ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា៖ 202-2017-2012-2012-2012-2012-2012-2012-2012-2012-12-2018
ក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំនៃកម្មវិធីអប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 អនុវិទ្យាល័យសាលាបង្រៀនពីថ្នាក់ទី 6 ដល់ទី 9 ។ មូលដ្ឋានមួយដើម ព័ត៌មានបន្ថែម
គោល និងអត្ថិភាព
កិត្ដិយសបណ្ដុះបណ្ដាលកំពុងពិនិត្យ និងកែសម្រួលនែណៃវិជ្ជា ឱយស័ក្តិសមនឹងការសម្រុះសម្រួលនៃមូលដ្ឋាន និងគំរូរដ្ឋបាលថ្នាក់មូលដ្ឋានទីពីរ។ ដូច្នេះការបង្រៀនគំរូនៃការសិក្សាបង្រៀនពីធម្មជាតិនៅកម្រិតសិក្សាគឺរង់ចាំបាច់បំផុតក្នុងបទបច្ចុប្បន្ន ។
ការអនុវត្តវិជ្ជាវិទ្យាសាស្រ្ដធម្មជាតិក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំជាជំហានដំបូងមកនេះបងហាញលទ្ធផលជាក្រុម ស្ថិតនៅក្នុងការសិក្សាកម្មវិធីសិក្សា ជួយផ្តល់យោបល់ជុំវិញវិទ្យាសាស្រ្ដពីទស្សនៈនៃកម្មវិធីសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងការគិតបែបនេះនិងការអនុវត្តជីវិតក្នុងជីវិតដ៏អស្ចារ្យ
ច្បាប់បង្កើតលក្ខខណ្ឌតម្រូវ ភាសាអង់គ្លេស ពត៌មានបន្ថែម សកម្មភាព និងដំណោះស្រាយជាក់ស្តែង។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាដំបូងដែលមិនស៊ីសង្វាក់គ្នារវាងគំរូ និងសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលិកបង្រៀន។ គ្រូមធ្យមសិក្សា វគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលត្រូវបានបណ្ដុះបណ្ដាលលើកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលជំនាញបង្រៀនតាមកម្មវិធី។ ភាពអស្ចារ្យនេះយល់ខុស លើសទម្ងន់ និងអ្វីដែលបង្រៀនមិនប្រើក្នុងការសិក្សាជាពិសេសនៅថ្នាក់ទី 8 និងទី 9 ដែលសិក្សាកាន់តែពិសេស។
នេះជាវិធីនៃការបង្រៀនតាមប្រធានបទដែលបានរៀបចំស្របតាមការដោះស្រាយដោយគ្រូមកបង្រៀនគ្រប់ប្រធានបទនៃវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិយ៉ាងងាយស្រួលភាសាអង់គ្លេសភាសាអង់គ្លេសនិងប្រធានបទ។
ព័ត៌មានបន្ថែម "ការបណ្ដុះបណ្ដាល" ជាជាងបង្កើតផែនការដោយភាសាអង់គ្លេស ភាសាអង់គ្លេស ភាសាអង់គ្លេសជាពិសេសសម្រាប់មុខវិជ្ជាធម្មជាតិ។
ដំណោះស្រាយបង្កើតឡើង
មូលដ្ឋានជាក់ស្តែង និងតាមតំរូវការ ការអភិវឌ្ឍន៍ការកែសម្រួលនៃមគ្គុទ្ទេសក៍ វិទ្យាសាស្រ្ត សំដៅដល់ការស្វែងរកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការលើវិស័យហរិញ្ញវត្ថុពីដើមនៅ និងតាមលំដាប់នៃកម្រិតកំណត់ជម្រើសសមហេតុផល និង មូលដ្ឋាន។
