" FURNACE" សម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សានៅតែសកម្ម
បទប្បញ្ញត្តិហាមប្រាមការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅសាលាបឋមសិក្សា បានដាក់ចេញជាយូរណាស់មកហើយ ទោះបីជាវាមិនមានប្រសិទ្ធភាពក៏ដោយ។ សារាចរលេខ ២៩ បញ្ជាក់សារជាថ្មីដូចជាបញ្ជាក់ថាមិនចុះសម្រុងនឹងការពិតនេះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកយកព័ត៌មាន Thanh Nien បានកត់សម្គាល់ថា ការហាមប្រាមការបង្រៀនបន្ថែមនៅសាលាបឋមសិក្សា មិនទាន់ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្រៅសាលានៅឡើយ។
តាមពិត គ្រូបង្រៀននៅសាលារដ្ឋជាច្រើនបានឈប់បង្រៀនជាបណ្ដោះអាសន្ននៅសាលា និងនៅផ្ទះ ហើយលែង "ទាញ" សិស្សរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់បង្រៀនដែលបើកដោយគ្រូទៀត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបង្រៀនសិស្សសាលាបឋមសិក្សានៅតាមមជ្ឈមណ្ឌលនានានៅតែជាសាធារណៈជាមួយនឹងការប្រកាសជ្រើសរើសបុគ្គលិកយ៉ាងច្រើននៅលើបណ្តាញសង្គមដែលមានអ្នកតាមដាន និងអន្តរកម្មរាប់រយពាន់នាក់។ ជាពិសេស រដូវក្តៅគឺជាពេលដែលមជ្ឈមណ្ឌលទាំងនេះជ្រើសរើសនិស្សិត និងដំណើរការកាន់តែមមាញឹកជាងពេលណាៗទាំងអស់។
ថ្មីៗនេះ បន្ទាប់ពីសារាចរលេខ 29 ក្រុមអធិការកិច្ចបានរកឃើញការរំលោភបំពានជាច្រើនដោយមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម ជាពិសេសចំពោះសិស្សសាលាបឋមសិក្សា។
រូបថត៖ D.NB
នៅតំបន់លំនៅដ្ឋានមួយនៅផ្លូវ Nguyen Tuan (ស្រុក Thanh Xuan ទីក្រុងហាណូយ ) មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនមួយឈ្មោះថា TXED បាននឹងកំពុងជ្រើសរើសសិស្សបឋមសិក្សាថ្នាក់ទី 3 ចាប់តាំងពីខែឧសភា ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាចំនួន 3 គឺ គណិតវិទ្យា វៀតណាម អង់គ្លេស ក្នុងគោលបំណង "ត្រៀមប្រលងចូល" នៅសាលាមធ្យមសិក្សាដែលរៀបចំការប្រឡងចូលដែលមានភាពតានតឹងដូចជា៖ Luong The Vinh, Nguyen Tat Thanh, Gau Nang ...
ក្រុមជាច្រើននៃថ្នាក់ និងមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀននេះ ឬគ្រូនោះប្រកាសជ្រើសរើសជាសាធារណៈសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សាដូចនោះនៅទីក្រុងហាណូយ។ "ក្តៅបំផុត" ប្រហែលជាមជ្ឈមណ្ឌលគណិតវិទ្យារបស់លោក T ។ បើគ្មានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ឬជ្រើសរើសទេ មាតាបិតាដែលកូនចង់សិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលគ្រូបង្រៀននេះ ត្រូវតែ "ប្រយ័ត្ន" ហើយប្រញាប់ចុះឈ្មោះប្រឡងចូល។ ក្រោយមក សិស្សត្រូវប្រឡងតានតឹងដូចការប្រឡងចូលសាលាឯកទេស និងថ្នាក់ជ្រើសរើសគ្រូដាក់។ ឪពុកម្តាយម្នាក់បានចែករំលែកថា៖ «កូនខ្ញុំជាសិស្សសាលារដ្ឋ ពេលឃើញបញ្ជីបេក្ខជនប្រឡងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា លោកគ្រូពិតជារន្ធត់ចិត្តណាស់...» ឬ៖ «កូនខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី២ ឆ្នាំមុន ប្រឡងបាក់ឌុបជាប់គ្រូទៀត ចាំឆ្នាំទៀត»។
មជ្ឈមណ្ឌលនេះជ្រើសរើសសិស្សចាប់ពីថ្នាក់ទី 2 ប៉ុន្តែរយៈពេលជ្រើសរើសមានតែម្តងគត់នៅដើមខែឧសភាជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដែលមានន័យថាសិស្សថ្នាក់ទី 1 ដែលមិនទាន់មានវិស្សមកាលរដូវក្តៅ ហើយឪពុកម្តាយដែលចាប់អារម្មណ៍ត្រូវរង់ចាំកន្លែងសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេដើម្បីដាក់ពាក្យចូលរៀន។ "គ្រួសារខ្ញុំមានសិស្សថ្នាក់ទី 1 ចូលថ្នាក់ទី 2 លើកមុន ខកខាន 5 នាទី ហើយខកខានក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់គ្រូ ខ្ញុំរង់ចាំពេញមួយឆ្នាំព្រោះគ្រូមិនបង្រៀនថ្នាក់ទី 1 ។ បើគ្រូអានហើយ សូមអោយកូនខ្ញុំប្រលងចូលថ្នាក់ N ដើម្បីរង់ចាំឱកាស! ខ្ញុំសន្យាថាខ្ញុំនឹងបិទការអត្ថាធិប្បាយលើក្រុមកូនខ្ញុំ... របស់គ្រូ T.
