នៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំ 2023 លោក Nguyen Duc Anh ( Binh Phuoc ) បានទទួលអ៊ីមែលមួយដែលប្រកាសថាគាត់បានឈ្នះអាហារូបករណ៍ពេញលេញសម្រាប់កម្មវិធីបណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈដ៏ល្បីល្បាញបំផុតមួយក្នុងប្រទេសបារាំង។ សម្រាប់បុរសអាយុ 25 ឆ្នាំនៅពេលនោះនេះគឺជា "ពេលវេលាដ៏រីករាយបំផុតនៃជីវិតរបស់ខ្ញុំ" ។

"ខ្ញុំបានចំណាយពេល 3 ឆ្នាំនៅបរទេសដើម្បីឈ្នះអាហារូបករណ៍ពេញសម្រាប់រយៈពេល 3 ឆ្នាំនៅបរទេស។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានកើតឡើងចំពោះខ្ញុំដោយនឹកស្មានមិនដល់: ប្រទេសបារាំងបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសសម្រាប់កម្មវិធីអនុបណ្ឌិតទាំងពីរទទួលបានអាហារូបករណ៍ពេញលេញសម្រាប់បណ្ឌិត។

img 6224.jpg
ង្វៀន ឌឹកអាញ់ (Binh Phuoc) បានទទួលអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បណ្ឌិតនៅប្រទេសបារាំងក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ 2023

Duc Anh កើតនៅ Bu Dop (Binh Phuoc) ជាស្រុកជាប់ព្រំដែនជាមួយកម្ពុជា។ នៅ​ថ្នាក់​ទី​៨ ឌឹក​អាញ់​បាន​ដើរ​តាម​ក្រុម​គ្រួសារ​ទៅ​ស្រុក​កំណើត​នៅ ​បាក់និញ ដើម្បី​រស់​នៅ។

ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ពីរ​ឆ្នាំ​ដំបូង គាត់​ត្រូវ​បាន​មិត្ត​ភក្តិ​លេង​សើច​ឥត​ឈប់ឈរ​ដោយ​សារ​តែ​ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង​របស់​គាត់។ ស្ថានភាពបានឈានដល់កម្រិតកំពូលនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 8 នៅពេលដែលគាត់ត្រូវបានវាយប្រហារដោយមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់។ ថ្វីត្បិតតែស្ថានភាពនេះបានថយចុះតាំងពីចូលរៀននៅវិទ្យាល័យក៏ដោយ ប៉ុន្តែ ឌុច អាញ់ នៅតែមានអារម្មណ៍ចេញពីកន្លែងដោយសារតែភាពខុសគ្នានេះ។

ដូច្នេះហើយ ពេលគាត់រៀនថ្នាក់ទី១២ គាត់នៅតែទទូចសុំឪពុកម្តាយរបស់គាត់ ឱ្យគាត់ត្រលប់ទៅ Binh Phuoc ដើម្បីរស់នៅជាមួយគ្រួសាររបស់បងស្រីគាត់។ ការសម្រេចចិត្តភ្លាមៗរបស់ ឌុច អាញ់ បានធ្វើឱ្យឪពុករបស់គាត់ប្រឆាំងយ៉ាងខ្លាំង។ លោក Duc Anh បាននិយាយថា “ឪពុករបស់ខ្ញុំបាននិយាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹងថា គាត់នឹងមិនផ្តល់ការចំណាយលើការរស់នៅ ឬការសិក្សាណាមួយសម្រាប់ខ្ញុំទេ ប៉ុន្តែជាសំណាងល្អ ទាំងម្តាយ និងបងស្រីរបស់ខ្ញុំបានជួយខ្ញុំនៅពេលក្រោយ” ។

ពេលវេលានៅឆ្ងាយពីឪពុកម្តាយបានជួយ ឌុច អាញ់ រៀនឯករាជ្យ។ ដោយសារតែបងស្រីរបស់គាត់មានកូនតូចពីរនាក់ ក្រៅពីការសិក្សា សិស្សប្រុសក៏បានជួយបងស្រីរបស់គាត់មើលថែកូនៗ កិនស្រូវ និងលក់ទឹកអំពៅផងដែរ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Duc Anh បានប្រឡងចូលរៀនផ្នែកគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្មនៅសកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មម្ហូបអាហារទីក្រុងហូជីមិញ (បច្ចុប្បន្នជាសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ)។ បរិយាកាសសាកលវិទ្យាល័យបានធ្វើឱ្យគាត់ "មានអារម្មណ៍ថាគាត់អាចជាខ្លួនឯង" ។

