នាព្រឹកថ្ងៃទី១០ ខែកក្កដា បណ្ឌិតសភាជាតិរដ្ឋបាលសាធារណៈបានរៀបចំពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្របណ្ឌិត និងបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់សម្រាប់ឆ្នាំ២០២៤។ជាក់ស្តែងក្នុងឱកាសនេះសាលាបានប្រគល់សញ្ញាបត្រដល់បណ្ឌិតថ្មីចំនួន១៧រូប និងអនុបណ្ឌិតថ្មីចំនួន២៦៦រូប។
នៅក្នុងពិធីនេះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Ba Chien នាយកបណ្ឌិតសភាជាតិរដ្ឋបាលសាធារណៈបានអបអរសាទរបណ្ឌិតថ្មីចំនួន 17 នាក់ក្នុងការគ្រប់គ្រងសាធារណៈ និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិតថ្មីចំនួន 266 នាក់លើមុខជំនាញដូចខាងក្រោម៖ ការគ្រប់គ្រងសាធារណៈ; ហិរញ្ញវត្ថុ - ធនាគារ; ច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញ និងច្បាប់រដ្ឋបាល; ការគ្រប់គ្រង សេដ្ឋកិច្ច ; គោលនយោបាយសាធារណៈ។
ចែករំលែកជាមួយបណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិតថ្មី លោក ឈៀន បានមានប្រសាសន៍ថា បណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិតថ្មីបានជម្នះរយៈពេលដ៏លំបាក ដើម្បីឈានចូលវិថី វិទ្យាសាស្ត្រ ។ "ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿជាក់ថានេះគ្រាន់តែជាព្រឹត្តិការដ៏សំខាន់មួយក្នុងដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយខាងមុខ។ គោលដៅដែលអ្នកត្រូវបន្តខិតខំគឺការរួមចំណែកជាក់លាក់ក្នុងបុព្វហេតុនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ ឆ្ពោះទៅគោលដៅក្នុងការកសាងមុខងារស៊ីវិលប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ទំនួលខុសត្រូវ ថាមវន្ត និងប៉ិនប្រសប់ រួមចំណែកដល់អាជីពវិទ្យាសាស្ត្រនៃឧស្សាហកម្ម និងជំនាញដែលអ្នកកំពុងបន្តជាមួយនឹងគំនិតច្នៃប្រឌិត និងគំនិតច្នៃប្រឌិត។"
លោក ឈាន ក៏បានបង្ហាញក្តីសង្ឃឹមថា បណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិតថ្មី នឹងក្លាយជាគំរូសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងអ្នកស្រាវជ្រាវជំនាន់ក្រោយ ដើម្បីអនុវត្តតាម ជាដំបូងគំរូនៃការយល់ដឹង និងស្រាវជ្រាវពេញមួយជីវិត ដែលតែងតែខិតខំអនុវត្ត ខិតខំ និងរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសប្រកបដោយចីរភាព។
លោក Trieu Van Cuong អនុរដ្ឋមន្ត្រី ក្រសួងមហាផ្ទៃ បានមានប្រសាសន៍ថា ការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិតនៅបណ្ឌិតសភាជាតិរដ្ឋបាលសាធារណៈមានចំណុចពិសេសជាច្រើន។ ព្រោះនិស្សិតនៃបណ្ឌិត្យសភាមិនត្រឹមតែជាអ្នកដែលចង់ក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេក៏មានច្រើនជាមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ ដែលចង់បង្កើនចំណេះដឹងជំនាញរបស់ខ្លួន ដើម្បីបំពេញមុខងារសាធារណៈ បំពេញការងារប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ និងបង្កើនចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះក្នុងការងារប្រឹក្សាយោបល់ ភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការគ្រប់គ្រង។ ដូច្នេះ ការបណ្ដុះបណ្ដាលថ្នាក់បណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិតនៅបណ្ឌិត្យសភាក្នុងទិដ្ឋភាពនេះ រួមចំណែកបង្កើតប្រភព និងលើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្សសម្រាប់បម្រើសេវាសាធារណៈ និងប្រព័ន្ធនយោបាយក្នុងរយៈពេលវែង។
ដោយសារលក្ខណៈពិសេសនេះ លោក Cuong បានផ្តល់យោបល់ថា បណ្ឌិតសភាចាំបាច់ត្រូវយល់កាន់តែច្បាស់ និងច្បាស់អំពីតួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ខ្លួនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល។
