ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហូជីមិញ ប្រាប់មូលហេតុមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ

នាថ្ងៃទី 20 ខែសីហា លោក Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានជូនដំណឹងអំពីបទប្បញ្ញត្តិជាបន្តបន្ទាប់ដែលនឹងអនុវត្តជាផ្លូវការក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី ដើម្បីធានាសុខភាព និងសុវត្ថិភាពផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស។ ទាំងនេះរួមមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការមិនប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទ ការយកចិត្តទុកដាក់លើបង្គន់អនាម័យក្នុងសាលារៀន ផ្តោតលើការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ...

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញ នឹងមានបទប្បញ្ញត្តិបង្រួបបង្រួមសម្រាប់សាលារៀនអំពីការមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃនៅក្នុងសាលារៀន។

រូបភាព៖ ប៊ិច ថាញ់

សិក្ខាសាលាប្រមូលផ្តុំមតិលើសិស្សមិនប្រើទូរស័ព្ទក្នុងសាលា

លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី ទីក្រុងហូជីមិញនឹងអនុវត្តបទបញ្ញត្តិដែលសិស្សានុសិស្សនឹងមិនប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងសាលា។ ទូរសព្ទអាចប្រើប្រាស់បានតែក្នុងម៉ោងរៀន នៅពេលដែលគ្រូអនុញ្ញាតតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ប្រសិនបើសិស្សត្រូវប្រើទូរស័ព្ទ សាលាត្រូវតែធានាឱ្យមានបណ្តាញទំនាក់ទំនងឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្ស។

តាមនោះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញនឹងរៀបចំសិក្ខាសាលាប្រមូលមតិរបស់អ្នកជំនាញ និងមាតាបិតាអំពីសិស្សមិនប្រើទូរស័ព្ទក្នុងសាលារៀន វិភាគប្រសិទ្ធភាព និងអត្ថប្រយោជន៍នៃបទប្បញ្ញត្តិនេះ។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សាលារៀនជាច្រើនបានអនុវត្តមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទនៅក្នុងសាលារៀន ប៉ុន្តែមិនមានឯកសណ្ឋាន និងមិនមានការគាំទ្រដាច់ខាតពីឪពុកម្តាយ។

លោក ហៀវ បានបន្ថែមថា “សាលាបានអនុវត្តកម្មវិធីសាលារីករាយឆ្នាំទី ៣ ប៉ុន្តែពេលសម្រាក សិស្សម្នាក់ៗមានជ្រុងមួយ ហើយប្រើទូរស័ព្ទ ដែលនឹងបំបែកទំនាក់ទំនងរវាងសិស្ស និងរវាងសិស្ស និងគ្រូ ។

សិស្ស​មិន​ហ៊ាន​ចូល​បង្គន់​ទេ នាយក​សាលា​មិន​បំពេញ​ភារកិច្ច​របស់​ខ្លួន។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើឱ្យសាលារៀនពិនិត្យមើលស្ថានភាពសុវត្ថិភាពសាលា ផ្តោតលើការជួសជុលសម្ភារដែលមិនមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងយកចិត្តទុកដាក់លើបង្គន់អនាម័យក្នុងសាលា ដើម្បីរៀបចំលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ប្រសិនបើសិស្សសាលាមិនហ៊ានចូលបន្ទប់ទឹក នាយកសាលាមិនបានបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ខ្លួនទេ នាយកសាលាត្រូវពិនិត្យមើលសមត្ថភាព និងការទទួលខុសត្រូវចំពោះសិស្ស។

បង្គន់អនាម័យនៃសាលាបឋមសិក្សា-កណ្តាល-វិទ្យាល័យ Nam Sai Gon (Tan My Ward ទីក្រុងហូជីមិញ) ដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី

រូបថត៖ TO TAM

ការបង្រៀនមិនមែនសម្រាប់ការប្រឡងទេ។

ខ្លឹមសារមួយនៃការអនុវត្តឆ្នាំសិក្សាថ្មី ដែលប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការបង្រៀនត្រូវតែនាំមកនូវភាពរំភើបដល់សិស្ស។ នេះគឺជា "ឆ្អឹងខ្នង" ដែលជាគោលដៅសំខាន់នៃ ការអប់រំ បង្កើតគុណភាពនៃការអប់រំ។ គុណភាពនៃការអប់រំបានមកពីគ្រូបង្រៀន និងសាលារៀន។ ដូច្នេះ គ្រូ និង​គណៈ​កម្មាធិការ​សាលា​នីមួយៗ​ត្រូវ​តែ​ផ្តោត​លើ​ការ​បង្កើត​វិធីសាស្ត្រ​បង្រៀន។ មិនមែនជាទិសដៅនៃការបង្ខិតបង្ខំចំណេះដឹងដល់សិស្សនោះទេ ប៉ុន្តែការបង្កើតចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពសម្រាប់សិស្សត្រូវតែឆ្លងកាត់ការអនុវត្ត និងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

លោក ហៀវ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ដំណើរការបង្រៀនត្រូវតែស្រាវជ្រាវ និងច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្ត្រ សំដៅលើចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស។ មិនមែនជាការបង្រៀនដើម្បីប្រឡងទេ។ សិស្សល្អដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ តែមិនពូកែទំនាក់ទំនង មិនពូកែ កីឡា … គឺមិនអាចទទួលយកបានទេ”។

ដើម្បីរៀបចំពិធីបើកពិសេស ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើឱ្យនាយកសាលាសកម្ម និងធានាថាសិស្សមានកន្លែងសម្រាប់ចូលរួមក្នុងពិធីបើក។ សាលារៀនដែលមិនមានទូរទស្សន៍ ដំបូល ឬលក្ខខណ្ឌក្នុងការរៀបចំពិធីបើកពិសេស ត្រូវការការគាំទ្រពីអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/giam-doc-so-gd-dt-tphcm-neu-ly-do-khong-cho-hoc-sinh-su-dung-dien-thoai-185250820185546328.htm