សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ នៃការិយាល័យនយោបាយ គឺជារបកគំហើញគោលនយោបាយ។

អនុប្រធានគណកម្មាធិការឃោសនាការមជ្ឈិម និងចលនាមហាជនបានសង្កត់ធ្ងន់ថា សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ៧១ របស់ការិយាល័យនយោបាយ គឺជារបកគំហើញគោលនយោបាយនៅពេលបញ្ជាក់ពីស្វ័យភាពទូលំទូលាយនៃស្ថាប័នអប់រំ។

នារសៀលថ្ងៃទី ១១ ខែកញ្ញា នៅទីក្រុង Bac Ninh គណៈកម្មាធិការឃោសនា និងចលនាមហាជនមជ្ឈិមបានសម្របសម្រួលជាមួយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) និងមហាវិទ្យាល័យ Ly Thai To រៀបចំសិក្ខាសាលាក្រោមប្រធានបទ “ការតំរង់ទិសស្វ័យភាព និងគណនេយ្យភាពក្នុងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ” តាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ថ្លែងមតិក្នុងសិក្ខាសាលា លោក Huynh Thanh Dat អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការឃោសនា និងចលនាមហាជនមជ្ឈិមបានសង្កត់ធ្ងន់ថា សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ គឺជារបកគំហើញគោលនយោបាយ ដោយបញ្ជាក់ពីស្វ័យភាពគ្រប់ជ្រុងជ្រោយរបស់ស្ថាប័ន អប់រំ ដោយមិនគិតពីកម្រិតនៃស្វ័យភាពហិរញ្ញវត្ថុ។

លោក ដេត ជឿជាក់ថា ស្វ័យភាពមិនមែនគ្រាន់តែជាបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមបញ្ចូលសិទ្ធិក្នុងការបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ការកែលម្អវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ការរៀបចំបរិក្ខារ អភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស ពង្រីកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ និងការតភ្ជាប់ជាមួយអាជីវកម្ម និងទីផ្សារការងារ។

លោក Huynh Thanh Dat អនុប្រធានគណៈកម្មការឃោសនា និងចលនាមហាជនមជ្ឈឹម បានមានប្រសាសន៍។

លោក ដេត បានផ្តល់យោបល់លើខ្លឹមសារចំនួន ៥ ដែលត្រូវផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់ពិភាក្សា ជាពិសេសការសង្កត់ធ្ងន់លើរបៀបអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងវិស័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ ធានានូវស្វ័យភាពដែលទាក់ទងនឹងការទទួលខុសត្រូវ; ផ្លាស់ប្តូរគំរូអភិបាលកិច្ចពីការគ្រប់គ្រងទៅជាអភិបាលកិច្ចទំនើប ខណៈនៅតែរក្សាវិន័យ។

លោក ដេត បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “សិក្ខាសាលានេះគឺជាមូលដ្ឋានដ៏សំខាន់សម្រាប់គណៈកម្មការឃោសនា និងចលនាមហាជនមជ្ឈិម ក្នុងការសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីផ្តល់យោបល់លើដំណោះស្រាយជាក់លាក់ ជាក់ស្តែង និងអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីនាំយកស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ចូលមកក្នុងជីវិត បង្កើតការជំរុញខ្លាំងដល់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងប្រទេសយើង”។

ប្តេជ្ញាបង្កើតគំរូអប់រំ
យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Tien Dong នាយកសាលា Ly Thai To College ការសម្រេចចិត្ត របស់ការិយាល័យនយោបាយ ក្នុងការធ្វើឱ្យការអប់រំមួយក្នុងចំណោមរបកគំហើញយុទ្ធសាស្ត្រទាំងបីជាមួយនឹងស្ថាប័ន និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីតួនាទី "គន្លឹះនៃការអភិវឌ្ឍន៍" នៃវិស័យនេះ។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Tien Dong នាយកសាលា Ly Thai To បានមានប្រសាសន៍នៅក្នុងសន្និសីទ។

លោកបណ្ឌិត Truong Anh Dung ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្ត (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការរួមបញ្ចូលគ្នានូវស្វ័យភាព និងគណនេយ្យភាព។ យោងតាមលោក គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ នៅពេលផ្តល់ស្វ័យភាពកាន់តែច្រើន ក៏ត្រូវតែមានតម្លាភាពផងដែរអំពីហិរញ្ញវត្ថុ លទ្ធផលបណ្តុះបណ្តាល ប្រសិទ្ធភាពធនធាន និងការពេញចិត្តរបស់អ្នកសិក្សា និងអាជីវកម្ម។

