គ្រូបង្រៀនដែលសប្បាយរីករាយ និងគោរពសង្គម បង្កើតថ្នាក់រៀនវិជ្ជមាន

នៅថ្ងៃទី១៦ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥ រដ្ឋសភានីតិកាលទី១៥ បានអនុម័តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ ច្បាប់ឯកទេសទីមួយគ្រប់គ្រងយ៉ាងពេញលេញនូវស្ថានភាពច្បាប់ សិទ្ធិ កាតព្វកិច្ច និងគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ ការអនុម័តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន គឺជាព្រឹត្តិការដ៏សំខាន់មួយ បញ្ជាក់ពីគោលនយោបាយសំខាន់របស់បក្ស និងរដ្ឋ ក្នុងការគោរព យកចិត្តទុកដាក់ ការពារ និងអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀន ដែលជាកម្លាំងសំខាន់ក្នុងបុព្វហេតុអប់រំ។

រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ការបង្រៀនតែងតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូក្នុងទំនៀមទម្លាប់វប្បធម៌វៀតណាម ប៉ុន្តែតាមពិត ស្ថានភាពសង្គម និងលក្ខខណ្ឌការងាររបស់គ្រូបង្រៀនមិនសមស្របនឹងតួនាទីរបស់ពួកគេឡើយ។

ក្នុងបរិបទនវានុវត្តន៍ អប់រំ និងសមាហរណកម្មយ៉ាងស៊ីជម្រៅ ការអនុម័តច្បាប់គ្រូបង្រៀនឆ្នាំ 2025 គឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយឆ្ពោះទៅមុខក្នុងគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងរដ្ឋចំពោះវិស័យអប់រំ។ វាមិនត្រឹមតែធ្វើនិយតកម្មច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ វាថែមទាំងបើកនូវផលប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងទៅលើបញ្ហាសង្គមបច្ចុប្បន្នផងដែរ។

ការលើកកម្ពស់ស្ថានភាពនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន - ការដោះស្រាយបញ្ហា "ការភ័យខ្លាចនៃការចូលគរុកោសល្យ"

ចំណុចសំខាន់មួយនៃច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនគឺបទប្បញ្ញត្តិច្បាស់លាស់នៃស្ថានភាពច្បាប់ តួនាទី និងសិទ្ធិរបស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងប្រព័ន្ធសង្គម- នយោបាយ ។ ពីមុនដោយសារតែប្រាក់ចំណូលទាប និងសម្ពាធការងារខ្ពស់ សិស្សពូកែជាច្រើនមិនបានជ្រើសរើសសិក្សាគរុកោសល្យទេ។ ប្រការនេះបាននាំឱ្យកើតមានបាតុភូត "ហូរចេញពីខួរក្បាល" ពីវិស័យអប់រំ និងកង្វះគ្រូបង្រៀនល្អនៅក្នុងតំបន់ជាច្រើន។

គ្រូដែលសប្បាយរីករាយ លើកទឹកចិត្ត និងគោរពសង្គម បង្កើតថ្នាក់រៀនវិជ្ជមាន។

ច្បាប់គ្រូបង្រៀនឆ្នាំ 2025 ធ្វើឱ្យមានការប្តេជ្ញាចិត្តជាក់លាក់បន្ថែមទៀតលើប្រាក់ឈ្នួល ប្រាក់ឈ្នួល ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ការធានារ៉ាប់រង និងឱកាសរីកចម្រើនក្នុងអាជីព។ បទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះនឹងជួយទាក់ទាញទេពកោសល្យដល់វិស័យអប់រំ ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក និងស្ដារទំនុកចិត្ត និងមោទនភាពវិជ្ជាជីវៈចំពោះគ្រូបង្រៀន។

ប្រព័ន្ធអប់រំប្រកបដោយគុណភាពមិនអាចបំបែកចេញពីក្រុមគ្រូដែលមានជំនាញ និងក្រមសីលធម៌បានទេ។ ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែមានគោលបំណងការពារសិទ្ធិគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើកកម្ពស់ការទទួលខុសត្រូវ និងស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេផងដែរ។ ការបង្កើតប្រព័ន្ធវាយតម្លៃ រង្វាន់ និងការដោះស្រាយការរំលោភលើគ្រូបង្រៀន មានចែងក្នុងច្បាប់ជាពិសេស ជួយបង្កើនតម្លាភាព និងយុត្តិធម៌ក្នុងវិជ្ជាជីវៈ។

ពីទីនោះ ឥទ្ធិពលវិជ្ជមានបានរីករាលដាលដល់សិស្ស - មុខវិជ្ជាដែលពេញចិត្តដោយផ្ទាល់នូវគុណភាពនៃការអប់រំ។ គ្រូបង្រៀនរីករាយ លើកទឹកចិត្ត និងគោរពសង្គម នឹងបង្កើតថ្នាក់រៀនវិជ្ជមាន ដោយហេតុនេះការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃទិន្នផល និងរួមចំណែកក្នុងការកសាងធនធានមនុស្សប្រកបដោយបញ្ញា និងក្រមសីលធម៌ បម្រើការអភិវឌ្ឍប្រទេស។

រួមចំណែកដល់ស្ថិរភាពសង្គម និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព

ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែជាឯកសារច្បាប់ក្នុងវិស័យអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានអត្ថន័យសង្គមយ៉ាងជ្រាលជ្រៅផងដែរ។ នៅពេលដែលសិទ្ធិ និងកិត្តិយសរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានការពារ ពួកគេនឹងកាន់តែយកចិត្តទុកដាក់លើការងាររបស់ពួកគេ ដោយកំណត់ស្ថានភាពគ្រូបង្រៀនឈប់ពីវិជ្ជាជីវៈ ឬធ្វើការក្នុងវិស័យមិនវិជ្ជាជីវៈ។

