រក្សាជំហរគោលនយោបាយជាតិកំពូល

កាលពីម្សិលមិញ (ថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា) សិស្ស 26 លាននាក់បានចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មីជាផ្លូវការ។ នេះចាត់ទុកថាជាឆ្នាំសិក្សាពិសេសព្រោះមានរយៈពេល ៨០ ឆ្នាំហើយតាំងពីការបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិ (ឥឡូវជាក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល)។

Báo Tuổi Trẻ•06/09/2025

giáo dục - Ảnh 1. — សិស្សសាលាបឋមសិក្សា ហាណូយ ក្នុងថ្ងៃបើកបវេសនកាល - រូបថត៖ NAM TRAN

ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីជោគជ័យនៃបដិវត្តន៍ខែសីហា ក្រសួងអប់រំជាតិ ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងបេសកកម្មកសាងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ប្រជាជន ដោយប្រជាជន និងដើម្បីប្រជាជន។ នៅពេលនោះ 95% នៃប្រជាជនរបស់យើងគឺមិនចេះអក្សរ។

មកដល់ពេលនេះ ប្រទេសនេះបានបញ្ចប់ការអប់រំសាកលពីថ្នាក់មត្តេយ្យអាយុ៥ឆ្នាំដល់អនុវិទ្យាល័យ។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ វៀតណាមបានជាប់ក្នុងចំណោមប្រទេសកំពូលទាំង ១០ ដែលមានសិស្សានុសិស្សសម្រេចបានលទ្ធផលល្អបំផុតក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិ។

មិនមែននិយាយពីបរិក្ខារសាលាទេ ថ្នាក់រៀនចាប់ពីមត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ មហាវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យ... កំពុងតែមានការអភិវឌ្ឍន៍កាន់តែខ្លាំងឡើងទាំងបរិមាណ និងគុណភាព។

លើសពីនេះ គោលនយោបាយរីកចម្រើន និងមនុស្សធម៌ជាបន្តបន្ទាប់ ដែលបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសរបស់បក្ស និងរដ្ឋរបស់យើងចំពោះការអប់រំ ក៏នឹងត្រូវអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ផងដែរ។

សិស្សសាលាមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ និងបឋមសិក្សាទាំងអស់ទូទាំងប្រទេសត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សា (សិស្សសាលាមិនមែនសាធារណៈត្រូវបានឧបត្ថម្ភធនមួយផ្នែកសម្រាប់ថ្លៃសិក្សា)។

មូលដ្ឋានខ្លះក៏មានគោលនយោបាយគាំទ្រសិស្សានុសិស្សទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់នៅសាលានៅពេលសិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។ ធានាបាននូវសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំស្មើៗគ្នា លើកកំពស់បញ្ញារបស់ប្រជាពលរដ្ឋ មិនទុកកូនណាម្នាក់នៅពីក្រោយ។

ការិយាល័យនយោបាយ ក៏បានបិទបញ្ចប់គោលនយោបាយវិនិយោគសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិតក្នុងឃុំព្រំដែនគោកចំនួន២៤៨ឃុំ។

ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនត្រូវបានអនុម័តហើយនឹងចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2026 ដោយកំណត់គ្រូបង្រៀនជាក្រុមដែលមានប្រាក់បៀវត្សរ៍ខ្ពស់បំផុតក្នុងកម្រិតប្រាក់ខែអាជីពរដ្ឋបាល...

យ៉ាងណាមិញ ពិភពលោកសព្វថ្ងៃបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។ នៅក្នុងបរិបទនៃសកលភាវូបនីយកម្ម វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំងដូចសព្វថ្ងៃនេះ បញ្ហាសម្រាប់វិស័យអប់រំគឺមិនមែន "លុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម" ដូចកាលពី 80 ឆ្នាំមុននោះទេ។

បេសកកម្មរបស់វិស័យអប់រំ គឺបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ បណ្តុះបណ្តាលពលរដ្ឋពិភពលោក។ ទាំងនេះជាពលរដ្ឋដែលពូកែជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ចេះភាសាបរទេស ពូកែបច្ចេកវិទ្យា ជំនាញទន់ ប៉ុន្តែនៅតែមានអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជាតិរឹងមាំ។

ដូច្នេះ សាលាដែលទូលាយនិងទំនើបមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ត្រូវតែជាសាលាឆ្លាត សាលាសប្បាយ; គ្រូមិនត្រូវបង្រៀនតាមរបៀបតែមួយទេ ប៉ុន្តែត្រូវរៀបចំសកម្មភាពឱ្យសិស្សស្វែងយល់ អនុវត្តចំណេះដឹង អភិវឌ្ឍការគិត និងការច្នៃប្រឌិត។ ការបណ្ដុះបណ្ដាលប្រជាពលរដ្ឋជំនាន់ក្រោយដែលធ្វើសមាហរណកម្មល្អប៉ុន្តែមិនរលាយ គឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយសម្រាប់វិស័យអប់រំរបស់ប្រទេស។

ប្រហែលជានោះហើយជាមូលហេតុដែលនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់លោកក្នុងពិធីបើកឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “ផ្លូវខាងមុខគឺវែងឆ្ងាយ បន្ទុកលើស្មាគឺធ្ងន់ណាស់។

ខ្ញុំសង្ឃឹមថា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បុគ្គលិកអប់រំ និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់៖ យើងមានការច្នៃប្រឌិត - ត្រូវតែមានភាពច្នៃប្រឌិតបន្ថែមទៀត មានការខិតខំប្រឹងប្រែង - ត្រូវតែខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀត ធ្វើសកម្មភាពលឿន និងខ្លាំងជាងមុន ដើម្បីជម្នះដែនកំណត់របស់យើង ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីគ្រប់ឱកាស និងលក្ខខណ្ឌ និងបំពេញបេសកកម្មដ៏រុងរឿងថ្មី "។

ឆ្នាំសិក្សាពិសេសបានចាប់ផ្ដើមហើយ សង្គមទាំងមូលកំពុងទន្ទឹងរង់ចាំការទម្លាយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងវិស័យអប់រំ។ ដូចដែលអគ្គលេខាធិកា To Lam រំពឹងថា “ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែរក្សាគោលជំហរគោលនយោបាយជាតិកំពូលរបស់ខ្លួន ក្លាយជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ”។

ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

ហ័ងហួង

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/giu-vung-vi-tri-quoc-sach-hang-dau-20250906084043512.htm