សិស្សរង់ចាំពិន្ទុរបស់ពួកគេដោយអន្ទះសារ
ក្មេងៗនៅក្នុងថ្នាក់របស់ខ្ញុំបានទន្ទឹងរង់ចាំយ៉ាងអន្ទះសារនូវពេលដែលពួកគេនឹងប្រគល់ឯកសារប្រលងរបស់ពួកគេមកវិញ ប៉ុន្តែពួកគេក៏ភ័យខ្លាចផងដែរចំពោះប៊ិចពណ៌ក្រហមភ្លឺដែលគូសពិន្ទុនីមួយៗ។ ទម្លាប់រៀននៅថ្នាក់ទី ១ នៃអនុវិទ្យាល័យគឺមិនងាយស្រួលទេ ជាពិសេសនៅពេលសិក្សាជាមួយ "គ្រាប់ស្រូវនៅលើឥដ្ឋ" នៅក្នុងសាលាដែលមានការប្រឡងចូលយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនៅទីក្រុង Hue (Thua Thien-Hue)។ កុមារបានព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីស៊ាំនឹងបរិយាកាសសិក្សាថ្មី និងសម្របខ្លួនទៅនឹងវិធីសាស្រ្តសិក្សាថ្មី។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងរឿងរ៉ាវអំពីសាលាដែលប្រាប់ដោយកូនស្រីរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានដឹងថា កុមារជាច្រើនត្រូវទទួលបន្ទុកដោយសម្ពាធរាប់មិនអស់នៃការសិក្សា ថ្នាក់ និងសមិទ្ធផល។ សិស្សមួយចំនួន “តក់ស្លុត” នៅពេលដែលពួកគេទទួលបានពិន្ទុ 5 សម្រាប់ការធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យា 15 នាទីដំបូងរបស់ពួកគេ មុខរបស់ពួកគេធ្លាក់លើតុ យំ និងមានអារម្មណ៍សោកសៅពេញមួយសប្តាហ៍ដោយសារតែសមត្ថភាពរបស់ពួកគេមានកម្រិត។
បន្ទាប់ពីសិក្សា និងធ្វើកិច្ចការផ្ទះអស់ជាច្រើនថ្ងៃ ដល់ពេលប្រឡងឆមាសហើយ។
រូបភាព៖ DAO NGOC THACH
មានមិត្តម្នាក់ដែលបានខកខានទំព័រជាច្រើននៅក្នុងកំណត់ត្រាជីវវិទ្យារបស់នាង។ ពេលគ្រូពិនិត្យ គាត់បានរកឃើញថា នាងបានធ្វើតាមកាលវិភាគនៃថ្នាក់បន្ថែមពេញមួយព្រឹក ហើយមិនបានបញ្ចប់ការកត់ត្រារហូតដល់យប់ជ្រៅ ទើបនាងត្រឡប់មកផ្ទះវិញ។ នាងត្រូវលួចនាំពួកគេចេញទៅធ្វើកិច្ចការផ្ទះសម្រាប់មុខវិជ្ជាមួយក្នុងពេលរៀនមុខវិជ្ជាផ្សេង។
អ្នកដឹកនាំក្រុមដែលនៅក្បែរគាត់គឺជាសិស្សពូកែគណិតវិទ្យា ហើយកម្រនឹងបោះបង់ចោលបញ្ហាលំបាកក្នុងថ្នាក់ណាស់។ លុះដល់ពេលចេញវិញ្ញាសាប្រឡងប្រវត្តិ និងភូមិសាស្ត្រ គាត់ភ័យខ្លាំង ដៃខ្ទប់ភ្នែក បិទភ្នែកមើលពិន្ទុ ស្រាប់តែភ្ញាក់ផ្អើលពេលឃើញពិន្ទុ ៨ មិត្តរបស់គាត់បែរមករកគាត់ ហើយនិយាយថា៖ «យប់នេះ មានសង្រ្គាមនៅផ្ទះខ្ញុំ»...
