នាយកសាលាបានស្នើសុំឱ្យផ្លាស់ប្តូរអំណោយទៅជា... ប្រាក់ ហើយសាលាមិនមានមូលនិធិមាតាបិតា។

នៅឆ្នាំ 2023 សំបុត្រចំហរសុំដូរផ្កា និងនំខេកនៅថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា ដើម្បីយកលុយទិញប័ណ្ណធានារ៉ាប់រង សុខភាព ដល់សិស្សដែលជួបការលំបាកចំនួន 89 នាក់ដោយលោក Dinh Phu Cuong នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Van Luong បានបង្កភាពច្របូកច្របល់និងបង្កើតឥទ្ធិពលនៅក្នុងមតិសាធារណៈ។ ឆ្នាំនេះសាលាមិនបានសួរទេ តែ... លុយនៅតែមក

កាលពីថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា អ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri បានជួបសម្ភាសន៍ជាមួយលោក Dinh Phu Cuong អំពីរឿងរបស់នាយកសាលា "យកលុយអ្នកដ៏ទៃ" ដើម្បីមើលថែសិស្ស។

Hiệu trưởng xin đổi quà sang... tiền và ngôi trường không có quỹ phụ huynh - 1 — លោក Dinh Phu Cuong ដែលបានសរសេរសំបុត្រសុំផ្លាស់ប្តូរផ្កា និងអំណោយនៅថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា សម្រាប់ប័ណ្ណធានារ៉ាប់រងសុខភាពសម្រាប់សិស្សក្រីក្រ (រូបថត៖ Hoai Nam)

«កាន់លុយអ្នកដទៃមានសម្ពាធខ្លាំងណាស់!»។

- តើគំនិតរបស់អ្នកអំពី "ការផ្លាស់ប្តូរផ្កា និងអំណោយនៅថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកាសម្រាប់ការធានារ៉ាប់រងសុខភាពសម្រាប់និស្សិត" មានប្រភពមកពីណា?

សាលារបស់ខ្ញុំមានទីតាំងនៅតំបន់ពិបាក ដោយមានក្មេងចិនជាច្រើនដែលនៅតែស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការទិញធានារ៉ាប់រងសុខភាព។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ លោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងខ្ញុំប្រមូលលុយរបស់យើងដើម្បីទិញធានារ៉ាប់រងសុខភាពសម្រាប់សិស្សក្រីក្រ ប៉ុន្តែធនធានរបស់យើងមានកម្រិត ហើយយើងអាចប្រមូលបានតែកាតរាប់សិបប៉ុណ្ណោះ។

ខ្ញុំក្រឡេកទៅមើលវិញហើយឃើញថាជារៀងរាល់ថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា សាលាពោរពេញដោយផ្កា និងនំខេកផ្ញើដោយឪពុកម្ដាយ។ មានឆ្នាំមួយដែលមាននំ 7-8 នៅលើតុរបស់ខ្ញុំ នំធំណាស់ដែលវាពេញតុ។

ខ្ញុំបានសុំឱ្យលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកយាម និងសន្តិសុខ បរិភោគវាឱ្យខ្ញុំ ហើយយកវាទៅផ្ទះឱ្យខ្ញុំ ប៉ុន្តែអ្នកគ្រប់គ្នាគ្រវីក្បាលថា "ធាត់ពេក អ្នកគ្រូ" ។ ខ្ញុំបានគណនាថា នំបែបនេះមានតម្លៃរាប់លានដុង ហើយខ្ញុំមិនបានប្រើវាទេ។ ដូចគ្នានឹងផ្កាដែរ ការរៀបចំផ្កាជាងមួយដប់ដែលខ្ញុំត្រូវសុំអ្នកណាម្នាក់សម្អាតនៅថ្ងៃបន្ទាប់។

ក្រឡេកទៅមើលទិដ្ឋភាពនោះ ខ្ញុំឆ្ងល់ថា តើខ្ញុំអាចទុកកាកសំណល់បែបនេះបានដោយរបៀបណា នៅពេលដែលសិស្សរបស់ខ្ញុំមិនមានសូម្បីតែប័ណ្ណធានារ៉ាប់រងសុខភាព។

ខ្ញុំបានជួបជាមួយលោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅសាលា ហើយបានស្នើគំនិតផ្លាស់ប្តូរផ្កា និងអំណោយនៅថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា សម្រាប់ប័ណ្ណធានារ៉ាប់រងសុខភាពសម្រាប់សិស្ស។ យើងត្រូវធ្វើអ្វីមួយដើម្បីកុំឱ្យឪពុកម្តាយមានអារម្មណ៍ខុសចំពោះអំណោយដែលពួកគេបានផ្តល់ឱ្យ ហើយអាណិតដល់សាលា។ នៅពេលដែលសំបុត្រចំហបានកើតមក ខ្ញុំមិននឹកស្មានថាវារីករាលដាលយ៉ាងទូលំទូលាយនោះទេ។

ខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលរឿងនេះមិនត្រឹមតែរីករាលដាលនៅក្នុងសាលារបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសាលារៀនមួយចំនួនទៀត "បានស្នើសុំផ្លាស់ប្តូរអំណោយ" ឆ្ពោះទៅរកការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសិស្សយ៉ាងពិតប្រាកដ។

ឆ្នាំនេះខ្ញុំមិនបានសុំអ្វីទេ។ ខ្ញុំបានផ្ញើលិខិតផ្ទៃក្នុងមួយ ដើម្បីជូនដំណឹងដល់សាលាកុំឱ្យរៀបចំបែបបទនៃការផ្តល់អំណោយ ការជូនផ្កា ឬពិធីជប់លៀងជាក្រុម។ ហើយសាលាក៏បានសុំការអនុញ្ញាតមិនទទួលយកផ្កា ឬអំណោយអបអរសាទរពីសមាគមមាតាបិតាគ្រូផងដែរ។

ប៉ុន្តែការបន្ទរនៃ "ការស្នើសុំប័ណ្ណធានារ៉ាប់រងសុខភាព" កាលពីឆ្នាំមុន ហាក់ដូចជាបានក្លាយជាប្រពៃណីថ្មីនៅសាលា។ ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំមក មាតាបិតាជាច្រើនបានផ្តល់ប័ណ្ណធានារ៉ាប់រងសុខភាពសាលាដល់សិស្សានុសិស្សរបស់ខ្លួន ដោយគិតជាទឹកប្រាក់សរុបចំនួន 120 លានដុងរហូតមកដល់ពេលនេះ។

Hiệu trưởng xin đổi quà sang... tiền và ngôi trường không có quỹ phụ huynh - 2 — នៅឆ្នាំនេះ សាលាបានប្រកាសថាខ្លួននឹងមិនទទួលយកផ្កា ឬអំណោយ ហើយបានស្នើសុំឱ្យខ្លួនមិនរៀបចំយុទ្ធនាការផ្តល់ផ្កា អំណោយ ឬពិធីជប់លៀងដល់បុគ្គលិកសាលា (រូបថត៖ D.C.

- នៅពេលអ្នកសរសេរសំបុត្រចំហរសុំដូរផ្កា និងអំណោយជាលុយទិញប័ណ្ណធានារ៉ាប់រងសុខភាពដល់សិស្ស តើអ្នកប្រឈមនឹងសម្ពាធទេ?

ខ្ញុំព្រួយបារម្ភណាស់! មុននឹងសរសេរសំបុត្រ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភព្រោះខ្ញុំមិនច្បាស់ថាតើអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងធ្វើត្រូវឬក៏អត់។ នៅពេលដែលវារីករាលដាល និងត្រូវបានគេគាំទ្រ ខ្ញុំមានសម្ពាធកាន់តែខ្លាំងឡើង។ ការកាន់លុយអ្នកដ៏ទៃមានភាពតានតឹងខ្លាំងណាស់ ខ្ញុំបារម្ភថាបើខ្ញុំប្រើវាខុស ខ្ញុំនឹងមានទោសចំពោះឪពុកម្តាយខ្ញុំ។ ខ្ញុំព្រួយបារម្ភខ្លាំងណាស់ដែលខ្ញុំមិនអាចគេងបានពេញមួយសប្តាហ៍។

ពេលនោះខ្ញុំសម្រេចថា តើឪពុកម្តាយផ្តល់ប៉ុន្មាន ឲ្យអ្នកណា ចំណាយលើអ្វី ខ្ញុំបង្ហោះវាទាំងអស់នៅលើគេហទំព័រសាលា ផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈដល់សារព័ត៌មាន ផ្ញើរបាយការណ៍មកគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក ដើម្បីឲ្យមាតាបិតា លោកគ្រូអ្នកគ្រូក្នុងសាលា និងសង្គមទាំងអស់បានដឹង និងតាមដានទាំងអស់គ្នា។