ដោយ​មាន​ចិត្ត​ចង់​បាន​អ្វី​ដែល​ថ្មី​ៗ ឌុច អាញ់​បាន​ចំណាយ​ពេល​ភាគ​ច្រើន​ជួប​ប្រទះ ចូលរួម​សកម្មភាព​ក្រៅ​កម្មវិធី​សិក្សា និង​ធ្វើ​ការ​ក្រៅ​ម៉ោង។ ប៉ុន្តែ​អ្វី​ៗ​ទាំង​នេះ​ក៏​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​លទ្ធផល​សិក្សា​របស់​លោក​ធ្លាក់​ចុះ ដោយ​បង្ខំ​ឲ្យ​លោក​ចាប់​យក​មុខវិជ្ជា ៤ ឡើង​វិញ​ក្នុង​រយៈពេល ២ ឆ្នាំ។

នេះ​ក៏​ជា​គ្រា​ដែល​គ្រួសារ​របស់​ឌុច​អាញ់​ជួប​ប្រទះ​នឹង​ការ​លំបាក ​ខាង​សេដ្ឋកិច្ច ហើយ​ធ្លាក់​ក្នុង​ជំពាក់​បំណុល​គេ។ នៅពេលនោះ ឪពុករបស់ ឌុច អាញ់ បានទូរស័ព្ទមកពិភាក្សាអំពីលទ្ធភាពដែលគាត់នឹងត្រូវឈប់រៀន ដោយសារឪពុកម្តាយរបស់គាត់មិនអាចមានលទ្ធភាពបង់ថ្លៃសិក្សាបានទៀតទេ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ម្តាយរបស់គាត់ដែលបានលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យព្យាយាមបញ្ចប់ការសិក្សារបស់គាត់ ហើយថាគាត់នឹងព្យាយាមគ្រប់គ្រង។

ឧបទ្ទវហេតុនេះក៏បានជួយ ឌុច អាញ់ ផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតរបស់គាត់ទាំងស្រុង។ ជំនួសឱ្យការចំណាយពេលភាគច្រើនរបស់គាត់ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសង្គម គាត់ចាប់ផ្តើមកំណត់ និងផ្តោតលើការសិក្សា។ នៅ​ឆ្នាំ​ទី​បី ឌុច​អាញ់​ចាប់​ផ្ដើម​ឈ្នះ​អាហារូបករណ៍​លើក​ដំបូង​សម្រាប់​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ការ​សិក្សា។ ក្រៅ​ពី​ការ​សិក្សា និស្សិត​ប្រុស​រូប​នេះ​ក៏​បាន​ដាក់​ពាក្យ​ធ្វើ​ជា​ពិធីករ​សម្រាប់​កម្មវិធី​ជប់លៀង​មង្គលការ និង​សន្និសីទ​នានា​ជុំវិញ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ និង​ខេត្ត​ជិត​ខាង។

img 7404.jpg

ក្នុង​អំឡុង​ពេល​នេះ ឌុច អាញ់ ក៏​បាន​ជួប​មិត្ត​ស្រី​ដែល​កំពុង​សិក្សា​នៅ​ប្រទេស​បារាំង។ មិត្ត​ម្នាក់​នេះ​ហើយ​ដែល​លើក​ទឹក​ចិត្ត​គាត់​ឲ្យ​ខិត​ខំ​សិក្សា​ឲ្យ​បាន​ខ្ពស់ និង​ឈ្នះ​អាហារូបករណ៍​ទៅ​រៀន​នៅ​បរទេស។ ប៉ុន្តែ​សម្រាប់​ឌុច​អាញ់​នៅ​ពេល​នោះ នេះ​ជា​រឿង​មិន​នឹក​ស្មាន​ដល់។

