ឬនៅពេញមួយយប់ដើម្បីពិនិត្យមេរៀនជាមួយពួកគេ លោក Phu មានអារម្មណ៍ដូចជាដៃគូជាជាងគ្រូបង្រៀន។
"ខ្ញុំខ្លួនឯងនៅមានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវរៀនពីអ្នក ព្រោះអ្នករស់នៅដោយមានការតាំងចិត្តខ្ពស់។ ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់អ្នក អ្នកនឹងខិតខំប្រឹងប្រែង និងប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការងារ និងការសិក្សារបស់អ្នក។ នៅគ្រាដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាចង់បោះបង់ ខ្ញុំមានការលើកទឹកចិត្តពីអ្នក" ។
ក្នុងវ័យជាង៣០ឆ្នាំ លោក Phu មិនទាន់គិតចង់រៀបការទេ ព្រោះលោកនៅមានគម្រោងជាច្រើនសម្រាប់កូនសិស្ស។
"សម្រាប់ខ្ញុំ សិស្សម្នាក់ៗបើកទំព័រថ្មីក្នុងជីវិតគឺជាសុភមង្គលដ៏អស្ចារ្យ។ វាមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំបានធ្វើអ្វីមួយដែលមានន័យបំផុតក្នុងជីវិត ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំគ្មានបំណងអ្វីក្រៅពីចង់ឃើញពួកគេជោគជ័យ និងសម្រេចក្តីសុបិនរបស់ពួកគេ"។
លោក Nguyen Quang Phu ក៏បានចែករំលែកថា លោក និងសិស្សកំពុងអនុវត្តផែនការបើកក្លឹបគណិតវិទ្យានៅសាលា។ មនុស្សម្នាក់ៗមានភារកិច្ចតាំងពីការរចនារហូតដល់ជំនាញ គាត់ជឿជាក់ថានឹងមានឱកាសថ្មីសម្រាប់សិស្សជំនាន់ក្រោយ។
និយាយពីក្តីស្រមៃដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់របស់គាត់ គ្រូក្មេង Nguyen Quang Phu បាននិយាយថា នៅមានរឿងជាច្រើនទៀត។ ទោះបីជាភ្លៀងនៅខាងក្រៅក៏ដោយ បន្ទប់ជួលមានភាពកក់ក្ដៅ។ ព្រោះវាពោរពេញទៅដោយការការពាររវាងគ្រូ និងសិស្ស ប្រៀបដូចជាសាច់ញាតិឈាម។
លោកស្រី Ho Thi Phuoc Tho នាយកមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្ត ខណ្ឌ៧ បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “លោកគ្រូ Nguyen Quang Phu ជាគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង មិនត្រឹមតែរឹងមាំក្នុងជំនាញប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងពោរពេញដោយភាពសាទរ ម៉ឺងម៉ាត់ ភាពល្អឥតខ្ចោះក្នុងការងារ និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសិស្ស”។
ចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងជ្រាលជ្រៅរបស់លោក ភូ មកលើក្រុមប្រឹក្សាភិបាល គឺជាពេលដែលគ្រូប្រុសបានដាក់ពាក្យសុំខ្ចីថ្នាក់រៀននៅពេលល្ងាច ដើម្បីបង្រៀនសិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាខ្សោយ ដែលមិនទាន់បានយល់ច្បាស់ពីមេរៀន។
អ្នកស្រី ភឿក ថូ ចែករំលែកថា "មានថ្ងៃដែលគ្រូ "រត់បង្ហាញ" ក្នុងបួនថ្នាក់ គាត់បង្រៀនក្នុងថ្នាក់មួយ ធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ហើយរត់ទៅថ្នាក់មួយទៀត... គាត់ផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែមយ៉ាងសកម្មដោយបេះដូងអ្នកជិះកាណូត ពេលខ្លះខ្ញុំគិតថាការធ្វើជាគ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែការងារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាអាជីពផងដែរ»។
ខ្លឹមសារ៖ ហ៊ុយ ង្វៀន - ង្វៀន វី
រូបថត៖ ហៃឡុង
រចនា៖ លោក Patrick Nguyen
Dantri.com.vn
Kommentar (0)