ការតស៊ូរវាងថ្លៃក្លឹប និងការរើសកូន

TP - ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គោលនយោបាយនៃការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនឹងត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយជាមួយនឹងការរំពឹងទុកនៃការកាត់បន្ថយសម្ពាធ ជួយសិស្សមានពេលច្រើនក្នុងការលេង និងអនុវត្តជំនាញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពិតបន្ទាប់ពីការអនុវត្តបានមួយសប្តាហ៍ ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភនៅពេលដែលកូនរបស់ពួកគេចាកចេញពីសាលារៀននៅម៉ោង 3:00 រសៀល ខណៈដែលសកម្មភាពលើកកំពស់ជំនាញ កីឡា ឬក្លឹបតែងតែជាប់ទាក់ទងនឹងថ្លៃសេវា ដោយបង្ខំឱ្យពួកគេរៀបចំ ឬស្វែងរកវិធីដើម្បីមកទទួលកូនរបស់ពួកគេឱ្យបានឆាប់។

Báo Tiền Phong•13/09/2025

បន្ទាប់ពីពិធីបើកសាលាបានចាប់ផ្ដើមរៀបចំតារាងម៉ោងសិក្សាតាមកម្មវិធីឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ ឪពុកម្តាយមានមតិជាច្រើនអំពីការបង្រៀនពីរវគ្គ/ថ្ងៃ ដែលបណ្តាលឱ្យមានបញ្ហា និងភាពរអាក់រអួលជាច្រើនក្នុងការមកយកកូន។

អ្នកស្រី Do Hong Loan នៅវួដ Ha Dong (ហាណូយ) បានចែករំលែកថា កាលវិភាគរបស់កូនគាត់នៅថ្នាក់ទី 6 នៃសាលាមធ្យមសិក្សាក្នុងស្រុក មានតែ 6 ដងប៉ុណ្ណោះក្នុងមួយថ្ងៃ។ មាន៤ពេលពេលព្រឹក២ពេលពេលរសៀល និងសិស្សចេញពីម៉ោង៣និង២៥នាទីរសៀល ។ ពេលរសៀលតាមកាលវិភាគ សិស្សបន្តសិក្សាមុខវិជ្ជាមូលដ្ឋានរួមមានៈ គណិតវិទ្យា អង់គ្លេស អក្សរសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សកម្មភាពសិក្សាអក្សរសាស្ត្រ... "ម៉ោង ៣:២៥ រសៀល កូនខ្ញុំរៀនចប់ ខណៈឪពុកម្តាយខ្ញុំចេញពីធ្វើការម៉ោង ៥ ព្រឹក ហើយក្រុមហ៊ុននៅឆ្ងាយ ដូច្នេះហើយ ទោះខ្ញុំចង់ឬមិនចង់ ខ្ញុំត្រូវចុះឈ្មោះចូលក្លឹបដែលពាក់ព័ន្ធ" ឪពុកម្តាយខ្ញុំទៅរៀនបន្ថែម មុខវិជ្ជា M. បាននិយាយថា

នៅលើវេទិកា មាតាបិតាជាច្រើនបានបញ្ចេញមតិលើបទប្បញ្ញត្តិនៃការបង្រៀនមិនលើសពី 7 វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធលើសិស្ស ហើយពេលវេលាដែលនៅសល់ ពួកគេអាចលេង និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាមុនពេលទៅផ្ទះ។ ជាក់ស្តែង សាលារៀនមួយចំនួននៅតែកំណត់ពេល ៥ ដងនៅពេលព្រឹក និង ២ ដងនៅពេលរសៀល ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីរួមគ្នា ឬបង់ថ្លៃថែទាំកុមារ។ ចេញពីសាលាក្រោយម៉ោង៣រសៀល វាលឿនពេក ឪពុកម្តាយជាច្រើនមិនអាចរៀបចំការងាររបស់ពួកគេដើម្បីទៅយកកូនរបស់ពួកគេបានទេ ដូច្នេះពួកគេត្រូវជួលជំនួយ ដោយត្រូវចំណាយបន្ថែម។

យោងតាមសេចក្តីណែនាំរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា ក្នុងមួយថ្ងៃ ត្រូវបានរៀបចំមិនលើសពី ៧មេរៀន ដែលមេរៀននីមួយៗមានរយៈពេល ៣៥នាទី។ ពេលព្រឹក ខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅត្រូវបានបង្រៀន; នៅពេលរសៀល សកម្មភាពត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីបង្រួបបង្រួមខ្លឹមសារសិក្សារបស់សិស្ស ការអប់រំ STEM/STEAM វប្បធម៌នៃការអាន ការអប់រំបំណិនជីវិត កីឡា។ល។ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា ក្នុងមួយថ្ងៃមិនលើសពី 7 មេរៀនទេ មេរៀននីមួយៗមានរយៈពេល 45 នាទី។ ពេលព្រឹកសិស្សសិក្សាតាមកម្មវិធី ហើយពេលរសៀលពិនិត្យនិងបង្រៀនសិស្សដែលមិនទាន់បានតាមតម្រូវការ; ចិញ្ចឹមសិស្សពូកែ; រៀបចំការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់សិស្សដើម្បីប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី 10; ជំនាញជីវិត។ល។

