តម្រងនិម្មិតជួយកាត់បន្ថយសម្ពាធលើសាលារៀន
នេះបើយោងតាម MSc ។ Pham Thai Son - នាយកមជ្ឈមណ្ឌលចូលរៀន និងទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃកូតាចុះឈ្មោះនិម្មិត លែងជាកង្វល់ធំដូចឆ្នាំមុនៗទៀតហើយ។
"តាមពិតទៅ ការព្រួយបារម្ភអំពីការរៀននិម្មិតត្រូវបានលើកឡើងជាចម្បងដោយសាលារៀន។ ចាប់តាំងពីប្រព័ន្ធតម្រងនិម្មិតត្រូវបានណែនាំ អ្វីៗកាន់តែសាមញ្ញជាងឆ្នាំមុន។ នៅឆ្នាំនេះ សាលាមានការយល់ច្រលំបន្តិចនៅវគ្គចម្រោះនិម្មិតដំបូង បន្ទាប់ពីនោះអ្វីៗមានស្ថេរភាព" លោក សឺន បានចែករំលែក។
លោក សឺន សឺន បាននិយាយថា ប្រព័ន្ធចម្រោះនិម្មិតបច្ចុប្បន្នដំណើរការដោយមានការជួយទាន់ពេលវេលាពីក្រុមបច្ចេកទេស ជួយដល់សាលារៀនស្ទើរតែមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភអំពីបញ្ហាបច្ចេកទេស។ អរគុណចំពោះបញ្ហានេះ ដំណើរការចូលរៀនទាំងមូលដំណើរការយ៉ាងរលូន កាត់បន្ថយឧបទ្ទវហេតុនានា។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការងារសំខាន់បំផុតពិតជាចាប់ផ្តើមបន្ទាប់ពីកម្មវិធីត្រឡប់លទ្ធផលចូលរៀន។ ត្រង់ចំណុចនេះ សាលារៀនត្រូវតែគិតគូរយ៉ាងម៉ត់ចត់ដើម្បីកំណត់ពិន្ទុគោលដែលសមស្រប ហើយក្នុងពេលតែមួយគណនាអត្រានៃការហៅទូរស័ព្ទលើសដើម ដើម្បីធានាថាពួកគេជ្រើសរើសបេក្ខជនឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់តាមផែនការ។
យោងតាមលោក សុន ការអនុវត្តគោលការណ៍ភាគរយ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងរដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ 2025 បានរួមចំណែកដល់តម្លាភាព និងសមហេតុផលកាន់តែច្រើនក្នុងការកំណត់ពិន្ទុគោល។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតែនេះគឺជាឆ្នាំដំបូងនៃការអនុវត្ត សាលារៀនជាច្រើននៅតែប្រើរូបមន្តបំប្លែងដោយខ្លួនឯង ដែលនាំឱ្យខ្វះភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាពេញប្រព័ន្ធ។
លោក សុន បានបង្ហាញក្តីសង្ឃឹមរបស់លោកថា “ខ្ញុំជឿជាក់ថា ចាប់ពីឆ្នាំក្រោយទៅ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងធ្វើជាអធិបតី និងចេញរូបមន្តបំប្លែងទូទៅសម្រាប់សាលារៀនទាំងអស់ ដោយហេតុនេះបង្កើតឱ្យមានឯកសណ្ឋាន និងតម្លាភាពកាន់តែច្រើន”។
ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ជាច្រើនឆ្នាំក្នុងការងារចុះឈ្មោះចូលរៀន លោកក៏បានគូសបញ្ជាក់ផងដែរថា ការគាំទ្រ និងសម្របសម្រួលបច្ចេកទេសពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងរដូវកាលចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំនេះ បានជួយសាលារៀនកាត់បន្ថយសម្ពាធ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះនាំមកនូវភាពសុខសាន្តដល់បេក្ខជន។
លោកបណ្ឌិត Mai Duc Toan នាយកមជ្ឈមណ្ឌលទទួល និងទំនាក់ទំនងនៃសាកលវិទ្យាល័យ Gia Dinh បាននិយាយថា គួរតែមានបទប្បញ្ញត្តិកំណត់ចំនួននៃការជូនពរ។
លោក Toan បានវិភាគថា "បេក្ខជនម្នាក់ៗគួរតែចុះឈ្មោះតែ 1-3 បំណងដែលត្រូវនឹង 1-3 មុខវិជ្ជា/សាលា។ ធ្វើដូចនេះ ពួកគេនឹងកាន់តែសកម្ម ដំណើរការចូលរៀននឹងកាន់តែស្មុគស្មាញ ហើយពួកគេនឹងជៀសវាងការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងថ្លៃសេវានៅពេលចុះឈ្មោះចូលរៀនច្រើនពេក ប៉ុន្តែចុងក្រោយសិក្សានៅសាលាតែមួយ"។
ទាក់ទងនឹងដំណើរការចុះឈ្មោះ លោកបានវាយតម្លៃថា នេះជាការបោះជំហានទៅមុខ ព្រោះបេក្ខជនមិនចាំបាច់ខ្វល់ពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀន ឬការបញ្ចូលគ្នានោះទេ ហើយទិន្នន័យត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្មយ៉ាងល្អនៅលើប្រព័ន្ធទូទៅរបស់ក្រសួង។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីធានាបាននូវតម្លាភាព និងកាត់បន្ថយសម្ពាធទាំងបេក្ខជន និងសាលា លោកបានស្នើថា គួរតែមានក្របខ័ណ្ឌទូទៅសម្រាប់បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីចំនួនពាក្យសុំចូលរៀន និងមុខវិជ្ជាចូលរៀន។
លោក Toan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺធ្វើឱ្យដំណើរការចូលរៀនមានតម្លាភាព និងសាមញ្ញ ដើម្បីកុំឱ្យបេក្ខជនមានការភ័ន្តច្រឡំ ហើយសាកលវិទ្យាល័យមិនចាំបាច់បំបែកធនធានរបស់ពួកគេ" ។