ថ្ងៃដែលសិស្សប្រឡងចូលដើម្បីសម្រេចថាតើគេអាចចូលមណ្ឌលបានឬក៏ត្រូវដាក់ចូលថ្នាក់ត្រូវក៏មានភាពតានតឹងខ្លាំងដែរ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនចែករំលែកអារម្មណ៍ភ័យខ្លាច ថប់បារម្ភ “ឈឺចិត្ត”... មិនតិចជាងពេលដែលកូនៗរបស់ពួកគេកំពុងប្រឡងសំខាន់បំផុតក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មក អារម្មណ៍ "ផ្ទុះឡើង" ជាមួយនឹងសុភមង្គល ភាពរីករាយ ឬខកចិត្ត សោកសៅ... ឪពុកម្តាយជាច្រើនជឿថា ការមានកន្លែងនៅក្នុងថ្នាក់គ្រូមានន័យថា កូនរបស់ពួកគេបានឈានជើងចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 នៃអនុវិទ្យាល័យដែលត្រូវការការប្រឡងចូលនៅទីក្រុងហាណូយ។
នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួនដើម្បីបង្ហាញថា ទោះបីជាការបង្រៀនសិស្សបឋមសិក្សាគ្រប់ទម្រង់ត្រូវបានហាមឃាត់ក៏ដោយ វាហាក់បីដូចជាបទប្បញ្ញត្តិនេះមិនទាន់ត្រូវបានអនុវត្តចំពោះមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀននៅក្រៅសាលានៅឡើយ។ "ដោយសារតែតម្រូវការដ៏អស្ចារ្យរបស់ឪពុកម្តាយ" គឺជាការពន្យល់ដែលតែងតែទទួលបាននៅពេលនិយាយអំពី "កំដៅ" នៃថ្នាក់បង្រៀនសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា។ ជាពិសេសនៅទីក្រុងហាណូយ ដែលជាកន្លែងមានសាលាឯកជន សាលារដ្ឋដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងអនុវិទ្យាល័យដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធជាមួយសាកលវិទ្យាល័យធំៗដែលមានការប្រឡងចូល សមាមាត្រនៃការប្រកួតប្រជែងអាចនិយាយបានថា "អាក្រក់" នៅពេលដែលសិស្សម្នាក់ប្រកួតប្រជែងជាមួយសិស្សរាប់សិបនាក់ផ្សេងទៀត ដើម្បីសង្ឃឹមសម្រាប់កន្លែងនៅក្នុងសាលា។
គ្រូបង្រៀនទៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន ពួកគេមានវិធីទាំងអស់ដើម្បីនាំសិស្សទៅជាមួយពួកគេ
ចាប់តាំងពីសារាចរលេខ 29 ចូលជាធរមាន ឪពុកម្តាយ និងសិស្សវិទ្យាល័យក៏ជាប៉ុស្តិ៍ត្រួតពិនិត្យផងដែរ នៅពេលដែលពួកគេផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិនៅក្នុងសារាចរដើម្បី "បដិសេធ" ថ្នាក់បង្រៀនខុសច្បាប់។ សារព័ត៌មាន និងអាជ្ញាធរបានទទួលរបាយការណ៍ជាច្រើនតាមរយៈបណ្តាញទាំងនេះ។ ភាពលេចធ្លោជាងគេគឺស្ថានភាពដែលជំនួសឱ្យការបង្រៀននៅសាលាដូចពីមុន គ្រូបង្រៀននាំសិស្សទៅមជ្ឈមណ្ឌលនៅក្រៅសាលាដើម្បីបង្រៀន "ដោយស្ម័គ្រចិត្ត" ។
កាលពីខែមេសា មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវប្បធម៌មួយនៅផ្លូវ Chua Lang (ស្រុក Dong Da ទីក្រុងហាណូយ) ត្រូវផ្អាកប្រតិបត្តិការបណ្ដោះអាសន្ន បន្ទាប់ពីទទួលបានពាក្យបណ្តឹងពីឪពុកម្តាយ និងអាជ្ញាធរ។ នេះជាកន្លែងដែលសិស្សានុសិស្សប្រមាណ៦០០នាក់នៃអនុវិទ្យាល័យ Lang Thuong (ក្បែរមជ្ឈមណ្ឌល) តែងតែទៅរៀនបន្ថែមគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ អង់គ្លេស និង វិទ្យាសាស្ត្រ ធម្មជាតិ។ គួរកត់សម្គាល់ថា បើតាមឪពុកម្តាយ គ្រូនៅមជ្ឈមណ្ឌល គឺជាអ្នកដែលបង្រៀនដោយផ្ទាល់នៅក្នុងថ្នាក់។