នៅពេលដែលការរៀនសូត្រខ្លាំងត្រូវចំណាយប្រាក់

លោកស្រី Phan Thi Xuan Thu នាយកសាលាបឋមសិក្សា Phuc Dong ( ហាណូយ ) បាននិយាយថា យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សិស្សចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ទី ៥ សិក្សា ២៥-៣០ វគ្គ/សប្តាហ៍ ប៉ុន្តែសាលាកំពុងជួបការលំបាកក្នុងការរៀបចំផែនការបង្រៀនចំនួន ៣២ វគ្គ/សប្តាហ៍ ដូច្នេះនឹងមានរយៈពេល ២ ថ្ងៃ ដោយមានរយៈពេល ៧ ថ្ងៃ។ 3 ថ្ងៃដោយមាន 6 រដូវ។ ជាមួយនឹងរយៈពេល 6 ថ្ងៃ សិស្សនឹងចាកចេញពីសាលារៀននៅម៉ោង 3:20 រសៀល។ ហើយជាមួយនឹងរយៈពេល 7 ថ្ងៃ សិស្សនឹងចាកចេញពីសាលារៀននៅម៉ោង 4:20 រសៀល ដែលស្របតាមកម្មវិធី។ ដើម្បីរៀបចំនេះ សាលាកំពុងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីបុគ្គលិកបង្រៀនដែលមាន ដើម្បីបង្កើនពី 2 រយៈពេលអប់រំកាយទៅ 3 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ បង្កើនពី 1 រយៈពេលនៃសិល្បៈ និងតន្ត្រី ដល់ 2 វគ្គ/សប្តាហ៍ និងបន្ថែម 1 សម័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានបន្ថែមទៀតសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ដំបូងដើម្បីស្គាល់។

បើតាមលោកស្រី ធូ ការខិតខំប្រឹងប្រែងរៀបចំថ្នាក់រៀនមួយចំនួនបន្ថែមទៀតសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ដើម្បីបង្កើនតន្ត្រី វិចិត្រសិល្បៈ ការអប់រំកាយ... ជាមួយគ្រូមកពីសាលាផ្ទាល់ ក៏ជាការកាត់បន្ថយបន្ទុកចំណាយរបស់សមាគមផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលាត្រូវបង្ខំឱ្យ "ឆ្លាត" សន្សំពីការចំណាយដើម្បីចំណាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងមិនរៀបចំកម្មវិធីសមាគមដូចជា STEM ភាសាអង់គ្លេស គណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស មកក្នុងការបង្រៀន ព្រោះពីមុននៅពេលដែលគោលការណ៍ត្រូវបានស្នើឡើង មានតែឪពុកម្តាយប្រហែល 60% ប៉ុណ្ណោះដែលយល់ព្រម។ កម្មវិធីសមាគមនឹងត្រូវបានអនុវត្តលុះត្រាតែមានការឯកភាពជិត 100% ពីព្រោះតារាងពេលវេលាពិតជាមានថ្នាក់ interleaved ដោយជៀសមិនរួច។ អ្នកដែលមិនចូលរួមគឺស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាក ដូច្នេះឪពុកម្តាយភាគច្រើនរៀបចំទទួលកូនមុនពេលកំណត់។

ជាមួយនឹងកម្មវិធីបច្ចុប្បន្ន គោលការណ៍នៃការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃគឺសមហេតុផល។ យោងតាមអ្នកស្រី Thu ចាំបាច់ត្រូវបង្កើនការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ដើម្បីឱ្យឪពុកម្តាយយល់ថាវាពិបាកក្នុងការបង្រួបបង្រួមកម្មវិធីទៅក្នុងវគ្គមួយ ហើយកុមារត្រូវការពេលវេលាដើម្បីលេង។ ដំណោះស្រាយដើម្បីជម្នះការលំបាកក្នុងការរើស និងទម្លាក់កូនសម្រាប់ឪពុកម្តាយ អាចជាសាលារៀនបើកបណ្ណាល័យ និងអនុវត្តគំរូនៃការថែទាំសិស្សនៅពេលបញ្ចប់នៃថ្ងៃដោយចំណាយតិច 12,000 ដុងក្នុងមួយម៉ោង។ នៅពេលនោះ កុមារដែលឪពុកម្តាយមិនបានទទួល អាចបន្តអង្គុយក្នុងថ្នាក់ដើម្បីបញ្ចប់ការងារដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់នៅពេលថ្ងៃ ឬលេងក្នុងបរិយាកាសសុវត្ថិភាពដោយមានគ្រូមើល។

