យោងតាមស្ថិតិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងចំណោមសិស្សជាង 1.16 លាននាក់ដែលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅឆ្នាំ 2025 សិស្សប្រហែល 310.000 នាក់នឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ឬមហាវិទ្យាល័យ ដែលស្មើនឹងជិត 27% ។
ចំនួនបេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យចូលសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំនេះ មានបេក្ខជន ៨៤៩ ៥៤៤នាក់។ ដូច្នេះហើយនៅទូទាំងប្រទេសជាមធ្យមបេក្ខជនជិត៣នាក់ដែលដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ បេក្ខជន១នាក់បដិសេធមិនដាក់ពាក្យចូលសាកលវិទ្យាល័យ។
ចំនួននេះមិនតូចទេ ប៉ុន្តែក៏មិនគួរឲ្យភ្ញាក់ផ្អើលដែរ ព្រោះនេះជាការពិតអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ៖ សិស្សមិនព្រមចូលសកលវិទ្យាល័យ។
និស្សិត 310,000 នឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលសាកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ 2025 (រូបភាព៖ Hoai Nam)។
ចាប់ពីឆ្នាំ 2022 ជាមធ្យម ប្រហែល 30% នៃសិស្សនឹងមិនចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ អត្រាខ្ពស់បំផុតនឹងមាននៅឆ្នាំ 2022 នៅពេលដែលបេក្ខជនរហូតដល់ 36% នឹងមិនចុះឈ្មោះសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។
លោកស្រី Nguyen Hai Truong An (សកលវិទ្យាល័យ Hung Vuong) បាននិយាយថា "ហេតុអ្វីបានជានិស្សិតរាប់សែននាក់មិនចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ?" គឺជាសំណួរដែលនាងទទួលបានជារៀងរាល់ឆ្នាំបន្ទាប់ពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសអំពីទិន្នន័យការចុះឈ្មោះ។
បើតាមអ្នកស្រី អាន ចម្លើយស្តាប់ទៅមិនធម្មតា ប៉ុន្តែតាមពិតគឺធម្មតាណាស់។ និស្សិតមិនជ្រើសរើសចូលសកលវិទ្យាល័យដោយសារពួកគេមានជម្រើសផ្សេង ឬដោយសារពួកគេមិនមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការសិក្សា។ សិស្សខ្លះទៅសិក្សានៅបរទេស ខ្លះបន្តការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងខ្លះជ្រើសរើសចូលទីផ្សារការងារភ្លាមៗក្រោយថ្នាក់ទី១២ ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់គ្រួសារ...
មិននិយាយពីហេតុផលផ្សេងទៀតដូចជារៀបការ ជ្រើសរើសការរស់នៅយឺតៗ ដើម្បីពិចារណាឡើងវិញ ហើយចំនួនសិស្សច្រើនក្នុងកម្រិតនៃជីវិតមិនដឹងថាត្រូវជ្រើសរើសអ្វី។
លោកស្រី Nguyen Hai Truong An បានលើកឡើងពីទស្សនៈរបស់លោកស្រីថា លោកស្រីមិនតស៊ូមតិថា “អ្នករាល់គ្នាត្រូវទៅសាកលវិទ្យាល័យ” ឬ “សាកលវិទ្យាល័យជាផ្លូវតែមួយគត់”។ បុគ្គលម្នាក់ៗមានជម្រើសផ្ទាល់ខ្លួន និងដំណើរសមស្របរៀងៗខ្លួន។
ប្រការសំខាន់បំផុត បើតាមកញ្ញា អាន គឺធ្វើយ៉ាងណាឲ្យជម្រើសរបស់សិស្សកើតចេញពីការយល់ខ្លួនឯង ដឹងខ្លួន ស្វែងរកព័ត៌មាន និងមិនធ្លាក់ក្នុងស្ថានភាពអសកម្ម មិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីទៀត គ្មានអ្នកណែនាំ ឬរង់ចាំនរណាម្នាក់ជ្រើសរើសសម្រាប់ពួកគេ...
អនុបណ្ឌិត លោក Pham Thai Son នាយកផ្នែក Admissions នៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ចាប់ពីឆ្នាំ 2022 ដល់បច្ចុប្បន្ន អត្រាបេក្ខជនមិនចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យមាននិន្នាការធ្លាក់ចុះពី 36% (ក្នុងឆ្នាំ 2022) ទៅ 34% (ក្នុងឆ្នាំ 2023) និងបន្តធ្លាក់ចុះដល់ទៅ 31% (ក្នុងឆ្នាំ 2024) ហើយនៅឆ្នាំនេះគឺ 27%។
ការធ្លាក់ចុះជាលំដាប់នេះមួយផ្នែកបង្ហាញថាប្រព័ន្ធឧត្តម សិក្សា ក្នុងស្រុកកំពុងមានភាពទាក់ទាញកាន់តែខ្លាំង។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ ក៏មានអត្រាស្ថិរភាពនៃបេក្ខជនជ្រើសរើសផ្លូវផ្សេងទៀតនៅខាងក្រៅសាកលវិទ្យាល័យ។
លោក Pham Thai Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអប់រំនៅសកលវិទ្យាល័យ គឺជាជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសជាច្រើន មិនមែនជម្រើសតែមួយគត់នោះទេ។ វាជារឿងធម្មតាទេដែលនិស្សិតជាច្រើនមិនជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យ។
បន្ថែមពីលើហេតុផលដូចជានិស្សិតដែលកំពុងសិក្សានៅបរទេស រៀនពាណិជ្ជកម្ម ឬជ្រើសរើសផ្លូវផ្សេងទៀត លោក Pham Thai Son ក៏ចាប់អារម្មណ៍លើនិន្នាការឆ្នាំ Gap (ការឈប់សម្រាករវាងវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ) របស់និស្សិត Gen Z ជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ពួកគេមានទំនោរជ្រើសរើសបទពិសោធន៍ជីវិតមុននឹងធ្វើការជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវសម្រាប់ខ្លួនពួកគេ។
ឈប់រៀនដោយសារសម្ពាធថ្លៃសិក្សា?