Hiệu trưởng xin đổi quà sang... tiền và ngôi trường không có quỹ phụ huynh - 3 — នៅក្នុងការិយាល័យរបស់នាយកសាលានេះមានព្យាណូ។ នៅពេលណាដែលគាត់រងសម្ពាធ គាត់នឹងអង្គុយលេងលើគ្រាប់ចុចព្យាណូ… (រូបថត៖ Hoai Nam)

នៅឆ្នាំ២០២៣ ក្រោយទិញប័ណ្ណធានារ៉ាប់រងសុខភាពដល់សិស្ស ខ្ញុំនៅសល់ជាង១០០លានដុង។ ខ្ញុំបានគិតភ្លាមៗថា "វាមិនល្អសម្រាប់សាលាក្នុងការរក្សាចំនួនដែលនៅសល់នេះ" ។ ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទទៅម្ចាស់ជំនួយ ហើយសុំការអនុញ្ញាតយកចំនួនដែលនៅសល់ទៅចែកដល់សិស្សក្រីក្រ។ តេតចុងក្រោយ សិស្សានុសិស្សជួបការលំបាកចំនួន ១០១នាក់ ទទួលបានថវិកាចំនួន ១លានដុង ក្នុងម្នាក់ៗពីចំនួននេះ។

- ម្ខាងជាសិស្សតស៊ូដែលត្រូវការការគាំទ្រ ហើយម្ខាងទៀតកំពុងរងសម្ពាធ«យកលុយអ្នកដទៃ»។ តើអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាអាចជំនះបញ្ហានេះបានយ៉ាងណាទើបហ៊ានគិត និងហ៊ានធ្វើ?

ដោយចិត្តមិនមានវិធីផ្សេងទៀត! ប្រសិនបើអ្នកគណនាគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិ ដាក់វានៅលើមាត្រដ្ឋាន ហើយធ្វើដូច្នេះ អ្នកនឹងមិនទទួលបានអ្វីនោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះអាក្រក់ផងដែរ បន្ទាប់មកអ្នកនឹងភ័យខ្លាច ខ្មាស់អៀន និងមិនចង់ចូលរួមក្នុងការងារ។ នៅពេលដែលអ្នកគ្រប់គ្រងមិនចង់ចូលរួមក្នុងការងារនោះ វាពិតជាពិបាកណាស់ក្នុងការមានការផ្លាស់ប្តូរ។

- ពេលនិយាយដល់អនុវិទ្យាល័យ Nguyen Van Luong នាពេលនេះ មនុស្សជាច្រើនគិតភ្លាមៗអំពីរូបភាព “ផ្លាស់ប្តូរផ្កា និងអំណោយសម្រាប់ប័ណ្ណធានារ៉ាប់រងសុខភាព”។ យើងគិតដល់សិស្ស ប៉ុន្តែចុះអារម្មណ៍គ្រូវិញ?

គ្រូជាច្រើនបានប្រាប់ខ្ញុំថា ប្រសិនបើថ្ងៃនេះមិនមានសំលេងរំខានទេ ពួកគេនឹងមានអារម្មណ៍មិនសូវមានសម្ពាធ និងមិនសូវតានតឹង។ នៅពេលខ្ញុំស្នើ “ដូរអំណោយ” លោកគ្រូអ្នកគ្រូសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់ ព្រោះសាលារបស់ពួកគេបានធ្វើអ្វីមួយដែលមានន័យ និងមនុស្សធម៌នៅថ្ងៃគ្រូបង្រៀនវៀតណាម។ បើគ្មានជំនួយពីគ្រូទេ ខ្ញុំមិនអាចធ្វើវាបានទេ។

គ្រូបង្រៀនជាច្រើនចេញទៅក្រៅ ហើយនិយាយថាពួកគេកំពុងធ្វើការនៅសាលា ហើយអ្នកទល់មុខក៏លើកយករឿងសាលាមកសុំដូរអំណោយ។

"គ្រូផ្តោតលើការបង្រៀន លុយជាអាជីវកម្មរបស់នាយក"

- ដឹងច្រើនឆ្នាំមកហើយ អនុវិទ្យាល័យ ង្វៀន វ៉ាន់លួង អត់មានមូលនិធិមាតាបិតា?