លុបបំបាត់ការចូលរៀនដំបូង ដើម្បីបង្កើនភាពយុត្តិធម៌
យោងតាមអ្នកជំនាញការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ រដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ 2025 នឹងឃើញការច្នៃប្រឌិតជាច្រើនដើម្បីកែលម្អភាពត្រឹមត្រូវ និងតម្លាភាព។
ការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់មួយគឺការលុបបំបាត់ការចូលរៀនដំបូង។ លោកបានវាយតម្លៃថានេះជាជំហានវិជ្ជមាន។ លោកបានវិភាគថា "ការលុបបំបាត់ការចូលរៀនមុននេះ ជួយឱ្យសិស្សថ្នាក់ទី១២ ផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតលើការសិក្សា និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ជៀសវាងការរំខានដោយសារត្រូវប្រកួតប្រជែងជាមួយវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដាច់ដោយឡែកជាច្រើនពីដើមឆ្នាំ។ អរគុណដែលធ្វើអោយគុណភាពនៃ ការអប់រំ ទូទៅអាចប្រសើរឡើង ស្របពេលដែលកាត់បន្ថយវិសមភាពរវាងក្រុមសិស្ស"។
ចំណុចវិជ្ជមានគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងដំណើរការចូលរៀនឆ្នាំ 2025 គឺថា បេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនបានកាន់តែងាយស្រួល និងសាមញ្ញជាងឆ្នាំមុនៗ។
មិនដូចពីមុនទេ សិស្សានុសិស្សលែងមានការព្រួយបារម្ភអំពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀន ឬបន្សំនីមួយៗទៀតហើយ។ ទិន្នន័យទាំងអស់ពីពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព ទៅនឹងកំណត់ត្រាសិក្សា ត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្មដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅលើប្រព័ន្ធទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
អរគុណចំពោះបញ្ហានេះ បេក្ខជនគ្រាន់តែត្រូវចុះឈ្មោះតាមបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេដោយផ្ទាល់នៅលើប្រព័ន្ធ ដោយមិនចាំបាច់ចំណាយពេលច្រើនក្នុងការគណនា ឬបញ្ចូលទិន្នន័យស្មុគស្មាញ។
វិធីសាស្រ្តថ្មីនេះមិនត្រឹមតែជួយសន្សំសំចៃពេលវេលាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងកំណត់កំហុសបច្ចេកទេស ខណៈពេលដែលជួយបេក្ខជនផ្តោតលើការជ្រើសរើសមុខតំណែងធំដែលសាកសមនឹងចំណាប់អារម្មណ៍ និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។
"បេក្ខជននៅឆ្នាំនេះអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនបានយ៉ាងងាយស្រួល និងសាមញ្ញ ពីព្រោះពួកគេមិនចាំបាច់ខ្វល់ពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀន ឬការបញ្ចូលគ្នាដូចរាល់ឆ្នាំនោះទេ។ ទិន្នន័យត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្មយ៉ាងល្អនៅលើប្រព័ន្ធទូទៅរបស់ក្រសួង។ នេះជាចំណុចវិជ្ជមានដ៏លេចធ្លោនៅក្នុងដំណើរការចូលរៀនឆ្នាំ 2025"។
ការអនុវត្តភាគរយដើម្បីបំប្លែងពិន្ទុរវាងវិធីសាស្រ្តចូលរៀននៅឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការច្នៃប្រឌិតដ៏សំខាន់ ទោះបីជាវានៅតែបណ្តាលឱ្យមានមតិចម្រុះជាច្រើនក៏ដោយ។
យោងតាមអ្នកជំនាញការចូលរៀន អត្ថប្រយោជន៍លេចធ្លោនៃភាគរយគឺការបង្កើនភាពយុត្តិធម៌ ជួយលុបបំបាត់ភាពខុសគ្នារវាងពិន្ទុនៃវិធីសាស្ត្រនីមួយៗ។ នេះក៏ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឧបករណ៍ដ៏មានប្រយោជន៍ផងដែរ នៅពេលដែលវាចាំបាច់ក្នុងការបំប្លែងពីប្រភពផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន និងស៊ុមពិន្ទុទៅជាមាត្រដ្ឋានទូទៅ ដែលជួយសម្រួលដល់ដំណើរការចូលរៀន។
ទោះបីជានៅមានចំណុចមួយចំនួនដែលត្រូវជម្នះក៏ដោយ អ្នកជំនាញនេះបញ្ជាក់ថា ភាគរយជាឧបករណ៍ចាំបាច់ដើម្បីឆ្ពោះទៅរកដំណើរការចូលរៀនប្រកបដោយតម្លាភាព និងយុត្តិធម៌ជាងមុន។
បន្ទាប់ពីរដូវកាលចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ លោកសង្ឃឹមថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងធ្វើការកែសម្រួលសមស្រប ដែលធ្វើឲ្យភាគរយមានប្រយោជន៍ និងងាយស្រួលប្រើប្រាស់សម្រាប់សាលារៀន។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/huong-toi-cong-bang-minh-bach-va-hieu-qua-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-post745539.html
Kommentar (0)