លោក Dung បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "ស្វ័យភាព និងគណនេយ្យភាពគឺមិនផ្ទុយគ្នាទេ ប៉ុន្តែទិដ្ឋភាពបន្ថែមពីរក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធអប់រំវិជ្ជាជីវៈបែបទំនើប ប្រជាធិបតេយ្យ និងមានប្រសិទ្ធភាព"។

លោកក៏បានស្នើឱ្យបង្កើតយន្តការត្រួតពិនិត្យឯករាជ្យ ធ្វើស្តង់ដារប្រព័ន្ធលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ និងការកែលម្អសមត្ថភាពអភិបាលកិច្ចក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃស្វ័យភាពជាតម្រូវការជាមុន។

យោងតាមលោក Dung ដើម្បីឱ្យស្វ័យភាពក្លាយជាកម្លាំងចលករដ៏ពិតប្រាកដ វាចាំបាច់ក្នុងការធ្វើឱ្យល្អឥតខ្ចោះនូវគោលនយោបាយស៊ីសង្វាក់គ្នារវាងកត្តាដូចខាងក្រោមៈ ហិរញ្ញវត្ថុ រចនាសម្ព័ន្ធអង្គការ ធនធានមនុស្ស និងជំនាញ។ លើសពីនេះ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈត្រូវតែសម្របសម្រួលដើម្បីលើកកម្ពស់សមត្ថភាពផ្ទៃក្នុងរបស់ពួកគេ សម្របខ្លួនទៅនឹងតម្រូវការទីផ្សារការងារ និងដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបញ្ចប់សិក្ខាសាលា អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការបង្ហាញដ៏សាទរ និងជាក់ស្តែងរបស់អ្នកជំនាញ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងតំណាងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

លោកបានបញ្ជាក់ថា ដំណោះស្រាយលេខ 71 បានបើកនូវវិធីសាស្រ្តដ៏ទូលំទូលាយមួយចំពោះស្វ័យភាព ដែលតម្រូវការក្នុងការធានាស្វ័យភាពគឺមិនមានទំនាក់ទំនងជាដាច់ខាតទៅនឹងសមត្ថភាពហិរញ្ញវត្ថុ ដែលជាជំហានសំខាន់មួយឆ្ពោះទៅមុខក្នុងការគិតលើការគ្រប់គ្រងអប់រំ។

លោក Phuc បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ស្វ័យភាពក្នុងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈត្រូវតែស៊ីជម្រៅ និងនិរន្តរភាព។ រដ្ឋត្រូវដើរតួនាទីប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងការគាំទ្រតាមរយៈការបញ្ជា ប្រគល់ភារកិច្ច និងការផ្តល់ថវិកាសម្រាប់សម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់បំពេញបេសកកម្មសេវាសាធារណៈរបស់ពួកគេ”។

លោក Nguyen Van Phuc អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ថ្លែងសុន្ទរកថាបិទសិក្ខាសាលា។

ឯកឧត្តមអនុរដ្ឋមន្ត្រី ក៏បានចង្អុលបង្ហាញនូវដំណោះស្រាយសំខាន់ៗ ដើម្បីលើកកម្ពស់ស្វ័យភាពគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ ដូចជា៖ ការបំពេញក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ស្តីពីស្វ័យភាព និងគណនេយ្យភាព៖ ច្បាស់លាស់ ឯកភាព ងាយស្រួលអនុវត្ត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការចាត់ថ្នាក់កម្រិតស្វ័យភាពជាតុល្យភាពរវាងសសរស្តម្ភចំនួន 3 គឺ ហិរញ្ញវត្ថុ - អង្គការធនធានមនុស្ស - ជំនាញ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី លោក Nguyen Van Phuc បានឲ្យដឹងថា៖ “ដោយមានការណែនាំយ៉ាងជិតស្និទ្ធរបស់បក្ស និងរដ្ឋាភិបាល រួមជាមួយនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងការគាំទ្រអាជីវកម្ម យើងមានមូលដ្ឋានដើម្បីកសាងប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈទំនើប - បត់បែន - រួមបញ្ចូលគ្នា បំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ប្រទេសក្នុងសម័យកាលថ្មី។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/nghi-quyet-71-cua-bo-chinh-tri-danh-dau-buoc-dot-pha-ve-chinh-sach-2441651.html