នៅពេលឪពុកម្តាយរាយការណ៍ សារព័ត៌មានបានចូលរួម ហើយក្រុមអធិការកិច្ចអន្តរកម្មនៃសង្កាត់ ឡាង ធឿង បានផ្ទៀងផ្ទាត់ថា មជ្ឈមណ្ឌលមិនទាន់បានបង្ហាញកំណត់ត្រាណាមួយទាក់ទងនឹងការប្រមូលថ្លៃប្រចាំខែនៅឡើយ។ មិនទាន់បានបង្ហាញរបាយការណ៍បង្ការ និងពន្លត់អគ្គិភ័យនៅឡើយទេ... ភ្លាមៗនោះ ក្រុមអធិការកិច្ចបានសម្រេចបញ្ឈប់ប្រតិបត្តិការរបស់មជ្ឈមណ្ឌលនេះ។ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Dong Da ក៏បានចុះពិនិត្យការចុះឈ្មោះគ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Lang Thuong ដើម្បីបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមក្រៅសាលា ព្រោះគ្រូបង្រៀនភាគច្រើនដែលបង្រៀននៅមណ្ឌលគឺជាគ្រូបង្រៀននៅសាលានេះ។ យោងតាមលទ្ធផលអធិការកិច្ច គ្រូបានរាយការណ៍ទៅនាយកសាលាអំពីសំណើរបស់ពួកគេក្នុងការបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមនៅក្រៅសាលា; ចុះហត្ថលេខាលើការប្តេជ្ញាចិត្តអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩ ដូចជា៖ មិនបង្រៀនសិស្សធម្មតាដើម្បីប្រាក់ បង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមក្រៅម៉ោងបង្រៀនធម្មតា...
ជាក់ស្តែង សាលាគ្រាន់តែរាយការណ៍ទៅក្រុមអធិការកិច្ចបែបនេះ ហើយមិនអាចគ្រប់គ្រងបានថា តើគ្រូរបស់ខ្លួនបានបំពេញតាមការសន្យាឬអត់។ ក្រុមអធិការកិច្ចក៏មិនបានបញ្ជាក់ថាមានការទាក់ទងគ្នារវាងសាលានឹងមជ្ឈមណ្ឌលផ្សេងដែរឬអត់។
មជ្ឈមណ្ឌលបង្ហាត់បង្រៀនសិស្សបឋមសិក្សាភាសាវៀតណាម និងគណិតវិទ្យា ដែលមិនស្របតាមសារាចរលេខ ២៩។
រូបថត៖ D.NB
ថ្មីៗនេះ កាសែត Thanh Nien បានទទួលពាក្យបណ្តឹងពីមាតាបិតានៃសាលាមធ្យមសិក្សាដូចជា វិទ្យាល័យ Le Loi High Quality School (ហាណូយ) អំពីស្ថានភាពដែលគ្រូមួយចំនួនបាននាំសិស្សរបស់ពួកគេទៅកណ្តាលនៅមាត់ទ្វារសាលា ដើម្បីបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែម ដោយថ្នាក់នីមួយៗមាន 2 វគ្គក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ក្រោយពីរងការត្អូញត្អែរ គ្រូម្នាក់នេះបានផ្លាស់ទៅកន្លែងផ្សេង ប៉ុន្តែនៅតែបង្រៀនកូនសិស្សរបស់ខ្លួនដើម្បីប្រាក់។
ពីមុនក្នុងខែមីនា ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សជាច្រើននៅអនុវិទ្យាល័យ Luong Khanh Thien ( Hai Phong ) មានការតូចចិត្តនៅពេលដែលកូនរបស់ពួកគេបានសិក្សានៅសាលារយៈពេលកន្លះថ្ងៃ ហើយត្រូវទៅរោងចក្រសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់ពាក់កណ្តាលទៀត។ ការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅទីនេះ "តាមច្បាប់" នៅពេលដែលសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹងវប្បធម៌ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែង សិស្សមកពីគ្រប់ថ្នាក់នៅអនុវិទ្យាល័យ លួង ខាញ់ធៀន មករៀននៅទីនេះ ហើយទាំងគ្រូ និងសិស្សមកពីសាលា... ក្រោយមកអាជ្ញាធរបានឈានជើងចូល និងចាត់ការការបំពាននេះ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សានុសិស្សជាច្រើននៅទីក្រុងហាណូយ និងបណ្តាខេត្ត ក្រុងនានាបានរាយការណ៍ថា ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមកាន់តែមានភាពស្មុគ្រស្មាញ ដោយសារគ្រូបង្រៀនបានស្វែងរកមធ្យោបាយដើម្បី "គេចចេញពីច្បាប់"។ សារាចរលេខ 29 មិនហាមគ្រូមិនអោយបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមក្រៅសាលាទេ ប៉ុន្តែហាមគ្រូមិនអោយបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីលុយដល់សិស្សខ្លួនឯង។ ដូច្នេះដើម្បីឲ្យច្បាប់នេះមានគ្រូបង្រៀននៅសាលាដដែលឃុបឃិតដូរសិស្ស។ ឧទាហរណ៍៖ នៅក្នុងសាលារៀន អ្នកស្រី A បង្រៀនគណិតវិទ្យាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 6B អ្នកស្រី B បង្រៀនគណិតវិទ្យាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 6A ប៉ុន្តែនៅពេលទៅមណ្ឌលអ្នកស្រី A នឹងបង្រៀនសិស្សថ្នាក់ទី 6A របស់កញ្ញា B និងផ្ទុយមកវិញ ដើម្បីធានាថាបទប្បញ្ញត្តិ "បង្រៀនសិស្សក្នុងថ្នាក់ធម្មតារបស់ពួកគេ" មិនត្រូវបានរំលោភបំពានឡើយ។
មាតាបិតា និងសិស្ស បើសិនជាមានសំណាងបានជួបលោកគ្រូអ្នកគ្រូដ៏ល្អ និងមានការយកចិត្តទុកដាក់ ក៏នឹងចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្ត និងសប្បាយរីករាយនៅក្នុងថ្នាក់បន្ថែមទាំងនេះផងដែរ។ បើមិនដូច្នេះទេ គេត្រូវទទួលយកស្ថានភាព «ស្រាចាស់ដាក់ក្នុងដបថ្មី» ព្រោះតែបារម្ភច្រើន៖ បារម្ភមិនដឹងទៅណាក្នុងវគ្គទី២ ព្រោះសាលាបង្រៀនតែមួយវគ្គ; ព្រួយបារម្ភអំពីការត្រូវបាន "កត់សម្គាល់" ដោយគ្រូ; បារម្ភកូនមានគម្លាតចំណេះដឹង បើគ្រូបង្រៀនមិនបានល្អក្នុងថ្នាក់ តែសន្សំទុកក្នុងថ្នាក់បន្ថែម...
ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើមជ្ឈមណ្ឌលមិនត្រូវបានគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងទេនោះ ពួកគេនឹងក្លាយទៅជាកន្លែងសម្រាប់ "ធ្វើឱ្យស្របច្បាប់" ការបង្រៀនបន្ថែម។ គ្រូគ្រាន់តែមិនចាំបាច់បង្រៀនថ្នាក់ដែលខ្លួនទទួលបន្ទុក ចាត់ទុកថាមិនបំពាន។ (ត្រូវបន្ត)
ការបំពានលើការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន
នាពាក់កណ្តាលខែមីនា គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃសង្កាត់ Binh Hung Hoa A (ស្រុក Binh Tan ទីក្រុងហូជីមិញ) បានឲ្យដឹងថា តាមរយៈការត្រួតពិនិត្យមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន និងសម្ភារៈបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សា វួដបានរកឃើញការរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនក្រៅប្រព័ន្ធ។
ផ្អែកតាមរបាយការណ៍អធិការកិច្ចនៅមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សា Ý Mỹ ក្រុមអធិការកិច្ចបានកត់ត្រាថា ជាន់ផ្ទាល់ដីនៃមជ្ឈមណ្ឌលមានបន្ទប់ចំនួន ២ ទាំងបង្រៀនសិស្សបឋមសិក្សា វៀតណាម គណិតវិទ្យា និងអង់គ្លេស។
នៅមជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យ ធៀន ងិន នៅពេលចុះពិនិត្យ មានកុមារចំនួន ១៨នាក់ (ភាគច្រើនជាសិស្សបឋមសិក្សា) ត្រូវបានមជ្ឈមណ្ឌលរក្សាទុក ដោយមិនមានការប្តេជ្ញាចិត្តរវាងឪពុកម្តាយ និងគ្រឹះស្ថាននោះទេ។
ប៊ិច ថាញ់
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/goc-khuat-khi-thuc-hien-quy-dinh-siet-day-them-hoc-them-185250615212010915.htm
Kommentar (0)