អស់រយៈពេល ៨ ឆ្នាំមកនេះ សាលាមិនបានប្រមូលថវិកាពីឪពុកម្តាយ ហើយក៏មិនបានប្រមូលថវិកាឧបត្ថម្ភដែរ។ សាលាមិនមានមូលនិធិមាតាបិតាថ្នាក់ ឬមូលនិធិមាតាបិតាសាលាទេ។ សកម្មភាពសម្រាប់សិស្សនៅតែត្រូវបានធានានៅក្នុងថវិកាហិរញ្ញវត្ថុរបស់សាលាពីការប្រមូលដែលបានអនុញ្ញាត។

មាតាបិតានៃអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Van Luong មកសាលាដើម្បីផ្តល់ដំបូន្មានផ្នែកច្បាប់ និងសុខភាពដល់សិស្ស និងគ្រូ (រូបថត៖ D.C)។

ពេលដឹងរឿងនេះ សមាជិកសមាគមមាតាបិតាមួយចំនួនបានប្រតិកម្មថា៖ «បើអ្នកមិនប្រមូលលុយទេ ហេតុអ្វីបានជាជ្រើសរើសយើងជាក្រុមប្រឹក្សាតំណាង?

- ចម្លើយរបស់អ្នកគឺ ... ?

ខ្ញុំបានប្រាប់ឪពុកម្តាយថា ក្រុមប្រឹក្សាមាតាបិតាចាំបាច់ណាស់ ហើយមានការងារច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។ និយាយថាទេចំពោះលុយ ក្រុមប្រឹក្សាមាតាបិតារបស់សាលាដំណើរការយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព ជាពិសេសទាក់ទងនឹងការរួមចំណែកស្របតាមសមត្ថភាព និងវិជ្ជាជីវៈរបស់បុគ្គល។

មាតាបិតាដែលជាមេធាវី យើងសូមអញ្ជើញទៅសាលាដើម្បីផ្តល់ដំបូន្មានផ្នែកច្បាប់ដល់គ្រូ និងសិស្ស; ឪពុកម្តាយដែលជាមន្ត្រីនគរបាលនឹងគាំទ្រសិស្សក្នុងការធ្វើអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណសញ្ជាតិ... ប៉ុន្មានថ្ងៃមុននេះ ឪពុកម្តាយដែលជាគ្រូពេទ្យបានរៀបចំវគ្គពិគ្រោះយោបល់អាហារូបត្ថម្ភដល់សិស្ស។

ឪពុកម្តាយជួយ, មិនចំណាយប្រាក់ទេប៉ុន្តែមានប្រយោជន៍និងមានប្រសិទ្ធិភាព។ នេះគឺជាការរួមចំណែកដ៏ធំបំផុតរបស់សមាគមមាតាបិតា។

Hiệu trưởng xin đổi quà sang... tiền và ngôi trường không có quỹ phụ huynh - 7 — នៅសាលានេះ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយដែលគ្មានមូលនិធិមាតាបិតា (រូបថត៖ Hoai Nam)។

ចំណែកឯការបរិច្ចាគសម្ភារៈវិញ ឪពុកម្ដាយមានប្រាជ្ញាណាស់។ ពួកគេនឹងមើលពីរបៀបដែលសាលាធ្វើការ ដើម្បីដឹងថាសាលាពិតជាសម្រាប់សិស្សឬអត់។

ឪពុកម្តាយខ្លះបានបរិច្ចាគសៀវភៅកត់ត្រារាប់ពាន់ក្បាលដល់សាលាជារង្វាន់សម្រាប់សិស្សរបស់ពួកគេ។ ពួកគេមិនខ្វល់នឹងការឲ្យពួកគេច្រើនតាមដែលពួកគេចង់នោះទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកសុំពួកគេឲ្យបង់ពី 100,000-200,000 ដុង ពួកគេនឹងបដិសេធ។ កាលពីឆ្នាំមុន ក៏មានករណីម្ចាស់ជំនួយអនាមិកឲ្យសាលា ៦០លានដុង ដើម្បីទិញប័ណ្ណធានារ៉ាប់រងសុខភាពដល់សិស្ស។

- ដោយនិយាយថា "ទេ" ចំពោះមូលនិធិមាតាបិតា តើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្នកកំពុងប្រឆាំងនឹងលំហូរទេ?