ជាពិសេសថ្នាក់ទី 6 និងទី 7 ដំណើរការបន្តអនុវត្តបង្រ្កាបតាមប្រធានបទ ភាសាអង់គ្លេស ព័ត៌មានបន្ថែម ព័ត៌មានបន្ថែម ព័ត៌មានបន្ថែម និងជំរុញចលនាសិស្សសាលា។
ទី៩ ទី៨ មក ព៌ត័មានបន្ថែម វគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលជំនាញកែសម្ផស្ស ព័ត៌មានបន្ថែម គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។
ភាសាអង់គ្លេសជួយធានាបាន អូ អានស៊ី គាំទ្រការចូលមើលព័ត៌មានបន្ថែម ព័ត៌មានបន្ថែម និងជំនួយការសិស្សានុសិស្សជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាគីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យានៅវិទ្យាស្ថានបានកាន់តែប្រើជាភាសាអង់គ្លេស និងសាវតាផ្ទាល់ខ្លួនកម្លាំង និងកម្លាំងពលកម្ម។
គំរូនេះជម្រោ៉ះសាលាបង្រៀនដែលបន្ថែមដោយបង្រៀនជំនាញវិជ្ជាជីវៈព័ត៌មានបន្ថែម និងប្រសិទ្ធភាពសិក្សា។
ទន្ទឹមនឹងនោះនឹងដកស្រង់សំណេរបណ្ដុះបណ្ដាលបុគ្គលិកបង្រៀនឡើងវិញនូវភាពសមស្របនឹងគោលបំណង នៅថ្នាក់ទី 6 និងទី 7 ព័ត៌មានបន្ថែម ភាសាអង់គ្លេស និងរៀបចំជំនួយ។ នៅថ្នាក់ទី 8 និងទី 9 យើងត្រូវការគ្រូដែលមានជំនាញក្នុងជំនាញ។
ភាសាអង់គ្លេស ព័ត៌មានបន្ថែម និងការសិក្សាតាមកម្មវិធីដែលសាកសមសម្រាប់ដំណើរការនីមួយៗនៃកម្មវិធី។ ទម្រង់បែបបទនៃការសិក្សាថ្នាក់រៀនថ្នាក់ទី 1 ព័ត៌មានបន្ថែម ព័ត៌មានបន្ថែម ព័ត៌មានបន្ថែម ភាសាអង់គ្លេស
ជាចុងក្រោយបង្អស់ បង្កើតការនយោគលើលក្ខខណ្ឌនៃមេរៀន បន្ទប់ពិសោធន៍ និងជំនាញសិក្សានៅក្ុមងតំបន់ជួប។ ស្របគ្នានោះមានកម្រិតតាមដាន និងប្រសិទ្ធភាពជាភាសាអង់គ្លេស ព័ត៌មានបន្ថែម និងជាក់ស្តែង។
ភាសាអង់គ្លេស
បញ្ហាគឺភាពមិនស្របគ្នានឹងកម្មវិធីសិក្សាភាសាអង់គ្លេសរបស់សមាគមជំនាញ។ គ្រូបង្រៀនបង្រៀនយ ព័ត៌មានបន្ថែម ព័ត៌មានបន្ថែម (គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា)។ នេះបង្ខំសិស្សឱ្យសិក្សាបន្ថែមកម្មវិធីសិក្សា។
ទស្សនវិជ្ជាវែង ភាសាអង់គ្លេស ភាសាអង់គ្លេស មាននិន្នាការដល់ក ម្រិត ផ្តល់ថាមពលពិសេសជីវវិទ្យា។ សិស្សយល់ឃើញថា លើមុខវជ្ជាជំនួយពីធម្មជាតិ បំបាត់ការខ្វះខាត និងខ្វះការដឹកនាំក្នុងការគ្រប់គ្រងជាក់ស្តែង។ ភាសាអង់គ្លេសនៅសុខុមាលភាពសុខភាព ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកវិទ្យា ព័ត៌មានបន្ថែម សង្គមសេដ្ឋកិច្ច ក្នុងយុគសម័យឌីជីថរ
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/mon-khoa-hoc-tu-nhien-o-thcs-nhieu-uu-diem-nhung-khong-it-ton-tai-20250705101058499.htm
Kommentar (0)