ការអប់រំបង្កើត "ផលិតផល" ប្រកបដោយមេត្តា និង "អ្នកជំនាញច្នៃប្រឌិត" នាពេលអនាគត

ការប្រឡង ចំណាត់ថ្នាក់ និងការធ្វើតេស្តគឺជាផ្នែកមួយនៃប្រព័ន្ធ អប់រំ ប៉ុន្តែពួកគេមិនមែនជាគោលដៅចុងក្រោយនោះទេ។ គោលបំណងនៃការអប់រំគឺដើម្បីជួយយុវជនអភិវឌ្ឍសក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ បញ្ញា អារម្មណ៍...

គោលបំណងនៃការអប់រំគឺដើម្បីជួយយុវជនអភិវឌ្ឍសក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ បញ្ញា និងអារម្មណ៍។ (ប្រភព៖ congly)

“សកម្មភាពជាក់ស្តែង ផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធានសម្រាប់កុមារ” គឺជាប្រធានបទនៃខែសកម្មភាពសម្រាប់កុមារឆ្នាំ 2024។ អាចនិយាយបានថា ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ បក្ស និងរដ្ឋរបស់យើងតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់កុមារដើម្បីអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ និងមានបរិស្ថានរស់នៅប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងសុខភាពល្អ។

ក្នុងនាមជាប្រទេសទីមួយនៅអាស៊ី និងជាប្រទេសទីពីរលើពិភពលោកដែលបានផ្តល់សច្ចាប័នលើអនុសញ្ញាអង្គការសហប្រជាជាតិស្តីពីសិទ្ធិកុមារ (CRC) ក្នុងឆ្នាំ 1990 ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្ត នយោបាយ និងការដឹកនាំរបស់បក្ស និងរដ្ឋ ការរស់នៅរបស់កុមារវៀតណាមនៅគ្រប់តំបន់នៃប្រទេសត្រូវបានធានាជាបន្តបន្ទាប់។ កុមារកាន់តែច្រើនឡើងត្រូវបានការពារ ការរស់នៅ ទទួលបានការថែទាំសុខភាព ការសិក្សា និងត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពក្នុងគោលនយោបាយសុខុមាលភាព។

មាត្រា 100 នៃច្បាប់ស្តីពីកុមារឆ្នាំ 2016 ចែងថា: ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិកថែទាំកុមារ និងសមាជិកគ្រួសារមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការបណ្តុះចំណេះដឹង និងជំនាញ ដើម្បីអប់រំកុមារអំពីក្រមសីលធម៌ បុគ្គលិកលក្ខណៈ សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់កុមារ។ បង្កើតបរិយាកាសសុវត្ថិភាព ការពារគ្រោះថ្នាក់ និងរបួសសម្រាប់កុមារ។ ការពារកុមារពីការធ្លាក់ចូលទៅក្នុងកាលៈទេសៈពិសេស ដែលប្រឈមនឹងការរំលោភបំពាន ឬត្រូវបានរំលោភបំពាន។

ក្នុង​ខែ​នៃ​ការ​ធ្វើ​សកម្មភាព​សម្រាប់​កុមារ ប្រហែល​ជា​អ្វី​ដែល​យើង​ចង់​មាន​គោល​បំណង​គឺ​បង្កើត​ឱ្យ​កូន​សប្បាយ​ចិត្ត។ ការ​អប់រំ​មិន​មែន​គ្រាន់​តែ​ជា​ការ​ប្រឡង​ជាប់​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​សំខាន់​ជាង​នេះ​ទៅ​ទៀត​គឺ​ការ​បង្រៀន​សិស្ស​ឱ្យ​មាន​អារម្មណ៍ សម្រប​ខ្លួន និង​រស់​នៅ​ប្រកប​ដោយ​សុភមង្គល។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ការដឹងពីរបៀបឆ្លើយតប និងទប់ស្កាត់ការរំលោភបំពាន មិនត្រូវភ្ញាក់ផ្អើល និងច្របូកច្របល់នៅពេលប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ក្នុងជីវិត។

ពាក្យថា "សាលារីករាយ" បានក្លាយបន្តិចម្តងៗ និងមានសារៈសំខាន់នៅក្នុងវិស័យអប់រំ ទូទាំងពិភពលោក ។ ក្រៅ​ពី​ការ​បំពាក់​ឱ្យ​សិស្ស​នូវ​ចំណេះ​ដឹង និង​ជំនាញ​របៀប​បង្កើត​សាលា​សប្បាយ​គឺ​ជា​បញ្ហា​គួរ​ឱ្យ​ព្រួយ​បារម្ភ​ជា​ខ្លាំង​សម្រាប់​វិស័យ​អប់រំ​នៃ​ប្រទេស​យើង។

ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសបៃតង សុវត្ថិភាព និងស្មើភាពសម្រាប់កុមារ លើសពីពេលណាទាំងអស់ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់សហគមន៍ អារម្មណ៍នៃការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលារៀន គ្រួសារ និងសង្គមទាំងមូលគឺចាំបាច់។ ដូច្នេះ​ក្នុង​បរិយាកាស​ដែល​មាន​សុខភាព​ល្អ និង​រីករាយ​នោះ ត្រូវ​តែ​មាន​សុវត្ថិភាព សេចក្តី​ស្រឡាញ់ និង​ការ​គោរព​ចំពោះ​ភាព​ខុស​គ្នា​។