ឪពុកម្តាយប្រឈមមុខនឹងពិន្ទុរបស់កូនរបស់ពួកគេជាមួយនឹងរូបរាងដ៏ឃោរឃៅ
តើយើងដាក់កូនរបស់យើងធំពេកឬនៅពេលដែលយើងរំពឹងថាពួកគេនឹងទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ ពូកែគ្រប់មុខវិជ្ជា និងពូកែគ្រប់ផ្នែក? ទោះបីជាយើងដឹងថាកូនម្នាក់ៗមានសមត្ថភាព ចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយខុសៗគ្នាក៏ដោយ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយតែងតែឃើញផ្សិតដូចគ្នា ហើយបង្ខំកូនរបស់ពួកគេឱ្យសិក្សា ធ្វើតេស្ត និងប្រឡង។
បន្ទាប់ពីការសិក្សាអស់ជាច្រើនថ្ងៃជាមួយនឹងភាពតានតឹងនៃកិច្ចការផ្ទះ ការសិក្សាយ៉ាងលំបាក និងតស៊ូជាមួយការប្រឡងចុងក្រោយជាច្រើនលើក ឥឡូវនេះជាពេលដែលកូនៗត្រូវរង់ចាំយ៉ាងអន្ទះសារ និងភ័យតក់ស្លុតចំពោះពិន្ទុរបស់ពួកគេ។
តើមានឪពុកម្តាយប៉ុន្មាននាក់ដែលទទួលយកលទ្ធផលប្រឡងរបស់កូនពួកគេដោយស្ងប់ស្ងាត់ បើទោះបីជាពួកគេគ្រាន់តែជាការប្រឡងចុងក្រោយ ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្សរបស់ពួកគេក្នុងការស្រូបយកមេរៀន និងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កែសម្រួលវិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់គ្រូ? យើងនៅតែប្រឈមមុខនឹងពិន្ទុរបស់កូនៗរបស់យើងជាមួយនឹងការសម្លឹងមើលយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ជាមួយនឹងការរំពឹងទុកដ៏អស្ចារ្យ និងជាមួយនឹងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងសមត្ថភាពរបស់មិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។
យើងភ្លេចថា ពួកយើងធ្លាប់បានជូនពរកូនៗរបស់យើងឱ្យកើតមកជាកូនធម្មតា ដែលយើងសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងរីករាយជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅសាលារៀន ដែលពួកគេនឹងទទួលបានផលផ្លែនៃការរៀនសូត្រតាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែង និងឆន្ទៈរបស់ពួកគេដើម្បីជម្នះការលំបាក។ ហើយយើងប្រញាប់បង្ខំកូនយើងឲ្យដេញតាមការប្រណាំងដើម្បីថ្នាក់ហ្នឹង?
យើងភ្លេចថាយើងមានការស្រងាកចិត្តនៅពេលដែលយើងឃើញស្ថិតិអំពីអត្រាកុមារដែលមានជំងឺថប់បារម្ភដោយសារសម្ពាធក្នុងការសិក្សា ហើយថាយើងបានប្រាប់គ្នាទៅវិញទៅមកឱ្យបន្ធូរបន្ថយការរំពឹងទុករបស់យើងចំពោះកុមារនៅពេលដែលនៅទីនេះ ហើយមានពាក្យចចាមអារ៉ាមថាកុមារល្ងង់ជ្រើសរើសផ្លូវអវិជ្ជមានដើម្បីគេចផុតពីការថប់ដង្ហើម និងការគៀបសង្កត់នៃកាលវិភាគសិក្សាដ៏ក្រាស់។ ប៉ុន្តែយើងនៅតែផ្តោតលើការប្រៀបធៀបពិន្ទុនីមួយៗ សំណួរ និងការគំរាមកំហែង នៅពេលដែលលទ្ធផលតេស្តមិនដូចការរំពឹងទុក?
ការថប់បារម្ភកំពុងតែហក់ឡើងក្នុងចិត្តរបស់កុមារនៅពេលដែលពួកគេទន្ទឹងរង់ចាំថ្នាក់នីមួយៗ។ ហើយសន្និសិទមាតាបិតាគ្រូបង្រៀនពាក់កណ្តាលឆ្នាំក៏ខិតជិតមកដល់ ដោយសង្ឃឹមថានឹងមិនស្រក់ទឹកភ្នែកចំពេលមានការរិះគន់ និងការបដិសេធពីមនុស្សពេញវ័យ។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)