សិស្សថ្នាក់ទី 9 និងទី 12 ស្គាល់ទិសដៅប្រឡងថ្មី។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានចេញសេចក្តីណែនាំសម្រាប់អនុវត្តការងារ អប់រំ មធ្យមសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ដែលជាឆ្នាំអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សា និងការច្នៃប្រឌិតសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់ទី៩ និងទី១២។

នេះក៏ជាបណ្តុំដំបូងនៃសិស្សានុសិស្សប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ និងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធីថ្មី ដោយមានការផ្លាស់ប្តូរធំៗបើប្រៀបធៀបនឹងលើកមុន ទាំងចំនួនមុខវិជ្ជា និងរបៀបបង្កើតសំណួរប្រឡង។

ទាក់ទងនឹងការប្រឡង និងវាយតម្លៃមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យ៖ «ពង្រឹងការកសាងធនាគារសំណួរ និងវិញ្ញាសាប្រឡងតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវនៃកម្មវិធី រៀបចំសិស្សថ្នាក់ទី៩ ឲ្យស្គាល់ការតម្រង់ទិសប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ និងថ្នាក់ទី១២ ឲ្យបានជ្រាបចូលរៀន»។

សិស្សថ្នាក់ទី១១ ចូលរៀនថ្នាក់ទី១២ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី នឹងជាសិស្សជំនាន់ទី១ ដែលត្រូវប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ តាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨។

ជៀសវាងការដាក់សម្ភារៈសៀវភៅសិក្សាក្នុងសំណួរសាកល្បងអក្សរសាស្ត្រ

ក្នុងឯកសារណែនាំការងារសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកត់សម្គាល់ថា៖ ការវាយតម្លៃសិស្សមធ្យមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា អនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ មិនត្រូវលើសពីតម្រូវការរបស់កម្មវិធី ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើខ្លឹមសារមួយចំនួនដូចជា៖ បង្កើតផែនការសាកល្បង និងវាយតម្លៃស្របតាមផែនការបង្រៀន។ ពង្រឹងការអនុវត្តការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃតាមកាលកំណត់ តាមរយៈលំហាត់ជាក់ស្តែង និងគម្រោងសិក្សា។

គួរកត់សម្គាល់ថា ឯកសាររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានចែងថា៖ «ចំពោះមុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍ ជៀសវាងការប្រើអត្ថបទ និងអត្ថបទដកស្រង់ដែលបានរៀនក្នុងសៀវភៅសិក្សាជាឯកសារសាកល្បង ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពអាន និងជំនាញសរសេរក្នុងការធ្វើតេស្តតាមកាលកំណត់ ដើម្បីជំនះស្ថានភាពដែលសិស្សទន្ទេញមេរៀន ឬចម្លងខ្លឹមសារពីឯកសារដែលមាន។

ទាក់ទិននឹងខ្លឹមសារនេះ បណ្ឌិត Trinh Thu Tuyet អតីតគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ Chu Van An (ហាណូយ) មានប្រសាសន៍ថា៖ “ការប្រើប្រាស់អត្ថបទក្រៅសៀវភៅសិក្សាជាសម្ភារៈអាន និងពិភាក្សាគឺជៀសមិនរួចដើម្បីលុបបំបាត់ស្ថានការណ៍បង្រៀន និងរៀនតាមអត្ថបទគំរូ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវប្បធម៌អានរបស់យើងមិនខ្ពស់ រចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការប្រឡងពិតជាត្រូវការផែនទីបង្ហាញផ្លូវសមស្រប សមាហរណកម្មការគិត ទាំងការបន្ត សមាហរណកម្មសមស្រប។ សិស្ស និងការបង្កើន វិទ្យាសាស្ត្រ បង្កើតទំនាក់ទំនងសរីរាង្គរវាងធាតុនៅក្នុងការប្រឡងទាំងមូល។"

ដូច្នេះហើយ អ្នកស្រី ទុយ ថេត បានស្នើថា៖ ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធលើសិស្ស បង្កើតការបន្តការគិត និងការភ្ជាប់គ្នារវាងធាតុទាំងមូល ខ្ញុំចង់ស្នើដំណោះស្រាយភ្លាមៗ៖ មិនថាការសរសេរអត្ថបទអំណះអំណាងសង្គម ឬអត្ថបទអំណះអំណាងអក្សរសាស្ត្រទេ យើងគួរតែស្នើឱ្យសិស្សពិភាក្សាបញ្ហាសង្គម ឬបញ្ហាអក្សរសាស្ត្រដែលលើកឡើងក្នុងអត្ថបទអាន។

ឆ្នាំសិក្សាថ្មី សិស្សានុសិស្សគ្រប់កម្រិតសិក្សាកម្មវិធីចំណេះទូទៅ ២០១៨

តើ​ការ​ប្រឡង​សម្រាប់​សិស្ស​ពូកែ​និង​ការ​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី​១០​ដោយ​របៀប​ណា?