“បន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មវិធីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររបស់ខ្ញុំជាមួយនឹង GPA នៃ 2.78/4 ខ្ញុំនៅតែមិនអាចទទួលបានសញ្ញាបត្ររបស់ខ្ញុំដោយសារតែខ្ញុំខ្វះវិញ្ញាបនបត្រលទ្ធផលភាសាអង់គ្លេស។ ប៉ុន្តែខ្ញុំតែងតែមានជំនឿយ៉ាងមុតមាំថា ប្រសិនបើខ្ញុំបន្តព្យាយាម នោះខ្ញុំអាចធ្វើបាន” ។

ដោយមានការលើកទឹកចិត្តពីមិត្តស្រី បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ ឌុច អាញ់ មិនបានដាក់ពាក្យការងារភ្លាមៗទេ ប៉ុន្តែបានលះបង់ពេលវេលាទាំងអស់ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់គាត់។ ក្នុងរយៈពេល 3 ខែបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ឌុចអាញ់បានចំណាយពេល 8-10 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃក្នុងការសិក្សាភាសាអង់គ្លេស ដោយសារគាត់បានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងពីសូន្យដល់ IELTS 6.0 ។

លើសពីនេះ ដើម្បី “ដាក់ពាក្យ” សម្រាប់អាហារូបករណ៍ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតភាសាបារាំង ឌុច អាញ់ ក៏ត្រូវរៀបចំគម្រោងស្រាវជ្រាវទាក់ទងនឹងវិស័យសិក្សារបស់គាត់។ 9X បានស្វែងរកទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សចាស់ដែលជាអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យនេះ ដើម្បីស្វែងរកគំនិតសមស្រប និងអាចធ្វើទៅបាន។ ដោយមិននឹកស្មានដល់ គម្រោងនេះបានជួយឱ្យ ឌុច អាញ់ ទទួលបានអាហារូបករណ៍ខ្ពស់បំផុតទៅសិក្សាផ្នែកគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្មកសិកម្ម និងអាហារនៅសាលាធុរកិច្ច Audencia (ប្រទេសបារាំង)។

img 7521.jpg

មិនដែលគិតពីការរៀនភាសាអង់គ្លេស ឬសិក្សានៅបរទេសរហូតដល់អាយុ ២៣ ឆ្នាំ ពេលវេលាសិក្សានៅប្រទេសបារាំងបានផ្តល់បទពិសោធន៍ជាច្រើនដល់បុរសវៀតណាម។ "នៅទីនេះ ខ្ញុំត្រូវធ្វើរឿងដែលខ្ញុំមិនធ្លាប់គិតតាំងពីអាយុ 18 ឆ្នាំ។ ពីក្មេងប្រុសម្នាក់ដែលកើតនៅជនបទដ៏ក្រីក្រ ខ្ញុំមានឱកាសបានជួប និងផ្លាស់ប្តូរជាមួយមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យជាច្រើននៅគ្រប់ទីកន្លែង"។

បន្ទាប់ពីកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតដំបូងរបស់គាត់ ឌឹកអាញ់បានដាក់ពាក្យសុំបណ្ឌិត ប៉ុន្តែត្រូវបានសាលាភាគច្រើនបដិសេធ។ គាត់បានសង្ស័យសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ប៉ុន្តែការបដិសេធទាំងនេះបានធ្វើឱ្យគាត់ដឹងថាគាត់នៅខ្វះជំនាញស្រាវជ្រាវ និងបទពិសោធន៍ជាច្រើន។

ដោយមិនបោះបង់ ឌុច អាញ់ បានសម្រេចចិត្តសិក្សាកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតទីពីរ ផ្នែកគ្រប់គ្រង និងស្រាវជ្រាវការច្នៃប្រឌិតនៅសាលា Skema Business School។ កម្មវិធីនេះមានភាពខុសគ្នាទាំងស្រុងពីកម្មវិធីមុន ព្រោះនិស្សិតនឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលលើវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវ និងទ្រឹស្តីក្នុងការគ្រប់គ្រង។

