របៀបធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សចូលរៀនជាប្រចាំ តែងតែជាកង្វល់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅតំបន់លំបាក ជាពិសេសភូមិដាច់ស្រយាលនៅតាមតំបន់ព្រំដែន ដែលជាកន្លែងជនជាតិភាគតិចរស់នៅ។
ប្រជាជននៅទីនេះភាគច្រើនមិនសូវយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សារបស់កូនៗទេ ព្រោះសម្រាប់ពួកគេ "ពិបាករកលុយហូបចុក ទុកតែរៀនអាន និងសរសេរ"។ កុមារដែលធ្វើការនៅតាមវាលស្រែតាំងពីនៅក្មេងច្រើនតែគេចមិនចូលថ្នាក់ជួបគ្រូ និងមិត្តភ័ក្ដិរបស់ខ្លួន។ ដូច្នេះហើយ រឿងគ្រូទៅភូមិចាប់សិស្សបានស្គាល់គ្រូរាល់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។
នៅស្រុកភ្នំ Huong Hoa និង Dakrong ខេត្ត Quang Tri រៀងរាល់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី គ្រូបង្រៀននៅសាលាដែលមានសិស្សជនជាតិភាគតិច Van Kieu និង Pa Co ជាច្រើនត្រូវទៅភូមិដើម្បី "ចាប់" សិស្សមកថ្នាក់។
នៅវេលាម៉ោង៣និង៣០នាទីរសៀល បន្ទាប់ពីសម្អាតថ្នាក់រៀនរួច លោកគ្រូ Hoang Duong Hoa - គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៃថ្នាក់ 6A2 សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ A Ngo (Huong Hoa, Quang Tri) បានបើកម៉ូតូចាស់ចូលទៅក្នុងភូមិ។ បន្ទាប់ពីផ្លូវភ្នំបានចម្ងាយ 12 គីឡូម៉ែត្រ អ្នកគ្រូ Hoa បានរកឃើញផ្ទះតូចមួយនៅក្នុងភូមិ La Lay ជាកន្លែងដែល Ngon ដែលជាសិស្សដែលមិនបានចូលរៀនអស់រយៈពេល 4 ថ្ងៃកំពុងរស់នៅ។
តាមរយៈការស៊ើបអង្កេត លោក Hoa បានដឹងថា ង៉ូន មិនអាចទៅរៀនបានទេ ដោយសារគ្រួសារគាត់ក្រីក្រខ្លាំង ហើយគាត់មិនមានកង់ទៅរៀន។ ដោយយល់ពីអារម្មណ៍របស់គាត់ លោក ហៀ បានប្រាប់ ងន ថា គាត់អាចសុំកង់ពីព្រឹទ្ធាចារ្យនៅភូមិជាមួយគ្នាដើម្បីទៅសាលារៀន ហើយបានពិភាក្សាជាមួយឪពុករបស់ ងន ថាគាត់អាចសុំគាត់នៅផ្ទះសាច់ញាតិនៅជិតសាលា ដើម្បីងាយស្រួលដល់គាត់ទៅសាលារៀន។ លោក Hoa ក៏បានសន្យាដែរថា នៅពេលដែលគ្រូប្រមូលអំណោយនោះ ពួកគេនឹងផ្តល់អាទិភាពដល់លោក Ngon ។
ដំណើររបស់លោក Hoa មានផ្លែផ្កា។ នៅថ្ងៃបន្ទាប់ ង៉ន បានទៅសាលារៀនដើម្បីហាត់សមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ទោះបីជាគាត់នៅតែយឺតជាងមិត្តរួមថ្នាក់ក៏ដោយ។ ពេលវេលានៃការទៅភូមិដើម្បី "ចាប់" សិស្សប្រាកដជានឹងបន្ត ប៉ុន្តែភាពរីករាយនៃការឃើញថ្នាក់រៀនពេញនឹងជាកម្លាំងចិត្តសម្រាប់លោក Hoa ឱ្យខិតខំបន្ថែមទៀត។
ប្រភព៖ https://laodong.vn/emagazine/gui-hy-vong-tren-lung-nang-buoc-em-den-truong-1386907.ldo
Kommentar (0)