កន្លងមក មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានស្នើដល់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្តល់ការណែនាំ និងទិសដៅលើការប្រឡងសិស្សពូកែ ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យឯកទេស ដែលមានមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា។ បច្ចុប្បន្ននៅតែមានការប្រឡងមុខវិជ្ជាតែមួយ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំ២០២៥ សិស្សថ្នាក់ទី៩ នឹងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ហើយនឹងសិក្សាមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាមួយចំនួន។ តើការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នឹងត្រូវរៀបចំយ៉ាងដូចម្តេច ជាពិសេសសម្រាប់មុខវិជ្ជាឯកទេសក្នុងសាលាឯកទេស និងការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត សម្រាប់ថ្នាក់ទី៩?...

ទាក់ទិននឹងបញ្ហានេះ លោក ង្វៀន សួនថាញ់ ប្រធាននាយកដ្ឋានមធ្យមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានបញ្ជាក់ថា៖ ក្រសួងមិនបានផ្តល់ការណែនាំ ឬទិសដៅសម្រាប់ការប្រឡងខាងលើនេះទេ ប៉ុន្តែបានសម្រេចសម្រាប់មូលដ្ឋាន។ ដោយសារលក្ខណៈនៃមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាមួយចំនួន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងស្រាវជ្រាវ និងផ្តល់ការណែនាំដល់មូលដ្ឋានអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ។ទោះជាយ៉ាងណាស្មារតីទូទៅគឺនឹងមិនមានវិញ្ញាសាតែមួយមុខវិជ្ជាក្នុងការប្រឡងទាំងពីរនេះទេ ព្រោះតាមគោលការណ៍នៃកម្មវិធីសិក្សា មុខវិជ្ជានឹងត្រូវប្រឡងក្នុងមុខវិជ្ជានោះ។ កម្មវិធីអប់រំទូទៅ ២០១៨ សិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ មិនមែនរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា; ដូចគ្នាទៅនឹងប្រវត្តិសាស្រ្ត និងភូមិសាស្ត្រ ដូច្នេះការប្រឡងនឹងធ្វើតេស្តមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា មិនមែនមុខវិជ្ជាតែមួយនៅក្នុងមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នានោះទេ។

យោងតាមលោក ថាញ់ ការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ទី៩លើមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាក៏ជួយសាលា និងមូលដ្ឋានវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្សរបស់ពួកគេយ៉ាងទូលំទូលាយ ស្របតាមគោលដៅនៅពេលរចនាមុខវិជ្ជា។

ដូចគ្នានេះដែរ សម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យឯកទេស សិស្សអាចជ្រើសរើសចូលថ្នាក់ឯកទេស រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យាដាច់ដោយឡែក ប៉ុន្តែពេលប្រឡងចាប់ពីថ្នាក់ទី៩ ដល់ថ្នាក់ទី១០ ពួកគេនៅតែត្រូវប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ដែលក្នុងនោះអាស្រ័យលើគោលបំណងជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាឯកទេស មុខវិជ្ជាដែលប្រឡងអាចផ្តោតលើសមត្ថភាព។

លោក ថាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា "រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា មិនអាចសាកល្បងបានទៀតទេ ដោយសារអនុវិទ្យាល័យមិនមានមុខវិជ្ជាទាំងនោះ។ ក្រសួងនឹងមានការណែនាំសម្រាប់មូលដ្ឋានឱ្យអនុវត្តនៅឆ្នាំ 2025" ។

មុខវិជ្ជាប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥

យោងតាមសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ និស្សិតឆ្នាំទី១ បញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ ប្រឡងយកតែ៤មុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុង​នោះ​មាន​មុខវិជ្ជា​កំហិត​ចំនួន​២ គឺ​អក្សរសាស្ត្រ និង​គណិតវិទ្យា; មុខវិជ្ជាជម្រើសចំនួន 2 (ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាដែលនៅសេសសល់បានសិក្សានៅថ្នាក់ទី 12 រួមមាន ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិសាស្រ្ត សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យា)។

ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ នឹងមានតែមួយមុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ គឺអក្សរសិល្ប៍ ដែលត្រូវធ្វើតេស្តជាទម្រង់អត្ថបទដែលមានរយៈពេលកំណត់ ១២០នាទី។ ការ​ប្រឡង​មាន​ពីរ​ផ្នែក គឺ​ការ​អាន​យល់ (៤​ពិន្ទុ) និង​ការ​សរសេរ (៦​ពិន្ទុ)។ មុខវិជ្ជាដែលនៅសេសសល់នឹងត្រូវបានសាកល្បងជាទម្រង់ជម្រើសច្រើន; ក្នុង​នោះ​គណិតវិទ្យា​នឹង​ប្រើ​ពេល ៩០ នាទី មុខវិជ្ជា​ដែល​នៅ​សល់​នឹង​ប្រើ​ពេល ៥០ នាទី។

ទៀ ង្វៀន

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីយល់ថាការមិនប្រើអត្ថបទពី TEXTBOOKS ដើម្បីសរសេរសំណួរអត្ថបទ?