ចែករំលែកជាមួយ ពិភពលោក និងវៀតណាម សាស្ត្រាចារ្យ Ha Vinh Tho ស្ថាបនិកវិទ្យាស្ថាន Eurasia សម្រាប់សុភមង្គល និងសុខុមាលភាព; អតីតនាយកកម្មវិធីនៃមជ្ឈមណ្ឌលសុភមង្គលជាតិសរុបនៅប្រទេសប៊ូតាន ធ្លាប់បាននិយាយថា សុភមង្គលគឺការរស់នៅប្រកបដោយអត្ថន័យ មិនត្រឹមតែសម្រាប់ខ្លួនអ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសម្រាប់អ្នកដទៃ និងការរួមចំណែកដ៏មានតម្លៃដល់សង្គមផងដែរ។

យើងរស់នៅក្នុងពេលវេលានៃការផ្លាស់ប្តូរ និងការរំខានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ មនុស្សជំនាន់ក្រោយនឹងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក ចាប់ពីការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ និងគ្រោះមហន្តរាយអេកូឡូស៊ី រហូតដល់ការកើនឡើងនៃបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត និងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធរ៉ាឌីកាល់នៃទីផ្សារការងារ និងកន្លែងធ្វើការ។

គំរូអប់រំបច្ចុប្បន្នកំពុងដោះស្រាយបញ្ហាកាលពីម្សិលមិញយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ប៉ុន្តែដើម្បីប្រឈមមុខនឹងអនាគតប្រកបដោយភាពជឿជាក់ យើងត្រូវគិតឡើងវិញអំពីតួនាទី វិធីសាស្រ្ត និងមុខងារនៃការអប់រំ ដើម្បីបំពាក់ឱ្យយុវជននូវជំនាញ និងសមត្ថភាពដែលត្រូវការ ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Ha Vinh Tho មានប្រសាសន៍ថា “ការប្រឡង ពិន្ទុ និងតេស្តគឺជាផ្នែកនៃប្រព័ន្ធអប់រំ ប៉ុន្តែមិនមែនជាគោលដៅចុងក្រោយនោះទេ។ គោលបំណងនៃការអប់រំគឺដើម្បីជួយយុវជនអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពពេញលេញ បញ្ញា និងអារម្មណ៍។

តាមពិតទៅ ក្នុងយុគសម័យនៃបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ចំណេះដឹងផ្នែកសិក្សាមានសារៈសំខាន់ ប៉ុន្តែមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ កុមារ​ត្រូវ​ការ​ជំនាញ​ផ្សេង​ទៀត​ជា​ច្រើន​ដូច​ជា ជំនាញ​សង្គម ការ​ច្នៃ​ប្រឌិត និង​ការ​ធ្វើ​ការ​ជា​ក្រុម ជំនាញ​អារម្មណ៍។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះកុមារមិនចាំបាច់សិក្សាសម្រាប់ការប្រឡង; ពិចារណា​សិក្សា​ដើម្បី​ទទួល​បាន​ចំណេះ​ដឹង មិន​មែន​ប្រឡង​ជាប់។

ជាងនេះទៅទៀត ម៉ាស៊ីននឹងទទួលភារកិច្ចជាច្រើន ចំណុចសំខាន់ដែលការអប់រំមានគោលបំណងគឺបង្កើត "ផលិតផល" ប្រកបដោយមេត្តាធម៌ និង "អ្នកជំនាញការច្នៃប្រឌិត" នាពេលអនាគត។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការធ្វើបដិរូបកម្ម និងផ្តោតលើសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្សម្នាក់ៗ ជំនួសឱ្យ "ឯកសណ្ឋាន" ពួកគេទាំងអស់។

ជាពិសេសកុមារត្រូវតែទទួលមរតកនូវបរិយាកាសដែលមានសុខភាពល្អ។ ឪពុកម្តាយគួរតែផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតរបស់ពួកគេក្នុងការកំណត់គោលដៅសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ។ ទោះបីជាយើងនិយាយច្រើនអំពីសិទ្ធិរបស់កុមារក៏ដោយ វាជារឿងគួរឲ្យសោកស្តាយដែលមូលហេតុមួយនៃការធ្លាក់ទឹកចិត្តរបស់កុមារ និងសូម្បីតែការធ្វើអត្តឃាតគឺទាក់ទងទៅនឹងការសិក្សា។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ដោយសារតែការបារម្ភនៃ "ការបញ្ចប់" ឪពុកម្តាយជាច្រើនមិនបានយកចិត្តទុកដាក់ ជិតស្និទ្ធ ឬចែករំលែកជាមួយកូនរបស់ពួកគេ។ ចម្ងាយ "ពង្រីក" កាន់តែខ្លាំង ធ្វើឱ្យកុមារជាច្រើនមានអារម្មណ៍ឯកោនៅក្នុងផ្ទះរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ជាងអ្នកណាទាំងអស់ ឪពុកម្តាយគួរតែរៀនពីរបៀប "ធ្វើជាមិត្ត" ជាមួយកូនៗ កាត់បន្ថយគម្លាត យល់ និងគោរពយោបល់របស់កូន។ នោះក៏ជាមធ្យោបាយបង្កើតបរិយាកាសរីករាយ និងសុខភាពល្អសម្រាប់កុមារ...

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/giao-duc-tao-ra-nhung-san-pham-nhan-ai-va-chuyen-gia-sang-tao-trong-tuong-lai-274687.html