ជាពិសេស សាលាបង្រៀនត្រូវពង្រឹងគុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀនរបស់ខ្លួនសម្រាប់ថ្នាក់បណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិត។ "ប្រសិនបើការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិត គឺពិតជាការបណ្តុះបណ្តាលវរជន គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗត្រូវតែជាឥស្សរជននៃឥស្សរជន ត្រូវតែជាគ្រូបង្រៀនដែលល្អបំផុត ជ្រាលជ្រៅបំផុត និងឆ្លាតវៃបំផុត"។
លើសពីនេះ បន្តការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនក្រោយឧត្តមសិក្សា លើកកម្ពស់កម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងស្មារតីស្រាវជ្រាវដោយខ្លួនឯងរបស់អ្នកសិក្សា។ "ការស្រាវជ្រាវបែបវិទ្យាសាស្ត្រគឺជាដំណើរដ៏លំបាក ហើយមិនមានផ្លូវកាត់ទៅកាន់ចំណុចកំពូលនៃចំណេះដឹងនោះទេ។ ការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយបរិញ្ញាបត្រមិនត្រឹមតែជាដំណើរការនៃការកែលម្អចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវខ្លួនឯងឱ្យកាន់តែខ្ពស់ផងដែរ ដើម្បីឱ្យការសិក្សា និងស្រាវជ្រាវក្លាយជាការងារពេញមួយជីវិត"។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាំបាច់ត្រូវធានាថា ដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ វិទ្យាសាស្ត្រ តឹងរ៉ឹង និងធ្ងន់ធ្ងរ។ លោក Cuong បានមានប្រសាសន៍ថា “ផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀន និងបណ្តុះបណ្តាល បណ្ឌិតសភាត្រូវបញ្ជាក់អំពីដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល មានយន្តការសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ នោះក៏ជាមូលដ្ឋានសំខាន់ដើម្បីធានាគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សា និងទន្ទឹមនឹងនោះជួយដល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងនិស្សិតក្រោយឧត្តមសិក្សាឃើញនូវវិជ្ជាជីវៈ និងស្តង់ដារក្នុងការគ្រប់គ្រងបណ្តុះបណ្តាល”។
លោក គួង ក៏បានស្នើឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នីមួយៗ ត្រូវបន្តរក្សានូវមហិច្ឆិតារបស់ខ្លួនក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ យកចំណេះដឹងទៅអនុវត្តជាក់ស្តែង បង្កើតវិធីសាស្រ្តការងារ តែងតែខ្វល់ខ្វាយអំពីបុព្វហេតុរួម ក្លាយជាកម្មាភិបាលដ៏ឆ្នើមផ្នែកបញ្ញា និងក្រមសីលធម៌ រួមចំណែកលើកកំពស់ប្រសិទ្ធភាពរបស់ទីភ្នាក់ងារ ឬអង្គភាពដែលខ្លួនកំពុងធ្វើការ។ លោក Cuong បាននិយាយថា "ចំណេះដឹងថ្ងៃនេះអាចនឹងហួសសម័យនៅថ្ងៃស្អែក។ ការទទួលបានបណ្ឌិត ឬបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់មិនមែនជាចំណុចបញ្ចប់ ឬជាចំណុចឈប់នោះទេ ប៉ុន្តែវាជាចំណុចចាប់ផ្តើមនៃដំណើរថ្មីសម្រាប់អ្នកដើម្បីបន្តដណ្តើមយកកម្ពស់ថ្មី។ ឯកឧត្តមឧបរដ្ឋមន្ត្រី សង្ឃឹមថា វេជ្ជបណ្ឌិត និងចៅហ្វាយនាយថ្មី ទោះក្នុងឋានៈណាក៏ដោយ តែងតែខិតខំ ប្រឹងប្រែង លើកតម្កើងទេពកោសល្យ និងភាពច្នៃប្រឌិត ហើយរួមចំណែកបន្ថែមទៀតដល់ប្រទេសជាតិ។
ករណីព្រះតេជគុណ ធុច ចាន់ក្វាង បញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតគឺកម្រណាស់
សាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ហាណូយ បំភ្លឺអំពីដំណើរការផ្តល់សញ្ញាបត្របណ្ឌិតដល់ព្រះតេជគុណ ធីចាន់ ក្វាង
បើគ្មានបណ្ឌិត សាស្ត្រាចារ្យជាច្រើនត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថាមិនបានបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ខ្លួន។
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/nghien-cuu-khoa-hoc-la-gian-kho-khong-co-duong-tat-de-den-dinh-cao-tri-thuc-2300420.html
Kommentar (0)