"ក្នុងអំឡុងពេលនេះ ជារឿយៗខ្ញុំត្រូវអានអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ 15-20 ក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ទោះបីជាវាធ្ងន់ក៏ដោយ នេះក៏ជួយខ្ញុំឱ្យប្រសើរឡើងនូវចំណេះដឹង និងជំនាញដែលចាំបាច់សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ បម្រើដល់ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតរបស់ខ្ញុំនាពេលអនាគត។"

img 9279.jpg

នៅឆ្នាំ 2023 ឌុចអាញ់បានបន្តដាក់ពាក្យសុំបណ្ឌិត។ លើកនេះ ដោយសារការរៀបចំយ៉ាងម៉ត់ចត់ បុរសជនជាតិវៀតណាមរូបនេះ បានទទួលអាហារូបករណ៍ពេញសិទ្ធិទៅសិក្សាផ្នែក Innovation Management នៅសាកលវិទ្យាល័យ Paris-Saclay ដែលជាសាកលវិទ្យាល័យកំពូលនៅប្រទេសបារាំង។

តាម​លោក Duc Anh កម្មវិធី​ឡើង​វិញ​នេះ​បាន​ជួយ​គាត់​រៀន​មេរៀន​ជា​ច្រើន។ "ដើម្បីត្រូវបានទទួលយកទៅក្នុងកម្មវិធី PhD បេក្ខជនត្រូវតែទាក់ទងយ៉ាងសកម្មជាមួយសាស្រ្តាចារ្យដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើការស្រាវជ្រាវស្រដៀងគ្នា ហើយត្រូវបានទទួលយកឱ្យធ្វើការជាមួយគ្នា។ លើសពីនេះ ចំណាប់អារម្មណ៍នៃការស្រាវជ្រាវរបស់បេក្ខជនក៏ត្រូវតែស្របតាមការតំរង់ទិសនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់សាស្រ្តាចារ្យ និងសាលាផងដែរ។ ពីព្រោះប្រសិនបើអ្នកស្នើសុំផ្នែកស្រាវជ្រាវដែលគ្មានសាស្រ្តាចារ្យធ្វើ ឬសាលាមិនមានទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍នោះ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការឆ្ពោះទៅមុខ។"

លើសពីនេះ បើតាម ឌុច អាញ់ សំបុត្រលើកទឹកចិត្តក៏ជាកត្តាដែលបង្កើតភាពខុសគ្នា និងប្រាប់រឿងផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរ។ លោក Duc Anh បាននិយាយថា “ជំនួសឱ្យការបញ្ចូលបទពិសោធន៍ និងសមិទ្ធិផលសិក្សាទាំងអស់របស់អ្នកនៅក្នុងសំបុត្រលើកទឹកចិត្ត សូមនិយាយអំពីមូលហេតុដែលអ្នកត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត និងហេតុផលដែលទម្រង់របស់អ្នកសាកសមសម្រាប់សាលា។

សិក្សា​កម្មវិធី​បណ្ឌិត​រយៈពេល ៣ ឆ្នាំ​នៅ​ប្រទេស​បារាំង លោក Duc Anh បាន​ដឹង​ថា គាត់​នៅ​មាន​អ្វី​ជាច្រើន​ដែល​ត្រូវ​កែលម្អ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្មេងប្រុស Binh Phuoc តែងតែមានអារម្មណ៍ថាខ្លួនមានសំណាង ទោះបីជាមានឧបសគ្គជាច្រើននៅលើផ្លូវនៃការសិក្សា ដោយត្រូវបានបដិសេធជាច្រើនដងក៏ដោយ ក៏គាត់មិនបាក់ទឹកចិត្ត និងបន្តដំណើរទៅមុខទៀត។

លោក Duc Anh បានចែករំលែកថា “នៅពេលអនាគត បន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មវិធី PhD របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងមានឱកាសក្លាយជាសាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈនៅប្រទេសបារាំង”។

'វិបត្តិ' ជួយនិស្សិតពហុបច្ចេកទេសឈ្នះអាហារូបករណ៍រដ្ឋាភិបាលជប៉ុន ជាមួយនឹងអត្ថបទអន្តរជាតិចំនួន 6 មុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ 2 ក្នុងនោះមាន "ចំណាត់ថ្នាក់ A" ង្វៀន ណាងហុង ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាករណី "គួរឱ្យភ័យខ្លាច" របស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។