វិស្សមកាលរដូវក្តៅគឺនៅទីនេះ។ កុមារកំពុងទន្ទឹងរង់ចាំការបំពេញក្តីសុបិន្តរបស់ពួកគេ។ ឪពុកម្តាយក៏មានផែនការរដូវក្តៅសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេផងដែរ។ ពេលខ្លះពួកគេមិនយល់ព្រម។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឱ្យមានរដូវក្តៅពេញចិត្តសម្រាប់ទាំងពីរ?
ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់កុមារ បទពិសោធន៍របស់មនុស្សពេញវ័យ
បន្ទាប់ពីរយៈពេលប្រាំបួនខែនៃការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការសិក្សា កុមារជាច្រើនចង់ឱ្យរដូវក្តៅមកដល់យ៉ាងឆាប់រហ័ស ដូច្នេះពួកគេអាចដឹងពីផែនការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដែលពួកគេតែងតែសង្ឃឹម។
វាអាចជាបំណងប្រាថ្នាចង់ទៅហែលទឹកជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីរីករាយនឹងភាពត្រជាក់នៃអាងនៅរដូវក្តៅ និងមានភាពសប្បាយរីករាយ និងលេងឱ្យបានពេញលេញ។ វាអាចជាការចង់ចូលរួមថ្នាក់សិល្បៈដើម្បីរាំ និងច្រៀង ដើម្បីជ្រមុជខ្លួនក្នុង តន្ត្រី និងនិន្នាការគ្មានទីបញ្ចប់នៃកុមារភាព។
 |
| ដើម្បីធ្វើឱ្យរដូវក្តៅពិតជាមានន័យ មនុស្សពេញវ័យគួរពិសោធវាជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេ។ (រូបថត៖ Thanh Huyen) |
វាក៏អាចជាការចង់ត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតឪពុក ឬម្តាយរបស់អ្នក ដើម្បីទៅលេងតំបន់បៃតងក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់អ្នក ជំនួសឱ្យជញ្ជាំងបេតុងដ៏គួរឱ្យធុញនៃទីក្រុង។ ឬវាអាចជាការចង់ចូលរៀនថ្នាក់គំនូរ ចាប់អារម្មណ៍លើបន្ទាត់ និងពណ៌ ដើម្បីគូរទស្សនៈថ្មី បែបក្មេង...
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់កុមារមិនតែងតែស្របគ្នានឹងការតំរង់ទិសរបស់ឪពុកម្តាយនោះទេ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលជម្លោះរដូវក្តៅកើតឡើង។
ឪពុកម្តាយយើងតែងតែមានអារម្មណ៍រួមថា យើងត្រូវបង្កើតផែនការរដូវក្តៅសម្រាប់កូនៗរបស់យើង ជៀសវាងពួកគេដើរខុសទិសដៅ មិនសមស្របនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់សង្គម។
ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជីវិត យើងតែងតែសន្មត់ថាយើងដឹងថាកូនល្អអ្វី អ្វីអាក្រក់ អ្វីដែលពួកគេត្រូវការ និងអ្វីដែលពួកគេគួរធ្វើ។ ដូច្នេះហើយ យើងតែងតែសន្មត់ថា ដើម្បីមានអនាគតល្អ កុមារគួរស្តាប់ការណែនាំរបស់មនុស្សពេញវ័យ រួមទាំងបញ្ហានៃរបៀបចំណាយរដូវក្តៅផងដែរ។
ម្យ៉ាងវិញទៀត កុមារតែងតែមានតម្រូវការ និងការរំពឹងទុកខុសពីក្តីសង្ឃឹម និងផែនការរបស់មនុស្សពេញវ័យ។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សាប្រាំបួនខែ កុមារបានព្យាយាមធ្វើតាមការណែនាំរបស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ហើយឥឡូវនេះរដូវក្តៅមកដល់ហើយ ពួកគេមានអារម្មណ៍ថាត្រូវការកន្លែងទំនេរ និងពេលវេលាដើម្បីបំពេញបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។
ហើយនៅពេលមិនអាចរកឃើញមូលដ្ឋានរួមនោះ ជម្លោះក៏កើតឡើងពីមួយទៅមួយ។
រដូវក្តៅសម្រាប់គ្រួសារទាំងមូល
អ្នកចិត្តសាស្រ្តសម័យទំនើប និងអ្នកសង្គមវិទូបានផ្តល់អនុសាសន៍ថាយើងមនុស្សពេញវ័យភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយកុមារដើម្បីស្វែងរកការយល់ស្រប ជំនួសឱ្យទំនោរសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យដាក់តាមគំរូ អប់រំ គ្រួសារប្រពៃណី។
ដើម្បីស្វែងរកមូលដ្ឋានរួម យើងអាចពិចារណានូវយោបល់បីដូចខាងក្រោម៖
ទីមួយ ត្រូវមានឆន្ទៈស្តាប់ និងព្យាយាមស្វែងយល់ពីទស្សនៈរបស់កុមារជានិច្ច។ ហើយផ្ទុយមកវិញ វាក៏ចាំបាច់ក្នុងការពន្យល់ដល់កុមារថា គាត់ក៏ត្រូវស្តាប់ និងយល់ពីគំនិតរបស់មនុស្សពេញវ័យផងដែរ។
ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាពីរផ្លូវគឺចាំបាច់នៅក្នុងដំណើរការនៃការចែករំលែក និងពិភាក្សា។ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អក្នុងដំណើរការនៃការបង្ខាំងទុក មនុស្សពេញវ័យត្រូវប្រើភាសាដែលសមស្របនឹងអាយុរបស់កុមារ ជៀសវាងការបញ្ចេញមតិស្មុគស្មាញ។
ទីពីរ យើងក៏ត្រូវការអាកប្បកិរិយាបើកចំហផងដែរ ដើម្បីឈានដល់ការឯកភាពគ្នា ទទួលយកសំឡេងផ្សេងទៀត ដែលកើតចេញពីកុមារ។ ប្រសិនបើយើងមិនយល់ព្រមទេ យើងត្រូវបញ្ចុះបញ្ចូលពួកគេដោយអំណះអំណាងដ៏ខ្លាំងក្លា ការបង្ហាញយ៉ាងរស់រវើក ជាជាងដាក់អាកប្បកិរិយាម្ខាង។ យើងក៏ត្រូវស្វែងរកដំណោះស្រាយសម្រុះសម្រួលសមហេតុផល និងសមហេតុផល ជំនួសឱ្យការចាកចេញពីជម្លោះផ្លូវចិត្តដែលអាចកើតឡើងចំពោះភាគីទាំងពីរ។
ជាចុងក្រោយ ដើម្បីធ្វើឱ្យរដូវក្តៅមានអត្ថន័យពិតប្រាកដ មនុស្សពេញវ័យគួរតែពិសោធវាជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើមនុស្សពេញវ័យគ្រាន់តែបង្កើតផែនការ ហើយសុំឱ្យកុមារធ្វើវាតែម្នាក់ឯង នោះលទ្ធផលនឹងមិនដូចការរំពឹងទុកនោះទេ។
រដូវក្តៅមិនមែនសម្រាប់តែកុមារទេ។ រដូវក្តៅមិនមែនសម្រាប់តែឪពុកម្តាយទេ។ រដូវក្តៅគឺសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាក្នុងគ្រួសារ។ សកម្មភាពចាំបាច់ត្រូវតែចែករំលែកបទពិសោធន៍។
ប្រភព
Kommentar (0)