ម៉្យាងវិញទៀត ការលើកកម្ពស់ស្ថានភាពសង្គមរបស់គ្រូបង្រៀន ក៏រួមចំណែកពង្រឹងទំនុកចិត្តរបស់ប្រជាពលរដ្ឋចំពោះប្រព័ន្ធអប់រំសាធារណៈផងដែរ។ នៅក្នុងយុគសម័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ឧបទ្ទវហេតុនៃការប្រមាថគ្រូបង្រៀន ឬការយល់ច្រឡំរវាងឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនបានបង្កភាពចលាចលជាសាធារណៈ។ ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនបានចែងយ៉ាងច្បាស់នូវការទទួលខុសត្រូវដើម្បីការពារកិត្តិយស និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀន ទន្ទឹមនឹងការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងផ្នែកច្បាប់ក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងមុខវិជ្ជានៅក្នុងសាលារៀន។ នេះជួយកសាងបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងស្ថិរភាព បង្កើតមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមរយៈពេលវែង។

ការលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតក្នុងការអប់រំ - សិស្សគឺជាមជ្ឈមណ្ឌល

ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនឆ្នាំ 2025 ផ្តោតជាពិសេសលើតួនាទីច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា និងការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ មិនត្រឹមតែឈប់នៅផ្នែកគ្រប់គ្រងប៉ុណ្ណោះទេ ច្បាប់ក៏បានត្រួសត្រាយផ្លូវសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍក្រុម "គ្រូបង្រៀនប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត" ការលើកកម្ពស់ស្វ័យភាពវិជ្ជាជីវៈ និងការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់គ្រូបង្រៀនឱ្យចូលរួមយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំ។

នៅក្នុងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ខ្លាំងក្លានៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មទីបួន តួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀនគឺមិនមែនគ្រាន់តែជា "ការចែកចាយចំណេះដឹង" ទៀតទេ ប៉ុន្តែដើម្បីក្លាយជាមគ្គុទ្ទេសក៍ និងដៃគូជាមួយសិស្ស ក្នុងការស្វែងរក ចំណេះដឹង និងអភិវឌ្ឍជំនាញ។ ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនបង្កើតមូលដ្ឋានច្បាប់ ដើម្បីដឹងពីតួនាទីនោះជាប្រព័ន្ធ និងនិរន្តរភាព។

ផលប៉ះពាល់លើការយល់ឃើញសង្គមនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន

ចំណុចសំខាន់ណាស់ ប៉ុន្តែមានការលើកឡើងតិចតួច គឺឥទ្ធិពលនៃច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន លើការយល់ឃើញរបស់សង្គមទាំងមូលចំពោះវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ដោយសារឥទ្ធិពលនៃផ្នត់គំនិតដែលថា "ការបង្រៀនគឺជាការហៅតាមធម្មជាតិ" គ្រូបង្រៀនជាច្រើនត្រូវស៊ូទ្រាំនឹងសម្ពាធការងារ និងខ្វះសិទ្ធិការពារកិត្តិយសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ច្បាប់ឆ្នាំ 2025 គឺជាជំហានឆ្ពោះទៅមុខក្នុងការគិតផ្លូវច្បាប់៖ ការទទួលស្គាល់គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែជា "អ្នកសាបព្រោះចំណេះដឹង" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាកម្មករអាជីពដែលមានសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចច្បាស់លាស់ ហើយចាំបាច់ត្រូវទទួលស្គាល់ពីសង្គមផងដែរ។

ពីទីនោះ សិស្ស ឪពុកម្តាយ និងអ្នកគ្រប់គ្រងនឹងផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈរបស់ពួកគេចំពោះគ្រូបង្រៀន - លែងជា "អ្នកបំរើ" ប៉ុន្តែជា "អ្នកណែនាំ" ដែលដើរតួនាទីពិសេសក្នុងការរៀបចំបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្ស។ នេះ​ជា​កត្តា​សំខាន់​ក្នុង​ការ​កសាង​សង្គម​សិក្សា គោរព​គ្រូ និង​អភិវឌ្ឍ​មនុស្សជាតិ។

ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនឆ្នាំ 2025 មិនត្រឹមតែជាឧបករណ៍និយតកម្មផ្លូវច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជានិមិត្តសញ្ញានៃការផ្លាស់ប្តូរតាមរបៀបដែលយើងយល់ឃើញ និងកសាងសង្គមសិក្សាផងដែរ។ ផលប៉ះពាល់របស់ច្បាប់មិនឈប់ត្រឹមវិស័យអប់រំទេ ប៉ុន្តែបានរីករាលដាលដល់បញ្ហាសង្គមជាច្រើនដូចជា ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងជាសាធារណៈ ការលើកកម្ពស់សមភាព និងមនុស្សធម៌ក្នុងអាកប្បកិរិយា។

នៅពេលអនាគត ការអនុវត្តគោលនយោបាយស្របគ្នាជាមួយច្បាប់ ការត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តប្រកបដោយតម្លាភាព និងការស្តាប់មតិត្រឡប់ពីការអនុវត្តនឹងក្លាយជាគន្លឹះសម្រាប់ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដើម្បីក្លាយជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំវៀតណាម ក៏ដូចជារួមចំណែកកសាងសង្គមប្រកបដោយចំណេះដឹង យុត្តិធម៌ និងមនុស្សធម៌។

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/giao-vien-hanh-phuc-va-duoc-xa-hoi-ton-trong-se-tao-ra-nhung-lop-hoc-tich-cuc-20250618233702228.htm