ជាដំបូងយើងត្រូវយល់ថាតើអ្វីទៅជា "អត្ថបទ និងអត្ថបទដកស្រង់ក្នុងសៀវភៅសិក្សា" តាមតម្រូវការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល? "អត្ថបទ" នៅទីនេះអាចជារឿងខ្លី អត្ថបទផ្តល់ព័ត៌មាន កំណាព្យដែលត្រូវបានដកស្រង់ទាំងស្រុងនៅក្នុងសំណួរ។ ហើយ "សម្រង់" គឺគ្រាន់តែជាផ្នែកនៃអត្ថបទនៃប្រភេទជាក់លាក់មួយ ដែលវែងណាស់។ អាស្រ័យហេតុនេះ តាមការតម្រូវខាងលើ ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍មិនអាចយកឯកសារដកស្រង់មកសិក្សាក្នុងសៀវភៅសិក្សាបានទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វានៅតែត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យយកវគ្គផ្សេងទៀតនៃអត្ថបទដែលបានសិក្សា។ ជាឧទាហរណ៍ ជាមួយនឹងរឿងនិទានកៀវ អ្នកធ្វើតេស្ដមិនអាចយកការដកស្រង់ដែលបានរៀននៅក្នុងសៀវភៅនោះទេ ប៉ុន្តែអាចយកវគ្គមួយទៀត។ នេះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងការធ្វើតេស្តអក្សរសិល្ប៍គំនូររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 នាពេលខាងមុខ នៅពេលដែលសំណួរផ្តល់ការដកស្រង់ចេញពីវីរភាព Dam San ។ វីរភាពនេះត្រូវបានសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធី ហើយវគ្គដែលសាកល្បងបង្ហាញគឺមិនមាននៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាទេ (នៃសៀវភៅទាំង 3 ឈុត)។

ការអនុវត្តមិនប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានអនុវត្តន៍ដោយសាលាចាប់ពីកម្រិតមធ្យមសិក្សារហូតដល់វិទ្យាល័យអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 និង 2023-2024 សិស្សវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យបានសាកល្បងអក្សរសិល្ប៍ជាទៀងទាត់ដោយប្រើសម្ភារៈក្រៅសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ទាំងការអានការយល់ដឹង និងការសរសេរ។ សិស្សដែលសិក្សាកម្មវិធីឆ្នាំ 2018 (ថ្នាក់ទី 6, 7, 8, 10, 11) ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំសិក្សាកន្លងមក ច្បាស់ជាស្គាល់ការប្រលងប្រភេទនេះ។

សេចក្តីណែនាំថ្មីៗរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការជៀសវាងការរាប់បញ្ចូលទាំងសៀវភៅសិក្សាក្នុងការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ ទោះបីជាមិនមែនជាថ្មីក៏ដោយ នឹងក្លាយជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៩ និងទី១២ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ខាងមុខនេះ។ ព្រោះកាលពី២ឆ្នាំមុន ថ្វីត្បិតតែការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍តាមកាលកំណត់ប្រើប្រាស់សម្ភារៈក្រៅសៀវភៅសិក្សា ភាគច្រើនមកពីសាលា ប៉ុន្តែសម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំណត់សំណួរ។

សម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សិស្សថ្នាក់ទី១២ មានភាពចាស់ទុំគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការគិត និងមានអារម្មណ៍ថាការងារអក្សរសាស្ត្រថ្មីទាំងស្រុង (ទោះបីជាមិនហ្មត់ចត់ក៏ដោយ) ប៉ុន្តែសិស្សថ្នាក់ទី៩ ដែលប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ គឺជាបញ្ហាប្រឈមមួយ។

ជា​យូរ​មក​ហើយ​ការ​ប្រឡង​ចូល​ថ្នាក់​ទី​១០ មាន​តែ​ស្នាដៃ​អក្សរសាស្ត្រ​វៀតណាម​រាប់​សិប។ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សបានពិនិត្យពួកគេម្តងហើយម្តងទៀត ប៉ុន្តែនៅពេលប្រឡង សិស្សមួយចំនួនមិនអាចធ្វើតេសបានឡើយ មនុស្សជាច្រើនបានទទួលពិន្ទុសូន្យ ឬសូន្យ។ ចាប់ពីការប្រឡងនៅឆ្នាំក្រោយ សិស្សនឹងត្រូវស៊ាំនឹងការងារដែលមិនស្គាល់ទាំងស្រុង ដូច្នេះបញ្ហាប្រឈមនឹងកាន់តែធំ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍សម្រាប់ឆ្នាំ២០២៥។សម្រាប់ការប្រឡងថ្នាក់ទី១០នេះ នៅតាមមូលដ្ឋានភាគច្រើនមិនទាន់បានប្រកាសអំពីការផ្លាស់ប្តូរណាមួយនៅឡើយទេ។ ដើម្បីមានការរៀបចំឱ្យបានហ្មត់ចត់សម្រាប់សិស្ស វិស័យអប់រំនៅតាមមូលដ្ឋានត្រូវមានផែនការតម្រង់ទិសប្រឡងថ្នាក់ទី១០ឱ្យបានឆាប់។

Tran Ngoc Tuan - Nguyen Cao

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-9-12-lam-quen-voi-dinh-huong-de-thi-moi-185240804201943377.htm