លោកស្រី Tran Thi Huong នាយកសាលាបឋមសិក្សា Van Bao បានឲ្យដឹងថា នៅកម្រិតបឋមសិក្សា ហាណូយបានបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ក្រៅពីកម្មវិធីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាលាបឋមសិក្សាវ៉ាន់បាវក៏មានកម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់ផងដែរ ដូច្នេះហើយធានាថាសាលានឹងបញ្ចប់នៅម៉ោងប្រហែល ៤:៣០នាទី។ តែបើតាមសាលាផ្សេងៗ តាមកាលវិភាគ ក្នុងមួយថ្ងៃៗមាន ៦-៧ម៉ោង សិស្សបញ្ចប់សាលាលើសពី ១៥ម៉ោង ដើម្បីជួយសិស្សមានពេលលេង ហាត់បំណិនជីវិត ភាសាបរទេស។ល។ជាមួយនឹងកម្មវិធីបច្ចុប្បន្ន ថិរវេលាបែបនេះ សាលាត្រូវបង្ខំចិត្តរៀបចំ និងសម្របសម្រួលក្លឹបទាក់ទងនឹងតន្ត្រី សិល្បៈ ក្បាច់រាំ រាំវង់ ជាដើម ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយត្រូវចេញថ្លៃចូលរួម។ ក្លឹបនៅក្នុងសាលារៀនបច្ចុប្បន្នត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ កុមារណាដែលមិនចូលរួម និងបញ្ចប់ការសិក្សាលើសពី 15 ម៉ោង ក៏ជាការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការមកទទួលយក និងបោះបង់ការសិក្សា។

អ្នកស្រី Huong បានលើកឧទាហរណ៍មួយថា៖ សាលាអាចបង្កើតបណ្ណាល័យបើកចំហមួយដែលមានជ្រុងជាច្រើនសម្រាប់សិស្សអង្គុយអានសៀវភៅ។ ទីលានបាល់បោះ...សម្រាប់សិស្សានុសិស្សលេងបាល់ទាត់បានយ៉ាងស្រួលបន្ទាប់ពីរៀន។ វាមិនចាំបាច់ទេដែលថាបន្ទាប់ពីសាលារៀនសិស្សគ្រប់រូបត្រូវចុះឈ្មោះសម្រាប់ក្លឹប។ មានឪពុកម្តាយដែលធ្វើការនៅឆ្ងាយ ហើយមកទទួលកូននៅម៉ោង៦ល្ងាចប៉ុណ្ណោះ ដូច្នេះហើយសិស្សានុសិស្សនៅតែមានកន្លែងសុវត្ថិភាពសម្រាប់លេងនៅខាងក្រោយក្លោងទ្វារសាលា។

ត្រូវបង្កើនវិស័យកីឡាឱ្យសិស្សចូលលេងដោយមិនគិតថ្លៃក្រោយម៉ោងរៀន។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ លោក Tran The Cuong បានឲ្យដឹងថា ឆ្នាំសិក្សានេះ មូលដ្ឋាននឹងអនុវត្តគោលនយោបាយរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អនុវត្តការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ នៅសាលាបឋមសិក្សា ១០០%។ នៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ វានឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅសាលារៀនដែលមានសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការអប់រំ និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព គុណភាព និងជំនាញរបស់សិស្សឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ។ ប្រឈមមុខនឹងការខ្វះខាតមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ដូចជា តន្ត្រី វិចិត្រសិល្បៈ អប់រំកាយ និងកីឡា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានដឹកនាំផែនការបង្រួបបង្រួម អញ្ជើញតារាចម្រៀង សិល្បករ វិចិត្រករ ជាដើម មកសហការក្នុងការបង្រៀន បំពេញតម្រូវការសិក្សាចម្រុះក្នុងវគ្គទី២ នៅក្នុងសាលា។ នាយកដ្ឋានក៏តម្រូវឱ្យឃុំ សង្កាត់ និងសាលារៀនពិនិត្យឡើងវិញនូវលក្ខខណ្ឌនៃសម្ភារៈបរិក្ខារ បុគ្គលិក និងការស្ទង់មតិបំណងប្រាថ្នារបស់មាតាបិតា ដើម្បីរៀបចំផែនការអនុវត្តសមស្រប និងមានប្រសិទ្ធភាព។

នាយកសាលាមធ្យមសិក្សាមួយចំនួននៅទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា ការលើកទឹកចិត្តបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា និងបង្កើនពេលវេលាបង្រៀនបំណិនជីវិត AI, STEM និងមុខវិជ្ជាសិល្បៈ ដើម្បីបង្កើនជំនាញ និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សគឺត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែសាលារៀនបច្ចុប្បន្នមិនមានគ្រូគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រៀបចំនោះទេ។ ដូច្នេះដើម្បីអនុវត្តត្រូវមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ការបណ្តុះបណ្តាលជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន និងមានប្រាក់ឧបត្ថម្ភសមរម្យ។