សិស្សវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិឈ្នះការប្រកួតដោយប្រើគណិតវិទ្យាដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជីវិតពិត

កម្មវិធីប្រកួតប្រជែងគំរូគណិតវិទ្យាវៀតណាមឆ្នាំ 2024 ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយវិទ្យាស្ថានវៀតណាមសម្រាប់ការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ផ្នែកគណិតវិទ្យា (VIASM) និងមូលនិធិអភិវឌ្ឍន៍ អប់រំ IEG ។ ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​នេះ​គឺ​ជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​សកម្មភាព​នៃ​កម្មវិធី​គន្លឹះ​ជាតិ​សម្រាប់​ការ​អភិវឌ្ឍ​គណិតវិទ្យា​សម្រាប់​ឆ្នាំ​២០២១-២០៣០។

ការប្រឡងនេះមានគោលបំណងបង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យដើម្បីបង្ហាញពីភាពច្នៃប្រឌិត និងជំនាញគណិតវិទ្យាតាមរយៈការដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងពិភពពិតដោយបង្កើតគំរូគណិតវិទ្យាតាមសម្មតិកម្ម។

សិស្សបង្ហាញគំរូគណិតវិទ្យា ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងពិភពពិត។

បន្ថែមពីលើការអភិវឌ្ឍជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា ភាពច្នៃប្រឌិត ការគិតឡូជីខល និងការធ្វើការងារជាក្រុម ការប្រឡងក៏បង្កើតបរិយាកាស និងជំរុញសិស្ស ឱ្យស្វែងយល់ និងអនុវត្តគណិតវិទ្យាក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។

ឆ្នាំនេះ ការប្រកួតជុំទី 1 បានទាក់ទាញការចូលរួមពីបេក្ខជនចំនួន 151 នាក់ មកពី 38 វិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេស។ នៅក្នុងជុំទី 1 ក្រុមត្រូវបានផ្តល់ជម្រើសនៃប្រធានបទ 1 ក្នុងចំណោម 3 ដែលពាក់ព័ន្ធ៖ “ការអនុវត្ត កសិកម្ម ប្រកបដោយនិរន្តរភាព៖ បញ្ហាទុរេនរបស់វៀតណាម” “ការវាយតម្លៃកិច្ចសន្យាឥណទានបង្វិល” “សន្ទស្សន៍តម្លៃអ្នកប្រើប្រាស់ (CPI)” ។

ក្រុមអ្នកជំនាញបានជ្រើសរើសក្រុមល្អបំផុតចំនួន 8 (បេក្ខនារី 32 នាក់) សម្រាប់ជុំទី 2 ។

ជុំទីពីរនៃបញ្ហាទាមទារឱ្យមានការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពទីតាំងនៃរោងចក្រផលិត។ បញ្ហាគឺកន្លែងដែលត្រូវដាក់រោងចក្រផលិត (រោងចក្រ) ដើម្បីអាចផលិតទំនិញគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ផ្គត់ផ្គង់ហាងសម្រាប់មួយឆ្នាំ ដូច្នេះការចំណាយសរុបនៃការបង្កើតរោងចក្រ និងថ្លៃដឹកជញ្ជូនទំនិញពីរោងចក្រទៅកាន់ហាងមានចំនួនតិចបំផុត។

នៅថ្ងៃទី 28 ខែមិថុនា បន្ទាប់ពីជុំក្រុមប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈនៃការដាក់ពិន្ទុ និងសម្ភាសន៍ផ្ទាល់ គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានសម្រេចចិត្តផ្តល់រង្វាន់លើកទី 1 ដល់ក្រុមនៃវិទ្យាល័យសម្រាប់អំណោយទានវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (ក្រោមសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ - VNU) ។

ក្រុមនៃវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សអំណោយទានផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (ក្រោមសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ - VNU) បានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងការប្រកួតប្រជែងគំរូគណិតវិទ្យាវៀតណាមឆ្នាំ 2024 ។

រង្វាន់​ទី​ពីរ​បាន​ទៅ​ក្រុម​វិទ្យាល័យ Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (Hanoi) និង Bac Giang High School for the Gifted (ខេត្ត Bac Giang)។