មិនត្រឹមតែមានសិស្សរាប់សែននាក់មិនបានចូលសកលវិទ្យាល័យនោះទេ ជារៀងរាល់ឆ្នាំមានសិស្សរាប់សែននាក់ដែលប្រឡងចូលសកលវិទ្យាល័យ តែមិនបានចូលរៀន។
បេក្ខជនជាច្រើនបានប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែមិនបានចុះឈ្មោះ (រូបថតថតចេញពីរបាយការណ៍របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីអត្រាបេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងដំណាក់កាល ២០២០-២០២៣)។
គិតត្រឹមឆ្នាំ 2024 មានបេក្ខជនជាង 122,000 នាក់ដែលបានប្រឡងជាប់ ប៉ុន្តែមិនបានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ សាកលវិទ្យាល័យគ្រាន់តែជាផែនការបម្រុងទុក ហើយពួកគេ... ជ្រើសរើសជម្រើសផ្សេងទៀត។
វាមិនត្រឹមតែជាបញ្ហានៃការបដិសេធមិនទៅសាកលវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាបញ្ហានៃការមិនអាចទៅសាកលវិទ្យាល័យផងដែរ។ និស្សិតឈប់នៅមាត់ទ្វារសាកលវិទ្យាល័យឥឡូវនេះមិនមែនដោយសារតែពួកគេមិនអាចឆ្លងកាត់បានទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយសារតែសម្ពាធនៃការឡើងថ្លៃសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យផងដែរ។
ក្រៅពីនេះ ស្ថានភាពនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាគ្មានការងារធ្វើ និងការលំបាកក្នុងការស្វែងរកការងារធ្វើក៏ប៉ះពាល់ដល់ជម្រើសនិស្សិតជាច្រើនផងដែរ។
របាយការណ៍របស់ធនាគារពិភពលោកនាពេលថ្មីៗនេះបង្ហាញថា ប្រទេសវៀតណាមមានអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យទាបបំផុតក្នុងចំណោមប្រទេសអាស៊ីបូព៌ាក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ២០២០-២០២២។ កាលពី 20 ឆ្នាំមុន អត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុបរបស់ចិនគឺទាបជាងប្រទេសវៀតណាម ហើយកាលពី 10 ឆ្នាំមុន អត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ប្រទេសទាំងពីរគឺប្រហាក់ប្រហែលគ្នា ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ អត្រាចុះឈ្មោះសរុបរបស់ប្រទេសវៀតណាមគឺត្រឹមតែពាក់កណ្តាលនៃប្រទេសចិនប៉ុណ្ណោះ។
គួរកត់សម្គាល់ថា យុវជនវៀតណាមមកពីគ្រួសារក្រីក្រ និងជិតក្រីក្រមានតិចជាង 15% នៃចំនួននិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យសរុប ហើយជាង 40% នៃសិស្សមានជីវភាពធូរធារ។
ស្ថិតិពីឆ្នាំ 2021-2023 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បង្ហាញផងដែរថា សមាមាត្រនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យចំពោះមនុស្សដែលមានអាយុពី 18-22 ឆ្នាំនៅប្រទេសវៀតណាមមានត្រឹមតែ 27.9-30% ទាបជាងប្រទេសដទៃទៀតនៅក្នុងតំបន់។
ក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី ៨ នៃរដ្ឋសភានីតិកាលទី ១៥ នៅចុងឆ្នាំ ២០២៤ ប្រតិភូ Huynh Thi Anh Suong (គណៈប្រតិភូខេត្ត Quang Ngai ) បានព្រមានអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នរបស់និស្សិតដែលព្រួយបារម្ភអំពីការកើនឡើងថ្លៃសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ ដោយក្នុងមួយឆ្នាំៗបន្តឡើងថ្លៃជាងឆ្នាំមុន។
បន្ទុកថ្លៃសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យគឺជាសម្ពាធដ៏ធំបំផុតមួយសម្រាប់និស្សិតជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ (រូបថត៖ Hoai Nam)។
កត្តានេះនាំឱ្យនិស្សិតជាច្រើនមកពីគ្រួសារក្រីក្រពិបាកចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ទោះបីជាពួកគេមានសមត្ថភាពសិក្សាល្អក៏ដោយ។
យោងតាមការិយាល័យស្ថិតិទូទៅ គិតត្រឹមត្រីមាសទីមួយនៃឆ្នាំ 2025 មានតែតិចជាង 29% នៃពលករវៀតណាមដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលមានសញ្ញាបត្រ ឬវិញ្ញាបនបត្រចាប់ពីកម្រិតបឋមសិក្សា ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ កម្មករជាង ៧០% មិនបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល វៀតណាមខ្វះទាំងធនធានមនុស្សដែលមានជំនាញបច្ចេកទេស ជាពិសេសធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-310000-hoc-sinh-tu-choi-xet-tuyen-dai-hoc-co-bat-thuong-20250731150748916.htm
Kommentar (0)