ខ្ញុំបានអានសារាចរណែនាំលេខ 55 របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយយកចិត្តទុកដាក់ ហើយបានរកឃើញថា លក្ខណៈនៃមូលនិធិមាតាបិតាគឺបម្រើដល់សកម្មភាពរដ្ឋបាលរបស់ក្រុមប្រឹក្សាមាតាបិតា ហើយសកម្មភាពរបស់សិស្សទាំងអស់នៅក្នុងសាលាត្រូវតែមកពីធនធានរបស់សាលា។ ដូច្នេះ សាលាមិនចាំបាច់មានមូលនិធិមាតាបិតាទេ។

ជាងនេះទៅទៀត ខ្ញុំមានការខ្ពើមរអើម និងរំជួលចិត្តយ៉ាងខ្លាំងចំពោះរូបភាពឪពុកម្តាយដែលត្រូវចំណាយប្រាក់ជាច្រើនសែនដើម្បីចូលរួមសន្និសីទមាតាបិតា-គ្រូ។ ពេលគ្រូមកថ្នាក់រៀនហើយត្រូវ "បង់លុយ" រូបភាពក្នុងក្រសែភ្នែកឪពុកម្តាយសិស្សក៏ខុសគ្នាខ្លាំងដែរ។ វាមិនស្អាតទេ! ឈឺណាស់!

អ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅពេលឪពុកម្តាយមកប្រជុំពិភាក្សាការងារវិជ្ជាជីវៈនិង ការអប់រំ សីលធម៌ដល់សិស្ស។

ខ្ញុំបានប្រាប់គ្រូរបស់ខ្ញុំថា "បង្រៀនឱ្យបានត្រឹមត្រូវក្នុងថ្នាក់ ជួយខ្ញុំផង។ លុយគឺជាជំនួញរបស់នាយកសាលា"។

គ្រូមិនចាំបាច់ប៉ះលុយទេ។ 100% នៃថ្លៃសិក្សារបស់សាលាគឺប្រមូលតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណេតតាមរយៈផ្នែករដ្ឋបាល គ្រូមិនប៉ះលុយសាលាទេ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ទំនាក់ទំនងគ្រូបង្រៀន និងសិស្សត្រូវបានរក្សាដោយការគោរព។

- និយាយអំពីរូបភាពដ៏ស្រស់ស្អាតនៃទំនាក់ទំនងគ្រូ និងសិស្ស តើរឿងមួយណាដែលសិស្សបានបន្សល់ទុកនូវការចាប់អារម្មណ៍បំផុតចំពោះអ្នក?

ពេលនោះខ្ញុំបានទៅមន្ទីរពេទ្យ Binh Dan ដើម្បីពិនិត្យសុខភាព។ ពេលដែលខ្ញុំកំពុងរង់ចាំដល់វេនរបស់ខ្ញុំ គ្រូពេទ្យស្រីម្នាក់បានសួរសុខទុក្ខខ្ញុំ ហើយសួរថា៖ «លោកគ្រូនៅចាំខ្ញុំទេ?»។ ខ្ញុំងើបមុខញញឹម ហើយងក់ក្បាល...

សិស្សបានរំលឹកថា នាងជាសិស្សពីស្ថានភាពលំបាក ដោយរៀនជាមួយគ្រូនៅសាលាពាក់កណ្តាលសាធារណៈ Hau Giang គ្រូបានបង់ថ្លៃសិក្សា។ ក្រោយមកនាងបានទទួលអាហារូបករណ៍សិក្សានៅបរទេសនៅសហរដ្ឋអាមេរិក ហើយបានក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិត។

ករណីមួយទៀតគឺសិស្សម្នាក់ដែលពេលចូលរៀនថ្នាក់ទី៦នៅឆ្នាំនោះស្រាប់តែងងឹតមុខ។ ម្តាយបានទៅសាលាដកពាក្យសុំកូនឈប់រៀនព្រោះទ្រាំលែងបានហើយចិញ្ចឹមកូន៣នាក់ដោយខ្លួនឯង។

ខ្ញុំបានប្រាប់គ្រូថា យើងត្រូវធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបាន ដើម្បីរក្សាកូនឱ្យនៅសាលារៀន និងជួយម្តាយក្នុងការព្យាបាលគាត់។ ប៉ុន្តែភ្នែករបស់ក្មេងមិនអាចសង្គ្រោះបាន…

សំណាងហើយដែលខ្ញុំមិនត្រូវឈប់រៀន។ ក្រោយមក ខ្ញុំបានសិក្សាផ្នែកគរុកោសល្យអក្សរ Braille ហើយបច្ចុប្បន្នជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាពិសេស Nguyen Dinh Chieu។

វិជ្ជាជីវៈបង្រៀននឹងដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងភាពសប្បាយរីករាយនិងទុក្ខព្រួយរបស់សិស្សបែបនេះ…

- អរគុណច្រើនសម្រាប់ការចែករំលែក!

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/hieu-truong-xin-doi-qua-sang-tien-va-ngoi-truong-khong-co-quy-phu-huynh-20241119152414308.htm