៣ រង្វាន់​ទី ៣ បាន​ទៅ​លើ​ក្រុម៖ វិទ្យាល័យ Bac Giang for the Gifted ខេត្ត Bac Giang; វិទ្យាល័យ Luong Van Chanh for the Gifted ខេត្ត Phu Yen; វិទ្យាល័យ Vo Nguyen Giap សម្រាប់អំណោយ ខេត្ត Quang Binh។

រង្វាន់លើកទឹកចិត្តបានទៅក្រុម៖ វិទ្យាល័យ Le Hong Phong សម្រាប់អំណោយ ទីក្រុងហូជីមិញ និងវិទ្យាល័យ Thoai Ngoc Hau សម្រាប់អំណោយ ខេត្ត An Giang ។

លោកបណ្ឌិត Trinh Thuy Giang អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំការប្រកួតគំរូគណិតវិទ្យាវៀតណាមបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “រហូតមកដល់ពេលនេះមានការប្រកួតប្រជែងជាច្រើន ប៉ុន្តែពួកគេភាគច្រើនជាការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់សិស្សដែលមានទេពកោសល្យ ឬការប្រកួតប្រជែងតាមបែបប្រពៃណី។ ក្នុងការប្រកួតនេះ យើងមិនមានបំណងឱ្យសិស្សដោះស្រាយបញ្ហានោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងគណិតវិទ្យាដើម្បីបង្កើតគំរូគណិតវិទ្យាដើម្បីអនុវត្តដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង។

តាមរយៈនេះ សេចក្តីស្រឡាញ់របស់សិស្សចំពោះការរៀនគណិតវិទ្យាត្រូវបានដាស់តឿននៅពេលដែលពួកគេឃើញថាចំណេះដឹងដែលពួកគេរៀនអាចដោះស្រាយបញ្ហាជីវិតពិតបាន។ ដូច្នោះហើយ ការងាររបស់ពួកគេគឺបង្កើតដំណោះស្រាយ និងបង្កើតគំរូគណិតវិទ្យា ហើយការពារពួកគេដោយអំណះអំណាងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ក្រុមនីមួយៗមានវិធីសាស្រ្តខុសគ្នាខ្លាំង” អ្នកស្រី Giang បាននិយាយ។

យោងតាមផែនការ នៅឆ្នាំបន្ទាប់ គណៈកម្មាធិការរៀបចំនឹងពិចារណាពង្រីកទស្សនិកជនគោលដៅដល់សិស្សថ្នាក់ទី៨ និងទី៩។

សំណួរប្រឡងគណិតវិទ្យារាប់សិបសម្រាប់ការបញ្ចប់វិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ 2024 ត្រូវបានរកឃើញថាមានភាពព្រិលៗ

សំណួរប្រឡងគណិតវិទ្យារាប់សិបសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 នៅទីក្រុង Dak Lak ត្រូវបានព្រិល បច្ចុប្បន្ន ក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងខេត្ត Dak Lak កំពុងដឹកនាំការដោះស្រាយ ដើម្បីធានាសិទ្ធិបេក្ខជន។

ការ​ប្រឡង​គណិតវិទ្យា​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ពិបាក​ណាស់ បេក្ខជន​ជា​ច្រើន​គូស​រង្វង់​ចំលើយ​ដោយ​ចៃដន្យ

បេក្ខជនជាច្រើនបាននិយាយថា ការទទួលបានពិន្ទុ ៧ ក្នុងការប្រឡងឆ្នាំនេះមិនពិបាកទេ ប៉ុន្តែដើម្បីទទួលបានពិន្ទុ ៩ នោះ ចំណេះដឹងត្រូវតែពូកែ។ នៅក្នុងសំណួរចុងក្រោយ បេក្ខជនជាច្រើនត្រូវគូសរង្វង់ចំលើយដោយចៃដន្យ។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-chuyen-khoa-hoc-tu-nhien-thang-cuoc-thi-dung-toan-giai-van-de-thuc-te-2296518.html